下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
杜甫《诸将五首(其二)》诗歌鉴赏诸将五首(其二)韩公本意筑三城,拟绝天骄拔汉旌。岂谓尽烦回纥马,然远救朔方兵。胡来不觉潼关隘,龙起犹闻晋水清。独使至尊忧社稷,诸君何以答升平?《诸将五首》是一组政治抒,唐代宗大历元年(766)作于州。这里选的是其中第二首。当时安史之乱虽已平定,但边患却未根除,诗人痛感朝廷将帅平庸无能,故作诗以讽。正是由于这样的命意,五首都以议论为诗。在律诗中发绝大议论,是杜甫之所长,而《诸将》表现尤为突出。施议论于律体,有两重困难,一是议论费词,容易破坏诗的凝炼;二是议论主理,容易破坏诗的抒情性。而这两点都被作者解决得十分妥善。题意在“诸将”,诗却并不从这里说起,而先引述前贤事迹。“韩公”,即历事则天、中宗朝以功封韩国公的名将张仁愿。最初,朔方军与突以黄河为界,神龙三年(707),朔方军总管沙吒忠义为突所败,中宗诏张仁愿摄御史大夫代之。仁愿乘突之虚夺漠南之地,于河北筑三“受降城”,首尾相应,以绝突南侵之路。自此突不敢逾山牧马,朔方遂安。首联揭出“筑三城”这一壮举及意图,别有用意。将制止外族入侵写成“拟绝天骄(匈奴自称“天之骄子”,见《汉书》)拔汉旌”,就把冷冰冰的叙述化作激奋人心的图画,赞美之情洋溢纸上。不说“已绝”而谓之“拟绝”,一个“拟”字颇有意味,这犹如说韩公此举非一时应急,乃百年大计,有待来者继承。因而首联实为“对面生情”,明说韩公而暗着意于“诸将”。颔联即紧承此意,笔锋一转,落到“诸将”方面来。肃宗时朔方军收京,败吐蕃,皆借助回纥骑兵,所以说“尽烦回纥”。而回纥出兵,本为另有企图,至永泰元年(765),便毁盟联合吐蕃入寇。这里追述肃宗朝借兵事,意在指出祸患的原由在于诸将当年无远见,因循求助,为下句斥其而今庸懦无能、不能制外患张本。专提朔方兵,则照应韩公事,通过两联今昔对照,不著议论而褒贬自明。这里,一方面是化议论为叙事,具体形象;一方面以“岂谓”、“然”等字勾勒,带着强烈不满的感情色彩,胜过许多议论,达到了含蓄、凝炼的要求。“尽烦回纥马”的`失计,养遗患,五句即申此意。安禄山叛乱,潼关曾失守;后来回纥、吐蕃为仆固怀恩所诱连兵入寇。“胡来不觉潼关隘”实兼而言之。潼关非不险隘,而今不觉其险隘,正是讥诸将无人,亦是以叙代议,言少意多。六句突然又从“诸将”开一笔,写到代宗。龙起晋水云云,是以唐高祖起兵晋阳譬喻,赞扬代宗复兴唐室。传说高祖师次龙门,代水清;而至德二载(757)七月,岚州合关河清,九月广平王(即后来的代宗)收西京。事有相类,所以引譬。初收京师时,广平王曾亲拜回纥马前,祈免剽掠。下句“忧社稷”三字,着落在此。六句引入代宗,七句又言“独使至尊忧社稷”,这是又一次从“对面生情”,运用对照手法,暴露“诸将”的无用。一个“独”字,意味尤长。盖收京之后,国家危机远未消除,诸将居然坐享“升平”,而“至尊”则独自食不甘味(至少诗人认为是这样),言下之意实深,如发出来便是堂堂正正一篇忠愤填的文章。然而诗人不正面下一字,只冷冷反诘道:“诸君何以答升平?”戛然而止,却“含蓄可思”。这里“诸君”一喝,语意冷峭,简劲有力。对于七律这种抒情诗体,“总贵不烦而至”(《诗镜总论》)。而作者能融议论于叙事,两次运用对照手法,耐人玩味,正做到“不烦而至”。又通过惊叹(“岂谓”二句)、反诘(“独使”二句)语气,为全篇增添感情色彩。议论叙事夹情韵以行,便绝无“伤体”(伤抒情诗之体)之嫌。在遣词造句上,“本意”、“拟绝”、“岂谓”、“然”、“不觉”、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026湖南湘潭市公安局招聘警务辅助人员35人考前冲刺密卷【完整版】附答案详解
- 2026年厦门市同安区中小学教师招聘笔试备考题库及答案详解
- 2025年淄博市张店区中小学教师招聘考试试题及答案详解
- 2026年广元市朝天区中小学教师招聘考试备考题库及答案详解
- 2025年黄山市徽州区街道办人员招聘考试试题及答案详解
- 2026海南省农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘(第四号)笔试备考题库及答案详解
- 2026年福建省南平市街道办人员招聘笔试备考题库及答案详解
- 2026年塔城地区塔城市中小学教师招聘笔试参考试题及答案详解
- 2026年蚌埠市淮上区中小学教师招聘笔试参考题库及答案详解
- 2026年简爱相关试题及答案
- 2023年8月19日广西区三支一扶面试真题及答案解析
- 2025年中国维生素D2行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告
- DB50∕T 548.1-2024 城市道路交通管理设施设置规范 第1部分:道路交通标志
- DZ/T 0275.3-2015岩矿鉴定技术规范第3部分:矿石光片制样
- 医疗机构中医护理门诊建设规范
- 富滇银行笔试题库及答案
- 药品记录与数据管理要求试行解读
- T-SDLPA 0001-2024 研究型病房建设和配置标准
- 沪教版九年级上册化学第3章《物质构成的奥秘》知识点讲义
- 2021输变电工程监理费计列指导意见
- GB/T 34590.2-2022道路车辆功能安全第2部分:功能安全管理
评论
0/150
提交评论