小学生68个好作文素材

小学生68个好作文素材同学们，写作文是不是有时候会觉得“没东西可写”？其实，好的作文素材就在我们身边，在我们的眼睛里、耳朵里、心里。只要我们用心观察、细心体会，就能发现生活中的点点滴滴都可以成为笔下的精彩。下面这些素材，希望能给你带来启发，让你的作文充满生活气息和真情实感。一、我与自我：发现内心的小宇宙我们每个人都是独一无二的，自己的成长、感悟、小秘密，都是最鲜活的素材。1.我的小秘密：每个人心里都有小秘密，也许是一个藏起来的愿望，也许是一件不好意思说的小事。可以写写这个秘密是什么，你为什么会有这个秘密，它给你带来了什么感受。2.我最喜欢的颜色/季节：为什么喜欢？这个颜色/季节让你想到什么？在这个季节里你最喜欢做什么？3.我学会的一项新本领：比如骑自行车、游泳、画画、做饭。写写学习过程中的困难、努力和学会后的喜悦。重点描述遇到困难时的心情和如何克服的。4.一次勇敢的尝试：第一次独自睡觉、第一次举手发言、第一次参加比赛。写出当时的紧张、犹豫以及尝试后的成就感。5.我的优点和小缺点：客观地评价自己，优点让你自豪，缺点让你想改进。可以举例说明。6.我的梦想：长大了想做什么？为什么会有这样的梦想？为了梦想你打算怎么做？7.一件让我后悔的事：做错了事，心里不好受。写写事情的经过，以及你从中吸取的教训。8.我最喜欢的一本书/一个故事：这本书/故事讲了什么？你为什么喜欢它？哪个角色或情节让你印象最深？它教会了你什么？9.我的收藏：邮票、卡片、石头、玩具……你的宝贝收藏是什么？怎么开始收藏的？其中最特别的一件是什么样的？10.我最害怕的……：怕黑、怕虫子、怕打针？写写害怕的原因，以及一次具体的害怕经历，或者你是如何尝试克服它的。11.我的好习惯：比如坚持阅读、按时作息、乐于助人。写写这个好习惯是怎么养成的，给你带来了什么好处。12.一件让我感动的事：可能是别人为你做的，也可能是你看到的。写出事情的经过和当时内心的触动。13.我的小愿望：不一定是远大理想，可以是一个小小的心愿，比如希望得到一个玩具，希望爸爸妈妈多陪陪自己，希望下次考试进步。写写愿望是什么，为什么会有这个愿望。14.我克服的一个困难：学习上的、生活上的都可以。详细描述困难是什么，你是怎么一步步想办法解决的。二、家庭生活：温馨的港湾家是我们最熟悉的地方，家人的爱、家里的小事，都充满了温情。15.我的爸爸/妈妈/爷爷/奶奶（选一个写）：他/她是什么样的？外貌、性格有什么特点？他/她最喜欢做什么？你们之间发生过什么难忘的事？16.一次难忘的家庭聚餐：谁做的饭？有什么好吃的？大家说了什么，做了什么？气氛怎么样？17.我家的传家宝（或特别的物品）：不一定是值钱的东西，可能是一件旧毛衣、一个小玩具、一张老照片。写写它的来历，以及它对你家的意义。18.我为家人做的一件事：做家务、捶背、准备小礼物。写写你为什么要做这件事，家人的反应如何，你的心情怎样。19.家里的笑声：家里什么时候最热闹、笑声最多？因为什么事大家笑了？描述当时的情景和你的感受。20.我和家人的一次旅行：去哪里玩了？看到了什么？发生了什么有趣的事？最喜欢哪个地方？21.学做一道菜：和谁学的？过程顺利吗？味道怎么样？家人吃了怎么评价？22.家里的宠物：它是什么样子的？叫什么名字？它有什么可爱的举动？你和它之间有什么小故事？23.我家的“小争吵”与和解：家人之间难免有小摩擦。写写为什么争吵，后来是怎么和好的。你从中体会到了什么？24.给家人的一封信：把平时不好意思说的话写下来，表达你的爱、感谢或某个小建议。25.我家的“老物件”：比如旧台灯、旧沙发、奶奶的缝纫机。写写它的样子，它陪伴家人多久了，有什么故事。26.节日里的家庭故事：春节、中秋等节日，家里是怎么过的？有什么特别的习俗或活动？三、校园点滴：成长的乐园学校生活丰富多彩，同学、老师、课堂、活动，处处都有值得记录的瞬间。27.我的好朋友：他/她是谁？你们是怎么成为朋友的？一起做过什么开心的事？他/她有什么优点让你喜欢？28.我最喜欢的老师：这位老师教什么科目？他/她有什么特点？为什么喜欢他/她？写一件和老师有关的事。29.一节特别的课：有趣的、难忘的、让你学到很多东西的一节课。写写课堂上发生了什么，你有什么收获。30.课间十分钟：课间都和同学玩什么游戏？操场上有多热闹？十分钟虽然短，但很快乐。31.运动会上的故事：你参加了什么项目？或者作为观众，看到了什么感人的、激动人心的场面？32.一次有趣的实验：科学课上的小实验，成功了还是失败了？过程是怎样的？你的心情如何？33.班级里的小风波：同学之间的小矛盾、一件让大家议论纷纷的事，最后是怎么解决的。34.我的书包里的秘密：书包里都装了什么？有没有什么特别的东西？书包陪你上学放学，它就像你的小伙伴。35.值日生的一天：当值日生要做什么？你认真做了吗？看到教室干干净净，心里是什么感觉？36.参加一次文艺汇演/比赛：排练的辛苦、表演的紧张、成功的喜悦，或者失败的失落和总结。37.我最喜欢的校园角落：操场边的小花坛、安静的图书馆、热闹的食堂、教室的某个位置。写写它是什么样的，你为什么喜欢那里。38.和同学合作完成的一件事：小组作业、一起出黑板报、合作表演。写写你们是怎么分工合作的，遇到了什么困难，结果怎么样。39.第一次当班干部/小组长：心里是什么感觉？做了些什么？遇到了什么挑战？40.一次考试的经历：考前的紧张复习、考试时的心情、考后的期待或失落。重点写心理活动。四、社会与自然：广阔的课堂走出家门和校园，外面的世界同样精彩，大自然的奇妙，社会的多样，都能开阔我们的眼界。41.我的一位特别的朋友（非同学）：邻居家的小哥哥、楼下的老奶奶、兴趣班认识的小伙伴。写写你们之间的故事。42.一次难忘的参观/游览：去博物馆、科技馆、公园、名胜古迹。看到了什么新奇的东西？学到了什么知识？43.我最喜欢的小动物/植物：可以是家里养的，也可以是公园里看到的。写写它的样子、习性，以及你为什么喜欢它。44.街头的一幕：看到的一件事，可能是助人为乐的，可能是让人感动的，也可能是引发你思考的。45.四季的颜色（选一个季节细写）：春天的嫩绿、夏天的浓绿、秋天的金黄、冬天的雪白。这个季节里，大自然有什么变化？人们的穿着、活动有什么不同？46.我喜欢的天气（晴/雨/雪）：为什么喜欢？这种天气你喜欢做什么？描述一下天气的样子和你的感受。47.一次公益活动的体验：比如植树、捐款、帮助老人。写写你做了什么，有什么体会。48.我眼中的秋天/春天：除了颜色，还有声音、气味、味道。写写你在这个季节里的发现和感受。49.我发现了……（大自然的奥秘）：比如蚂蚁搬家、植物生长、昆虫的秘密。写写你是怎么发现的，有什么惊奇的发现。50.我们的社区：社区里有什么设施？邻居之间熟悉吗？发生过什么温暖的事？51.我喜欢的传统节日：除了家里怎么过，还可以写写这个节日的来历、习俗，以及你为什么喜欢。52.一次购物经历：和谁去的？买了什么？有没有遇到什么小麻烦或有趣的事？53.我和环保：写写你对环保的看法，或者你为环保做过的一件小事（比如垃圾分类、节约用水）。54.我最喜欢的玩具：它是什么样的？怎么玩？它给你带来了哪些快乐时光？55.一次等待：等公交车、等家人、等考试成绩。写写等待时的心情，以及等待的结果。56.我学会的一句名言/谚语：这句话是什么意思？你是怎么知道这句话的？它对你有什么启发？57.我佩服的一个人：他/她可能是名人，也可能是普通人。写写他/她有什么事迹或品质让你佩服。58.远方的朋友/亲人：你思念他/她吗？你们通过什么方式联系？写写你想对他/她说什么。59.一次意外的发现：在家里、在学校、在外面，偶然发现的一件有趣的或有用的东西/事情。60.我喜欢的运动：为什么喜欢？它给你带来了什么好处？写写一次运动的经历。61.一件让我自豪的事：通过努力做到了某件事，得到了表扬，或者帮助了别人。62.我想发明的东西：为什么想发明它？它有什么功能？能解决什么问题？63.一次失败的经历：没考好、比赛输了、做手工失败了。写写当时的心情，以及你从中学到了什么。64.我最想做的一件事：为什么想做？如果做了会怎么样？65.我眼中的爸爸/妈妈的工作：他们是做什么的？辛苦吗？你理解他们的工作吗？66.一张珍贵的照片：照片是什么时候拍的？在哪里拍的？当时发生了什么事？为什么说它珍贵？67.我和书的故事：你喜欢看书吗？最喜欢哪本书？书给你带来了什