二年级上册数学应用题大全

二年级上册数学应用题大全亲爱的小朋友们，欢迎来到数学应用题的奇妙世界！应用题就像一个个小小的数学故事，需要我们仔细阅读，找出其中的数学信息，然后运用我们学过的知识来解决问题。别担心，只要我们认真读题，仔细思考，一定能攻克这些难题，成为小小数学家！下面我们就来一起挑战吧！一、20以内的加减法应用题这类题目比较简单，我们只要把两个数合起来（用加法），或者从一个数里去掉一部分（用减法）就行了。1.小红有5个苹果，妈妈又给了她8个，小红现在一共有多少个苹果？□○□=□()2.小明有12块糖，分给了弟弟4块，小明还剩下多少块糖？□○□=□()3.停车场里原来有9辆小汽车，又开来了7辆，现在停车场一共有多少辆小汽车？□○□=□()4.学校图书馆有15本故事书，借出去了6本，还剩下多少本故事书？□○□=□()5.草地上有8只小鸡在捉虫子，又来了5只，现在草地上一共有多少只小鸡？□○□=□()6.妈妈买了18个橘子，小红吃了5个，还剩下多少个橘子？□○□=□()7.树上有10只小鸟，飞走了3只，又飞来了4只，现在树上有多少只小鸟？□○□○□=□()8.小力有7支铅笔，小华有9支铅笔，他们两人一共有多少支铅笔？小力比小华少几支铅笔？□○□=□()□○□=□()二、100以内的加减法应用题当数字变大时，我们也要勇敢面对！记住相同数位对齐，从个位算起哦！1.二年级（1）班有男生25人，女生23人，这个班一共有多少名学生？□○□=□()2.学校买来58本童话书，分给一年级30本，还剩下多少本可以分给二年级？□○□=□()3.商店里有46个文具盒，卖出去了18个，还剩下多少个文具盒？□○□=□()4.小红昨天写了29个生字，今天写了32个生字，她两天一共写了多少个生字？□○□=□()5.一根绳子长80米，第一次用去了25米，第二次用去了36米，这根绳子比原来短了多少米？□○□=□()6.果园里有桃树38棵，梨树比桃树多12棵，梨树有多少棵？□○□=□()7.妈妈带了100元去超市，买蔬菜花了28元，买水果花了35元，妈妈一共花了多少钱？还剩下多少钱？□○□=□()□○□=□()8.二年级参加运动会，参加跑步的有42人，参加跳远的比跑步的少15人，参加跳远的有多少人？参加跑步和跳远的一共有多少人？□○□=□()□○□=□()三、简单的乘法思想应用题（几个相同加数的和）当我们遇到求“几个几是多少”的时候，就可以用乘法来解决，这样更简便哦！1.一个盘子里有3个苹果，5个这样的盘子里一共有多少个苹果？□○□=□()2.小明每天做5道数学题，一个星期（7天）他一共做了多少道数学题？□○□=□()3.每只青蛙有4条腿，6只青蛙一共有多少条腿？□○□=□()4.教室里有4排桌子，每排有6张，教室里一共有多少张桌子？□○□=□()5.一本故事书，小红每天看7页，看了3天，她一共看了多少页？□○□=□()6.同学们排队做操，每列站8人，站了5列，一共有多少名同学在做操？□○□=□()四、认识长度单位相关应用题我们学过厘米（cm）和米（m），要记得它们之间的关系哦！1米=100厘米。1.小明的铅笔长15厘米，小红的铅笔长12厘米，小明的铅笔比小红的长多少厘米？□○□=□()2.一根跳绳长2米，另一根跳绳长1米80厘米，哪根跳绳长？长多少厘米？（提示：2米=200厘米）□○□=□()3.教室的黑板长4米，宽1米，黑板的周长是多少米？（提示：周长就是绕一圈的长度，长方形周长=长+宽+长+宽）□○□○□○□=□()4.一根彩带长1米，第一次用去了30厘米，第二次用去了40厘米，这根彩带还剩下多少厘米？□○□○□=□()5.小红身高1米20厘米，她站在高30厘米的小凳子上，现在她离地面有多高？□○□=□()解题小技巧：1.认真读题：至少读两遍，第一遍了解大意，第二遍找出“已知什么”和“问什么”。2.圈点关键：把数字和表示动作的词（如“一共”、“还剩”、“比……多”、“比……少”、“每”等）圈出来。3.选择方法：*求“一共是多少”、“合起来是多少”、“比……多几”用加法。*求“还剩多少”、“去掉多少”、“比……少几”用减法。*求“几个几是多少”用乘法。4.正确计算：看清数字，认真计算，别忘了写单位名称。5.口头检查：算完后，把结果放到题目里，看看是否合理。小朋友们，这些应用题你们都挑战成功了吗？应用题其实就是生活中的数学问题，只要我们多动脑筋，多练习，就一定能越来越棒！加油，小小数学家！参考答案（请小朋友们做完所有题目后，再和爸爸妈妈一起对照答案哦！）一、20以内的加减法应用题1.5+8=13(个)2.12-4=8(块)3.9+7=16(辆)4.15-6=9(本)5.8+5=13(只)6.18-5=13(个)7.10-3+4=11(只)8.7+9=16(支)；9-7=2(支)二、100以内的加减法应用题1.25+23=48(名)2.58-30=28(本)3.46-18=28(个)4.29+32=61(个)5.25+36=61(米)6.38+12=50(棵)7.28+35=63(元)；____=37(元)8.42-15=27(人)；42+27=69(人)三、简单的乘法思想应用题（几个相同加数的和）1.3×5=15(个)或5×3=15(个)2.5×7=35(道)或7×5=35(道)3.4×6=24(条)或6×4=24(条)4.4×6=24(张)或6×4=24(张)5.7×3=21(页)或3×7=21(页)6.8×5=40(名)或5×8=40(名)四、认识长度单位相