26秋六年级上册语文 每课预习必背知识点

26秋六年级上册语文每课预习必背知识点。一、生词注音组词德dé(品德)(道德)鹊què(喜鹊)(鹊桥)暮mù(暮色)(日暮)蝉chán(蝉鸣)(夏蝉)旷kuàng(空旷)(旷野)稻dào(水稻)(稻田)二二、近反义词近义词：移舟——泛舟愁——忧旧时——往日反义词：低——高清——浊明——暗散——聚三、形近字德(品德)暮(日暮)旷(空旷)鹊(喜鹊)蝉(鸣蝉)稻(稻田)得(得到)幕(夜幕)矿(矿山)措(措施)弹(子弹)蹈(舞蹈)四、词语积累“月”字的成语：花前月下、皓月当空、披星戴月、月色朦胧、晓风残月宿建德江野旷天低树，江清月近人。 【注释】①宿：投宿，夜宿。②建德江：新安江流经浙江建德的一段江面。③移舟：划动小船。④泊：停船靠岸。⑤渚：水中间的小块陆地。⑥日暮：傍晚。⑦客愁：游子的思乡忧愁。 ，夕阳西下，漂泊游子又生出新的愁绪。原野空旷无边，天空好像比树木还要低沉，江水清澈明净，水中明月仿佛亲近旅人。 【赏析】这首诗借日暮江景，描绘了秋夜江边清冷孤寂的景色，抒发了诗人孤身在外、漂泊异乡的孤独与思乡之情。六月二十七日望湖楼醉书雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 【注释】①望湖楼：在今浙江杭州西湖边。②翻墨：打翻的墨汁，形容乌云漆黑。③未遮山：还没有把群山遮掩住。④跳珠：跳动的珍珠，比喻雨点大而晶莹。 全遮住。白亮亮的雨点像跳动的珍珠，杂乱地溅进船舱里。忽然一阵大风席卷大地，把乌云和大雨全都吹散。望湖楼下的湖水平静澄澈，远远望去水天一色。 【赏析】这首诗描绘了西湖夏日骤雨骤晴的奇特景象，抓住乌云、急雨、疾风、湖水四种景物，动静结合、画面感极强，表达了诗人对西湖雨后美景的喜爱与赞叹之情。第2页共39页七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 【注释】①西江月：词牌名。②黄沙：黄沙岭，在江西上饶。③别枝：横斜的树枝。④茅店： 【译文】皎洁的月光掠过横斜的树枝，惊动了枝头的喜鹊；清凉的晚风在半夜里送来阵阵蝉鸣。稻田里飘来阵阵花香，仿佛在诉说丰收的年景，耳边传来一片热闹的蛙声。天边闪烁着落下零星的小雨。往日熟悉的茅草小店就在土地庙树林旁边，道路转过溪桥，忽然出现在眼前。 【赏析】这首词描绘了乡村夏夜清幽优美的田园夜景，融月、鹊、蝉、稻花、蛙声、星、雨、茅店等景物于一体，动静相生、情景交融，表达了词人对乡村田园生活的喜爱以及夜行途中闲适愉悦的心情。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点。绿毯、柔美、勾勒、低吟、奇丽、回味、洒脱、衣裳、疾驰、马蹄、豆腐、礼貌、拘束、老翁、回敬、会心二、生字注音组词毯tǎn(地毯)(毛毯)裳shang(衣裳)貌mào(外貌)(容貌)勒lè(勾勒)(勒索)蹄tí(马蹄)(蹄子)拘jū(拘束)(拘留)吟yín(吟诗)(吟诵)腐fǔ(腐烂)(豆腐)翁wēng(老翁)(渔翁)稍shāo(稍微)(稍等)三、多音字裳：shang(衣裳)、cháng(霓裳)四、近反义四、近反义词近义词：清鲜——清新明朗——明亮柔美——柔和回味——体味洒脱——潇洒反义词：清鲜——浑浊明朗——阴沉拘束——大方热闹——静寂五、形近字毯(地毯)勒(勾勒)吟(低吟)蹄(马蹄)拘(拘束)裳(衣裳)稍(稍微)谈(谈话)勤(勤劳)含(包含)啼(啼叫)句(句子)赏(欣赏)梢(树梢)六、词语积累 (一碧千里)的草原(清新)的空气(柔美)的线条(会心)地微笑含“绿”字的成语：一碧千里、翠色欲流、绿水青山、绿草如茵、花红柳绿七、词语解释法，用水墨淡色涂抹八、重点句子仿写1、原句：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。仿写：湖边垂柳的枝条是那么轻柔，就像只用淡墨晕染，不用浓笔勾画的水墨画那样，处处2、原句：忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。奔跑，裙摆飞扬，像一簇鲜花朝我们奔过来。九、课文主题本文是老舍先生的散文，作者按照初见草原、迎客相见、蒙包款待、联欢话别的顺序，细致描写了草原一碧千里、清新优美的自然风光，记叙了蒙古族同胞热情远道迎接、款待汉族客人的全过程，赞美了草原独有的秀丽风光，深情歌颂了蒙汉两族人民情深似海、团结互助的深厚情谊。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点。第4页共39页宅院、潇洒、伏案、轻灵、浑浊、笨拙、参差、遮掩、文思、梦想、紫色、如同、恰如、恍然二、生字注音组词嚣xiāo(喧嚣)(嚣张)惹rě(招惹)(惹事)浊zhuó(浑浊)(污浊)遮zhē(遮挡)(遮盖)缀zhuì(点缀)(连缀)紫zǐ(紫色)(紫红)拙zhuō(笨拙)(拙劣)恍huǎng(恍惚)(恍然)窥kuī(窥视)(窥探)潇xiāo(潇洒)(潇湘)簇cù(簇拥)(花簇)三三、近反义词近义词：幽雅——雅致浑浊——污浊笨拙——愚笨参差——错落恍然——醒悟反义词：浑浊——清澈笨拙——灵巧参差——整齐朦胧——清晰平淡无味——回味无穷四、形近字嚣(喧嚣)缀(点缀)窥(窥探)潇(潇洒)浊(浑浊)簇(花簇)遮(遮掩)器(器具)辍(辍学)规(规矩)萧(萧条)烛(蜡烛)族(民族)蔗(甘蔗)五、词语积累 (雪白)的丁香花(幽雅)的甜香(参差)的绿叶(朦胧)的月色(妩媚)的花枝AABC式词语：源源不断、欣欣向荣、遥遥相望、步步生莲六、词语解释七、重点句子仿写还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。仿写：夕阳里红的热烈，黄的温柔。还有浅浅的清甜的果香，非桃非梨，在晚风里也能轻易2、原句：每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。仿写：每到秋至，读书时抬眼便能望见院中金桂。金辉漫进屋内，花香漫过书页。八、课文主题本文是宗璞的散文，作者依次描写城里街旁、校园三角地、自家斗室外三处丁香花，又由雨中丁香花苞联想到古诗里象征愁绪的“丁香结”，最后抒发人生感悟：生活总有不顺心、解不开的“结”，正是这些难题让人生富有滋味，表达了作者豁达、乐观、坦然面对生活困境的人生态度。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点。一、词句段运用1.读一读，体会下面句子的特点，说说这样写的好处。

我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。这三句话都运用了排比的修辞手法；特点：都采用了结构相似、句式整齐的分句，围绕同一个主题，从不同角度或不同事物展开描写，部分句子还结合了拟人、比喻等手法。 (2)层次清晰，表达充分：多角度、全方位地展现事物特点，让内容更具体、更饱满。 (3)增强感染力：能让描写更生动形象，情感表达更强烈，给读者留下深刻印象。2.看看下面的示例，想象地名的拼音是怎样拼写的。在老师的帮助下用拼音写学校的通讯地址。拼写规则：名分开写。例如：复兴路FUXINGLU(专名：特指某一个、河、湖、路”)②姓名：姓(复姓)和名分开，姓在前名在后，姓大写，其余全部小写，连写，标声调。例如：诸葛亮ZhūgěLiàng江畔独步寻花黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 墓塔。②江水东：江水向东流淌。③懒困：困倦慵懒。④倚微风：迎着和煦的春风。⑤一簇：一丛。⑥无主：没有主人，无人看管。⑦可爱：究竟爱。 【译文】黄师塔前江水滚滚向东流去，春日融融，让人感到慵懒困倦，不由得迎着春风缓步闲游。一丛丛桃花自由自在地盛开，没有主人看管，究竟是爱深红色的更美，还是浅红色的更美呢？ 【赏析】本诗描绘了黄师塔前春日江水、微风、烂漫桃花的优美景致，语言清新自然，借春好春光的喜爱与陶醉之情。第6页共39页 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点、一、生字注音组词蒙méng(蒙古)(启蒙)索suǒ(绳索)(思索)崖yá(山崖)(悬崖)渡dù(渡河)(渡口)二二、近反义词近义词：等闲——平常逶迤——蜿蜒磅礴——雄伟喜——乐三、形近字蒙(启蒙)朦(朦胧)崖(山崖)涯(天涯)渡(渡口)度(温度)索(铁索)系(关系)四、词语积累含“山”字成语：千山万水、崇山峻岭、山高路远、翻山越岭AABC式：欣欣向荣、步步登高、遥遥相望五、课文主题毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【注释】①五岭：越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称，位于湖南、江西、广沙河，位于四川中西部。⑥岷山：位于四川、甘肃两省交界处。⑦三军：这里指红军队伍。 【译文】红军从不畏惧长征路上的千难万险，跨越万水千山，只当作平常小事。连绵起伏的五岭，在红军眼中不过是翻腾的细小波浪；高大雄伟的乌蒙山，也只像脚下滚动的小小泥丸。人欣喜的是翻越了岷山的千里积雪，红军三大主力胜利会师后，人人都喜笑颜开。 【赏析】这首诗通过回顾红军长征中翻越五岭、乌蒙山，巧渡金沙江、飞夺泸定桥，翻越岷山等典型战斗场景，高度概括了长征的艰难历程，集中展现了红军战士不畏艰险、英勇顽强、藐视一切困难的革命英雄主义气概，以及革命乐观主义精神，表达了红军对革命胜利的坚定信心与豪迈情怀。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点、第7页共39页日寇、奋战、险要、沉着、全神贯注、崎岖、悬崖、斩钉截铁、居高临下、山涧、粉身碎骨、雹子、昂首、豪迈、气壮山河二、生字注音组词寇kòu(日寇)(贼寇)悬xuán(悬挂)(悬崖)涧jiàn(山涧)(溪涧)昂áng(昂首)(高昂)贯guàn(贯穿)(连贯)斩zhǎn(斩首)(斩断)砸zá(砸破)(砸开)豪háo(自豪)(豪迈)棋qí(下棋)(棋子)截jié(截断)(拦截)雹báo(冰雹)(雹子)迈mài(迈步)(年迈)三三、近反义词近义词：沉着——镇定崎岖——坎坷险要——险峻豪迈——豪爽屹立——矗立惊天动地——震天动地反义词：沉着——慌张崎岖——平坦险要——平缓斩钉截铁——干脆利落斩钉截铁——犹豫不决四、形近字寇(日寇)贯(连贯)悬(悬崖)截(截断)涧(山涧)豪(豪迈)迈(迈步)冠(冠军)惯(习惯)县(县城)栽(栽树)间(中间)毫(毫米)脉(血脉)五、词语积累 (崎岖)的山路 (满腔)怒火 (险要)的地形(斩钉截铁)的话语 (居高临下)地射击(惊天动地)的声音 (豪迈)的口号含身体部位四字词语：手舞足蹈、摇头晃脑、交头接耳、牵肠挂肚描写英雄气概成语：气壮山河、临危不惧、宁死不屈、视死如归六、词语解释键冲要。◎斩钉截铁：说话做事坚决果断，没有犹豫。◎居◎惊天动地：声势浩大，震动天地。◎气壮山河：气概像高山大河一样雄伟豪迈。七、重点句子仿写1、原句：石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。2、原句：为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。仿写：为了不拖累身后的战友，年轻战士毫不犹豫地喊了一声：“我留下！”独自冲向敌军。八、课文主题本文记叙抗日战争时期，八路军七连六班五位战士接受掩护群众与连队转移的任务，诱绝路，弹尽粮绝仍顽强战斗，最后毅然跳崖。文章歌颂五壮士英勇顽强、宁死不屈、忠于人民、忠于祖国的崇高革命英雄主义精神。政府、外宾、汇集、爆发、排山倒海、庄严、雄壮、肃立、飘拂、热烈、完毕、检阅、率领、坦克、嗓子二、生字注音组词政zhèng(政治)(政府)檐yán(屋檐)(房檐)率shuài(率领)(表率)辆liàng(车辆)(一辆)三、多音字府fǔ(官府)(府邸)拂fú(吹拂)(拂过)榴liú(石榴)(手榴弹)嗓sǎng(嗓子)(嗓音)宾bīn(宾客)(宾馆)阅yuè(阅读)(检阅)坦tǎn(平坦)(坦白)哑yǎ(哑巴)(沙哑)率：shuài(率领)、lǜ(概率)四、近反义四、近反义词近义词：汇集——聚集瞻仰——仰望庄严——肃穆飘拂——飘动反义词：汇集——分散肃立——蹲坐整齐——杂乱肃静——喧闹五、形近字政(政府)证(证明)宾(外宾)滨(海滨)檐(屋檐)瞻(瞻仰)拂(飘拂)佛(仿佛)率(率领)摔(摔倒)坦(坦克)担(担心)六、词语积累 (庄严)的会场(鲜红)的国旗 (五彩缤纷)的火花(徐徐)上升 (雄壮)的乐曲 (热烈)地欢呼 (排山倒海)的掌声四字成语：排山倒海、人山人海、五彩缤纷、迎风招展、浩浩荡荡七、词语解释◎汇集：四面八方的人聚集到一处。◎迎风招展：旗帜迎着风舒展飘动。◎排山倒海：声势力量巨大，文中形容掌声震天。◎肃立：怀着敬意庄重站立。◎瞻仰：怀着崇敬的心情容礼花好看。八、重点句子仿写仿写：黄昏的夜市成了灯火的海洋，彩灯摇晃，像漫天闪烁的星光。2、原句：这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过广播传到大江南北，让全国人民一齐欢跃。仿写：这温暖的喜讯，这动人的话语，通过消息传到大街小巷，让家家户户一同欢喜。九、课文主题新中国成立、升国旗鸣礼炮、阅兵仪式、群众游行五大场面，描绘出大典盛大、庄严、热烈的画面，赞美新中国成立这一划时代大事，表达全国人民对新中国诞生无比激动、自豪与热爱的真挚情感。第9页共39页隐蔽、潜伏、前沿、枯黄、作为、摧毁、突击、搜索、蔓延、恶毒、幸而、浓重、落空、忍耐、熄灭二、生字注音组词蔽bì(隐蔽)(遮蔽)蔓màn(蔓延)(枝蔓)缩suō(收缩)(缩小)摧cuī(摧毁)(摧残)窜cuàn(逃窜)(窜改)熄xī(熄灭)(熄灯)搜sōu(搜索)(搜查)溅jiàn(飞溅)(溅落)三三、近反义词近义词：隐蔽——隐藏摧毁——破坏蔓延——扩散紧缩——收紧纹丝不动——一动不动反义词：隐蔽——暴露摧毁——建造熄灭——燃烧紧缩——舒展纹丝不动——东摇西晃四、形近字蔽(隐蔽)敝(敝人)摧(摧毁)催(催促)搜(搜索)瘦(瘦弱)蔓(蔓延)漫(漫长)窜(逃窜)串(串联)五、词语积累 (隐蔽)的山沟(枯黄)的茅草(浓烈)的焦糊味(凶猛)的烈火四字成语：纹丝不动、千钧巨石、烈火熊熊、满腔悲痛、悄无声息六、词语解释◎隐蔽：被别的事物遮挡住，不容易被发现。◎潜伏：隐藏埋伏，文中指战士埋伏在草丛里。◎干涸：山沟、池塘等没有水，十分干燥。◎轰击：用炮火集中攻击敌方阵地。◎蔓延：像藤蔓一样向四周扩散、延伸。◎纹丝不动：一点儿也不移动，形容丝毫没有动静。◎紧缩：紧紧收缩在一起，文中指内心揪紧、万分难受。七、重点句子仿写1、原句：烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动。仿写：暴雨在小树苗身上冲刷了一整个傍晚才慢慢停下，这株顽强的小树，像钢铁战士，立在原地丝毫没有弯折。模糊了我的眼睛。八、课文主题本文记叙抗美援朝时期，志愿军战士邱少云在391高地执行潜伏任务时，敌人的燃烧弹引燃了他身上的茅草。为了不暴露全体潜伏部队、不破坏整体作战计划，他强忍烈火灼烧的剧痛，自始至终纹丝不动，最终壮烈牺牲。文章歌颂了邱少云严守革命纪律、顾全大局、舍己为国、钢铁般顽强不屈的崇高英雄精神。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点。一、词句段运用1、读句子，体会分号的用法，再和同学交流分号和逗号、句号用法的不同。的方向，走这条路可以很快追赶上连队，可是敌人紧跟

丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中夹高高耸起天安门的城楼。

接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。观察各个句子发现，分号前后的分句之间均是并列关系，所以分号在句子中均表示复句内部并列关系的分句(尤其当分句内部还有逗号时)之间的停顿，句号常用于句子末尾，表示陈述语气。逗号常用于复句内各分句之间表示停顿。◎志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语》 【释义】有志向、有德行的人，不会为了苟且活命而损害仁德，只会选择牺牲生命来坚守和成就仁德。◎捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 【释义】甘愿献身奔赴国难，把牺牲生命看得如同回家一样平常。纲 ◎位卑未敢忘忧国。——陆游 职渺小，也从来不敢忘记为国家忧心尽责。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点、前功尽弃、威风凛凛、搏斗、挖空心思、别出心裁、技高一筹、橡皮、得意扬扬、观摩、知趣、大步流星、津津有味、念念有词、忘乎所以二、生字注音组词凛lǐn(凛冽)(威风凛凛)钩gōu(鱼钩)(挂钩)橡xiàng(橡皮)(橡树)屏píng(屏幕)(屏风)搏bó(搏斗)(拼搏)裁cái(裁剪)(裁判)雕diāo(雕刻)(石雕)蹲dūn(蹲下)(蹲守)傻shǎ(傻瓜)(傻笑)筹chóu(筹备)(筹码)泰tài(泰山)(泰国)津jīn(天津)(津津有味)三三、近反义词近义词：风靡——盛行颓然——沮丧别出心裁——独具匠心威风凛凛——气势汹汹反义词：风靡——过时颓然——振奋弄巧成拙——恰到好处暴露无遗——深藏不露四、形近字凛(凛然)禀(禀报)搏(搏斗)博(博士)钩(挂钩)沟(水沟)裁(裁剪)栽(栽树)筹(筹划)蹲(蹲守)寿(长寿)遵(遵守)五、词语积累 (威风凛凛)的竹节人(破旧)的课桌(赫赫伟绩)的战场四字成语：威风凛凛、别出心裁、技高一筹、弄巧成拙、虎视眈眈、大步流星、忘乎所以、津津有味、暴露无遗六、词语解释◎风靡：草木随风倒伏，形容事物流传很广，所有人都喜爱。◎前功尽弃：之前付出的努力全部白费。◎威风凛凛：形容气势威严，让人敬畏。◎弄巧成拙：想耍巧妙办法，结果反。◎大步流星：脚步迈得很大，走路◎别出心裁：构思新颖，和别人不一样。◎技高一筹：手艺、办法比别人高出一等。七、重点句子仿写1、原句：把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，一拉紧，竹节人叉腿张胳膊，威风凛凛，像健美比赛里满身肌肉的小伙子。的飞鸟。偷看。八、课文主题本文回忆作者童年自制竹节人、和伙伴斗竹节人，上课玩竹节人被老师没收，课后却发现老师也痴迷竹节人的往事。既写出简易传统玩具带来的纯粹童年乐趣，也刻画了童心未泯的老师，抒发了作者对纯真童年的怀念，以及对温柔、贴近孩子的老师的亲近与理解。盛会、猜测、尚未、起源、效应、轨道、表明、所谓、斑点、干燥、沙漠、进一步、一系列、土壤、确凿、探索二、生字注音组词谜mí(谜语)(谜底)效xiào(效果)(效率)斑bān(斑点)(斑马)壤rǎng(土壤)(接壤)猜cāi(猜测)(猜想)轨guǐ(轨道)(铁轨)燥zào(干燥)(燥热)凿záo(开凿)(凿井)尚shàng(高尚)(时尚)谓wèi(称谓)(可谓)漠mò(沙漠)(冷漠)三三、近反义词近义词：猜测——推测确实——确凿稀薄——淡薄探索——探寻辐射——放射反义词：干燥——湿润稀薄——浓厚确凿——虚假遥远——邻近昼夜不分——黑白分明四、形近字谜(谜底)猜(猜测)燥(干燥)漠(沙漠)壤(土壤)轨(轨道)斑(斑点)迷(迷路)情(心情)躁(急躁)模(模样)嚷(叫嚷)规(规则)班(班级)五、词语积累 (浩瀚)的宇宙(稀薄)的大气层(干燥)的星球(遥远)的太空四字成语：沧海一粟、昼夜更替、遥遥相隔、脚踏实地、持之以恒六、词语解释◎沧海一粟：大海里的一粒谷子，形容极其渺小。◎猜测：凭想象、线索进行推测估计。◎辐射：光线、热量、电磁波向外传播放射。◎昼夜：白天与黑夜。◎厌氧菌：不需要氧气就能存活的微生物。◎确凿：真实可靠，有依据。◎磁场：星体自带磁力范围，可抵御宇宙射线。七、重点句子仿写1、原句：从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。仿写：从宏观来看，大海是无边无际的。小船只是海面微小的一点，海面只是海湾的一小片，海湾对整片大洋来说不过是一汪浅洼。2、原句：水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃，不可能存在生命。仿写：冥王星距离太阳极远，星球表面常年低于零下两百摄氏度，根本无法孕育生命。八、课文主题本文围绕“地球之外的太空是否存在生命”展开探索，先列出生命存活必备四大条件，逐一排除太阳系大部分行星，重点介绍人类对火星的探测过程，证实探测器着陆区域无生命，但岩层深处仍存有可能性。全文运用举例子、列数字、作比较等说明方法，告诉我们目前没有确凿证据证明外星生命存在，同时号召大家秉持严谨求实的科学精神，持续探索宇宙奥秘，激发热爱科学、探索星空的兴趣。一、近反义一、近反义词近义词：矗立——耸立反义词：完整——残缺肃穆——庄重迥然不同——截然不同井然有序——井井有条肃穆——喧闹井然有序——杂乱无章迥然不同——一模一样二、形近字蟠(蟠龙)缭(缭绕)廓(轮廓)迥(迥然)镂(雕镂)琉(琉璃)盘(盘子)撩(撩开)郭(城郭)炯(炯炯有神)搂(搂抱)流(流水)三、词语积累 (雄伟)的宫殿(玲珑奇巧)的角楼(金黄)的琉璃瓦(庄严肃穆)的大殿四字成语：迥然不同、井然有序、惟妙惟肖、玲珑奇巧、雕龙镂凤、烟雾缭绕、规模宏大四、词语解释◎蟠龙：盘绕在柱子、房梁上的龙。◎缭绕：烟雾一圈圈盘旋升起。、恭敬。◎迥然不同：差别极大，完全不一样。◎井然有序：整齐有条理，不乱。◎惟妙惟肖：模仿、雕刻得十分逼真，几乎和真品一样。五、重点句子仿写1、原句：这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。仿写：这样秀丽的山川，这样澄澈明净的湖水，不能不让人心生欢喜。2、原句：弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。仿写：长长的山间小路像一条丝带缠绕山腰，路边是成片绚烂的野花。六、课文主题本课由四份材料组成，以空间顺序介绍故宫(紫禁城)，先整体写故宫规模宏大、布局对称；再依次详写外朝三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)、内廷后三宫与御花园；补充太和门失火史料、官方游览须知。文章运用列数字、打比方、举例子等说明方法，展现故宫建筑精美、结构严谨的特点，赞美古代劳动人民高超的建筑技艺与无穷智慧，抒发对故宫宏伟古建筑的赞叹。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点。一、词句段运用1、从以下活动中选择一个，根据目的查找资料、筛选信息，并将需要的资料摘录下来。感兴趣的同学，可以在此基础上试着做一做。写写信给远方朋友，介绍家乡一处名胜古迹拍视频为家乡的某个特产作宣传图文结合介绍家乡的一种代表性动物或植物以自己喜欢的方式介绍一种家乡特色美食的做法示例：选题一|写信介绍家乡名胜古迹(西安大雁塔)亲爱的小林：你好！好久没见面，我想给你介绍我家乡西安的大雁塔。它坐落于大慈恩寺内，距今已有一千三百多年历史，是唐代玄奘法师为存放取回的经书主持修建的。塔身共有七层，通体青砖砌成，造型古朴庄重。古时候文人登塔写诗，留下无数名篇，如今它也是世界文化遗产。傍古城风光！你的朋友：朵朵2026年6月24日2、说明理由时可以分条陈述。读下面的片段，注意加点的部分，体会这样表达的好处。再从给出的话题中选择一个，或选择其他话题，用这种方法说一说。般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。例句表达方法的好处：例句使用了分条列举(用“一是、二是、三是、四是”)的表达方式，好处是：条理清晰，层次分明，让观点和理由一目了然能全面、有条理地说明内容，逻辑严谨，说服力强重点突出，便于读者快速抓住关键信息话题1：竞选班级劳动委员我竞选班级劳动委员，主要有以下几个优势：一是我做事认真负责，每次值日都能把负身作则，带动大家共同维护教室卫生，让班级环境更整洁。话题2：向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球踢一会儿足球，有几个理由：一是踢足球能锻炼身体，增强体质，让我更有精力学习；二是和同学一起踢球能培养团队合作精神，增进和同学的友谊；间，按时回家，绝不影响晚饭和休息，请您放心。《观书有感》其二昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。 【注释】①春水生：春天江水涨起来。②蒙冲：古代一种大型战船。③一毛轻：像一根羽毛自在地航行。 也推不动船，如今春水涨满，大船在江心就能自在航行。 【赏析】这首诗借江水涨落、大船航行的生活景象比喻读书治学，告诉我们只有坚持积累知识，学识丰厚了，原本难懂的问题才能轻松解决。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点、黎明、咆哮、惊慌、跌跌撞撞、拥戴、清瘦、乱哄哄、沙哑、依次、放肆、呻吟、胸膛、废话、吞没、猛然二、生字注音组词黎lí(黎明)(黎族)疯fēng(疯狂)(疯子)舔tiǎn(舔食)(舔嘴唇)膛táng(胸膛)(枪膛)咆páo(咆哮)(咆怒)淌tǎng(流淌)(淌血)揪jiū(揪住)(揪出)废fèi(废品)(废除)哮xiào(哮喘)(咆哮)肆sì(放肆)(肆意)呻shēn(呻吟)(呻唤)塌tā(倒塌)(塌陷)三三、近反义词近义词：咆哮——怒吼放肆——放纵惊慌——慌乱势不可当——所向披靡反义词：惊慌——镇定放肆——规矩沙哑——清脆白茫茫——黑漆漆四、形近字咆(咆哮)抱(拥抱)哮(哮喘)孝(孝顺)淌(流淌)倘(倘若)肆(放肆)律(纪律)揪(揪住)锹(铁锹)塌(崩塌)榻(床榻)五、词语积累 (咆哮)的山洪(乱哄哄)的人群(白茫茫)的洪水(清瘦)的老汉四字成语：势不可当、跌跌撞撞、无边无涯、惊慌失措、舍己为人ABB式词语：白茫茫、金灿灿、亮晶晶六、词语解释◎黎明：天刚要亮或者刚亮的时候。◎咆哮：水流轰鸣巨响，也指人大声怒吼。◎跌跌撞撞：走路不稳、踉跄的样子。◎呻吟：人痛苦时发出的低低声响。◎祭奠：摆放祭品，悼念逝去的人。七、重点句子仿写2、原句：木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。仿写：小树摇晃着，开始无助地发抖，在狂风里低声呜咽。八、课文主题本文是一篇微型小说，讲述山洪暴发时，村党支部老支书沉着指挥村民通过窄木桥逃生，把党员、群众排在前面，严格约束自己的儿子。洪水冲垮木桥，老支书与儿子双双被洪水吞噬。文末点明二人是父子，赞美老支书心系群众、不徇私情、舍己为人、铁面无私的共产党员崇高精神，这座木桥是跨越生死、承载党性与大爱“生命之桥”。呼啸、汹涌、澎湃、风暴、心惊肉跳、抱怨、探望、照顾、张罗、仍旧、僵硬、自作自受、湿淋淋、糟糕、倒霉、总算二、生字注音组词啸xiào(呼啸)(海啸)湃pài(澎湃)(滂湃)淋lín(淋雨)(淋湿)嘛ma(好嘛)(干嘛)汹xiōng(汹涌)(来势汹汹)掀xiān(掀开)(掀起)糟zāo(糟糕)(糟蹋)惨cǎn(悲惨)(凄惨)澎péng(澎湃)(澎湖)僵jiāng(僵硬)(僵尸)霉méi(发霉)(倒霉)熬áo(熬夜)(熬粥)三三、近反义词近义词：呼啸——怒吼忐忑不安——心神不宁魁梧——高大忧虑——担忧反义词：温暖——阴冷僵硬——柔软忐忑不安——心安理得魁梧——瘦小四、形近字汹(汹涌)胸(胸口)澎(澎湃)膨(膨胀)僵(僵硬)疆(边疆)糟(糟糕)槽(水槽)熬(煎熬)傲(骄傲)五、词语积累 (汹涌澎湃)的海浪(温暖舒适)的小屋(苍白)的脸(魁梧黧黑)的渔夫四字成语：汹涌澎湃、忐忑不安、自作自受、心神不宁、寒风呼啸六、词语解释发出悠长响亮的风声、吼声。◎汹涌澎湃：波浪声势浩大，波涛猛烈撞击。◎心惊肉跳：内心极度担忧害怕，担心灾祸降临。◎蜷缩：身体蜷曲收缩在一起。◎魁梧：身材高大强壮。◎煎熬：忍受痛苦折磨。七、重点句子仿写1、原句：屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。2、原句：她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”仿写：我坐立不安地想：“老师会批评我吗？这件事真的是我的过错。”八、课文主题本文是俄国作家列夫・托尔斯泰的短篇小说，讲述寒风暴雨之夜，渔夫桑娜家境贫寒，却主动抱回病故邻居西蒙的两个孤儿；渔夫出海一无所获，得知此事后也主动提出收养孩子。夫妻二人虽穷苦不堪，却甘愿承担生活重担，赞美了底层穷人淳朴善良、乐于助人、宁可自己吃苦也要帮扶他人的高尚美好心灵。一、近反义一、近反义词近义词：喜出望外——大喜过望奄奄一息——危在旦夕无边无涯——一望无际转睛——全神贯注反义词：收敛——舒展粗糙——光滑奄奄一息——生龙活虎沉重——轻松二、形近字颧(颧骨)灌(灌溉)搪(搪瓷)塘(池塘)搀(搀扶)馋(嘴馋)瞻(瞻仰)檐(屋檐)疙(疙瘩)屹(屹立)三、词语积累 (布满皱纹)的脸(热气腾腾)的鱼汤(无边无涯)的草地(粗糙)的手四字成语：喜出望外、热气腾腾、目不转睛、无边无涯、奄奄一息、三长两短四、词语解释◎喜出望外：遇到意外的喜事，心里格外高兴。◎热气腾腾：热气不断向上蒸腾，形容食物温热。◎目不转睛：眼珠一动不动，形容注意力高度集中。◎无边无涯：没有边界，形容草地广阔无垠。◎收敛：(笑容、神情)收束、消失。◎瞻仰：怀着崇敬的心情观看、缅怀。五、重点句子仿写1、原句：他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。仿写：她满心欢喜地跑回家，拿出一张彩纸，折平整，叠成一只小纸船。2、原句：在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！仿写：在这枚磨得光亮的旧勋章上，闪耀着永不褪色的英雄光辉！六、课文主题本文以红军长征过草地为背景，讲述炊事老班长受指导员嘱托，照顾三位生病小战士。他自制鱼钩钓鱼，把鱼汤全部留给战士，自己偷偷啃吃鱼骨草根，最终过度虚弱牺牲。生锈的鱼钩象征老班长忠于革命、尽职尽责、舍己为人的崇高精神，赞美红军战士无私奉献、一心为战友的革命品质。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点。一、词句段运用1、古典小说《三国演义》塑造了诸多鲜明的人物形象，其中有许多情节，对突出人物形象起了很好的作用，如，“长坂桥张飞退曹军”就是一个经典情节。朗读下面的片段，读出张飞的神勇。。飞股栗。原文翻译：张飞瞪圆了环眼，远远看见曹军后方的青罗伞盖、仪仗旌旗到来，猜到是曹操起了疑心，亲自前来查看。于是他厉声大喝道：“我是燕人张翼德！谁敢和我决一死战？”吼声像巨雷一样响亮。曹军士兵听了，全都吓得两腿发抖。人物形象分析：势逼人。语言描写：厉声大喝的喊话，直接展现了他的勇猛无畏、自信霸气。侧面描写：“曹军闻之，尽皆股栗”，用曹军士兵的恐惧反应，从侧面烘托出张飞的声威和神勇。2、下面的句子通过描写环境或其他人物来突显人物形象。读一读，体会这样写的好处。板上闪闪发亮。写法分析：用环境对比描写(屋外的恶劣环境vs屋内的整洁温暖)来突显人物形象。屋外寒风呼啸、风暴肆虐，突出了渔家生活的艰难；屋内干净整洁、炉火温暖，体现了桑娜的勤劳能干，也反衬出她和丈夫善良温暖的内心。好处：通过环境的强烈反差，既交代了人物的生活处境，又侧面烘托出人物的性格品质，让形象更立体鲜活。

完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！写法分析：用他人的心理和反应(徒弟的视角和感受)来突显人物形象。先写徒弟以为师傅“露馅儿”，打破了对师傅“神仙”般的崇拜；再通过徒弟的观察，揭示真相，侧面表现出师傅技艺的高超(连徒弟都误以为是粉浆白点)。象更真实可信，也更有感染力。总结：这种通过环境描写或他人视角/反应来塑造人物的写法，好处是：◎避免了直接描写的单调，让表达更含蓄生动；◎从侧面烘托人物性格，让形象更立体、更有层次感；◎增强了情节的张力和读者的代入感。送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。一杯酒，西出阳关无故人。 西域边关之地。④渭城：古地名，今陕西西安一带。⑤浥：湿润、沾湿。⑥客舍：旅店、驿馆。⑦阳关：古代通往西域的要道关隘。⑧故人：老朋友。 【译文】清晨的细雨润湿了渭城路上的尘土，旅店周围杨柳青翠，格外清新。请你再喝完这一杯饯行美酒，向西走出阳关之后，就再也遇不到知心老朋友了。 【赏析】这首诗借清晨雨后渭城送别的情景，描绘了清新凄清的送别春景，通过举杯劝酒的细节，抒发了诗人与友人离别时依依不舍的深情、真挚的惜别之情，也暗含对友人远赴边关的牵挂与前路孤寂的担忧。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点、赞叹、茂密、自制、微弱、插图、聚精会神、不由得、点燃、后续、阻击、突破、焦急、暴露二、生字注音组词豫yù(犹豫)(豫剧)激jī(激动)(激烈)制zhì(制作)(制度)焦jiāo(焦急)(焦点)党dǎng(党员)(政党)副fù(副手)(副业)插chā(插入)(插花)堡bǎo(城堡)(堡垒)紧jǐn(紧张)(抓紧)倚yǐ(倚靠)(倚仗)聚jù(聚集)(聚会)编biān(编写)(编织)三三、近反义词近义词：憧憬——向往璀璨——灿烂聚精会神——全神贯注千钧一发——迫在眉睫反义词：微弱——明亮漆黑——光亮暴露——隐藏千钧一发——安然无恙四、形近字倚(倚靠)椅(椅子)焦(焦急)礁(礁石)堡(堡垒)保(保护)插(插手)播(广播)聚(聚集)骤(骤雨)副(副手)幅(一副)五、词语积累 (微弱)的火光(璀璨)的华灯(漆黑)的夜空(宏伟)的建筑四字成语：聚精会神、千钧一发、震天动地、璀璨夺目六、词语解释◎聚精会神：集中全部精神，注意力高度集中。◎憧憬：对美好未来的向往、期待。◎千钧一发：千钧重量悬在一根发丝上，形容局势万分危急。◎暴露：隐蔽的事物显露出来。◎璀璨：形容灯光、珠宝光彩鲜亮耀眼。◎围歼战：包围敌人并全部消灭的战斗。七、重点句子仿写1、原句：广场上无数盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。仿写：夜空里无数颗星星温柔地点缀着整片天幕，让人内心宁静又舒畅。后续部队照亮了前进的路。了逃生通道。八、课文主题本文运用倒叙手法，由天安门广场的璀璨灯光引出回忆。讲述解放战争时期，郝副营长己壮烈牺牲。三种灯光层层呼应，歌颂革命先烈为理想、后代幸福无私奉献、舍己为人的崇高精神，提醒我们珍惜当下来之不易的和平与幸福生活。斗篷、瓦蓝、衣柜、预报、遮盖、闷雷、酱油、央求、张望、果真、嘴唇、理直气壮、起劲二、生字注音组词篷péng(帐篷)(篷布)柜guì(衣柜)(柜台)酱jiàng(酱油)(果酱)嫌xián(嫌弃)(嫌疑)嚷rǎng(叫嚷)(吵嚷)唇chún(嘴唇)(唇齿)瓦wǎ(瓦片)(砖瓦)锅guō(铁锅)(锅盖)蹦bèng(蹦跳)(蹦高)三三、近反义词小心翼翼——谨小慎微反义词：理直气壮——理屈词穷小心翼翼——大大咧咧满满当当——空空荡荡闹四、形近字篷(斗篷)蓬(蓬松)嫌(嫌弃)赚(赚钱)柜(衣柜)拒(拒绝)蹦(蹦跳)崩(崩塌)酱(酱油)浆(泥浆)五、词语积累 (瓦蓝瓦蓝)的天空(透明)的雨衣(凉爽)的空气四字词语：窸窸窣窣、满满当当、小心翼翼、理直气壮六、词语解释◎斗篷：不带袖子、披在肩上的外衣。◎窸窸窣窣：细小的摩擦声响，文中指雨衣摩擦声。◎嘟囔：小声、不间断地自言自语。◎满满当当：形容容器装得很满，没有空隙。◎小心翼翼：举动十分谨慎，一点不敢马虎。◎理直气壮：理由充分，说话有底气，毫无胆怯。七、重点句子仿写1、原句：路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。仿写：枝头的小鸟叽叽喳喳地吵闹起来，就像在开心地歌唱。2、原句：路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。仿写：月光照着被秋风扫过的湖面，湖面像铺了一层闪闪发亮的银箔。八、课文主题望出门，被迫在家又盼望雨停，最终第二天如愿穿上雨衣在雨中行走的几件小事。通过大量动作、心理、语言、环境描写，塑造天真活泼、热爱雨天的孩童形象，细腻写出孩童单纯热烈的期盼，表达对新雨衣、雨天的喜爱。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点。一、初试身手1、下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料。判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里打“√”

跑了几十里地去看戏。(√)

常给我们讲故事。(×，和戏曲无关)

在爷爷的倡导下，街道组织了业余戏班子。(√)

干活时会哼上两句流行歌曲。(×，是流行歌曲，不是戏曲)

边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒糊了。(√)

到文化馆拜师学戏。(√)

每天看书看到很晚。(×，和戏曲无关)

一看到有戏曲节目就占着电视。(√)2、从下面的题目中选一两个，说说可以选择哪些事例或从哪些方面来写。事例1：天不亮就起床，买菜、打扫、做饭，一刻不停。事例2：刚忙完家里的事，又去小区帮忙打扫卫生、帮邻居带孩子。事例1：以前不爱写作业，现在每天放学先主动完成作业，还会预习功课。事例2：以前爱抢玩具、发脾气，现在懂得分享，会主动照顾弟弟妹妹。事例1：遇到别的公鸡就竖起羽毛冲上去打架，连比它大的公鸡也不怕。事例2：看到陌生人靠近院子，就伸长脖子、扑过去啄人，像个“小卫士”。事例1：妈妈在厨房做早餐、叫家人起床，爸爸在收拾东西准备上班。声笑语满校园事例1：课间操时，同学们在操场上做游戏、跳绳，到处都是笑声。事例2：文艺汇演上，大家表演节目、鼓掌欢呼，整个礼堂都充满了欢乐。些温暖的时光事例2：考试没考好，老师耐心给我讲错题，鼓励我不要灰心。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点、眼帘、晶莹、摇篮、渺小、资源、节制、枯竭、毁坏、滥用、生态、移居、指望、目睹、环境、造福二、生字注音组词帘lián(窗帘)(门帘)薄báo(薄片)(薄纸)资zī(资本)(资料)福fú(幸福)(福气)莹yíng(晶莹)(莹白)篮lán(篮球)(篮子)滥làn(泛滥)(滥用)裹guǒ(包裹)(裹住)渺miǎo(渺小)(渺茫)境jìng(环境)(境界)三三、近反义词近义词：遨游——漫游晶莹——透亮渺小——微小慷慨——大方枯竭——干涸反义词：渺小——庞大慷慨——吝啬枯竭——充沛保护——破坏有限——无限四、形近字莹(晶莹)荧(荧屏)裹(包裹)裸(裸露)篮(摇篮)蓝(蓝天)渺(渺小)缈(缥缈)滥(滥用)烂(破烂)五、词语积累 (晶莹)的球体(薄薄)的纱衣(璀璨)的宇宙(有限)的资源四字成语：璀璨夺目、别无去处、子孙后代、不加节制六、词语解释◎璀璨：形容星光、珠宝光彩鲜亮耀眼。◎渺小：微小，不起眼。◎滥用：不加节制、胡乱使用。◎造福：给后代、人类带来幸福。七、重点句子仿写1、原句：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。。2、原句：在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。它是一个半径不到六千四百千米的星球。仿写：在无边无际的大海里，小舟是渺小的，它只是一片巴掌大的木船。八、课文主题本文是说明文，从太空视角描绘地球美丽又渺小；说明地球自然资源有限，人类肆意破坏资源引发生态灾难；通过科学数据证明，40万亿千米范围内没有适合人类居住的星球，移民外星设想十分遥远。文末呼吁人类珍惜资源、精心保护地球生态环境，造福子孙后代。一、近反义一、近反义词近义词：肆虐——横行反义词：肆虐——温和盘踞——占据归宿——归处领悟——领会宏伟——宏大凶猛——温顺瘦小——高大险恶——平和苍老——年轻二、形近字虐(肆虐)虚(虚心)踞(盘踞)据(根据)擎(高擎)警(警察)淤(淤泥)污(污水)粼(粼粼)鳞(鱼鳞)三、词语积累 (参天)的杨柳(凶猛)的山洪(荡漾)的绿风(宏伟)的设想四字成语：风雨同舟、三番五次、日月同辉、青山不老、波光粼粼四、词语解释◎参天：树木高高耸立，直插天空。◎肆虐：任意破坏、残害，肆意横行。◎宏伟：规模、计划宏大远大。◎领悟：领会、明白其中道理。五、重点句子仿写住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。仿写：青松、翠柏，如枪如戟，挺立在崖边、峰顶。风雪压弯了它们的枝桠，大雪裹住树干，松柏却顽强地扛住寒冬的凛冽。2、原句：保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。仿写：护住了清泉，我们才有良田；有了良田，我们才守住生存的根基。六、课文主题本文讲述晋西北山沟里，一位平凡老人在干旱、风沙肆虐的恶劣环境中，不顾亲人离世、沙护林事业。题目“青山不老”一语双关，既指青山永远苍翠，更象征老人无私奉献、造福后代、守护自然的崇高精神永世长存。一、近反义一、近反义词近义词：抓紧——赶忙顺溜——平整打算——计划招呼——呼唤笑嘻嘻——笑盈盈反义词：松散——坚硬顺溜——凹凸白霎霎——黑漆漆过去——现在二、形近字耙(耙地)爬(爬山)荞(荞麦)桥(大桥)蹚(蹚水)膛(胸膛)霎(霎时)雾(大雾)蝈(蝈蝈)锅(铁锅)三、词语积累 (松散)的土地(白霎霎)的荞麦花ABB式词语：白霎霎、笑嘻嘻、痒抓抓、美滋滋、气冲冲吱吱吱、汪汪汪、呱呱呱四、词语解释◎土疙瘩：泥土结成的土块。◎耙：农具，用来把土地整平、打散土块。◎顺溜：土地平整整齐，没有凹凸。◎白霎霎：形容大片白色的样子，文中指荞麦花雪白。◎蹚：从浅水、草地、泥土里走过去。◎合伙：几个人一起合作做事。◎公粮：过去农民每年交给国家的粮食。五、重点句子仿写1、原句：活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。仿写：活像饥饿的小鸟，一看见谷粒就扑扇翅膀飞过去啄食。面躺一躺。仿写：这片柔软的草地，简直是一块绒毯，让人想在上面奔跑，想静静卧着休憩。六、课文主题这首现代乡土诗歌，以土地改革为背景，描写农民三黑分到土地后，全身心投入翻地、耙地、照看庄稼的一系列劳动场景。运用比喻、拟人、对比等手法，写出三黑对土地极致珍视与热爱，抒发农民分到土地后的激动喜悦，饱含对农耕生活的热爱，以及对丰收、美好生活的无限憧憬。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点、三、古诗词赏三、古诗词赏析一、生字注音组词涯yá(天涯)(生涯)莺yīng(黄莺)(夜莺)苔tái(青苔)(苔藓)二、形近字涯(天涯)崖(山崖)莺涯(天涯)崖(山崖)苔(青苔)台(台阶)畦(菜畦)蛙(青蛙)闼(排闼)达(到达)浪淘沙(其一)九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。去，同到牵牛织女家。 【注释】①浪淘沙：唐代曲名。②万里沙：黄河夹带大量泥沙，绵延万里。③簸：颠簸。④说中的牛郎织女。 【译文】弯弯曲曲的黄河裹挟着万里泥沙，波涛汹涌、狂风掀浪，从遥远的天边奔腾而来。如今我要迎着风浪直奔向银河，一同去往牛郎织女的家中。 既赞美了黄河雄浑壮阔的气势，又寄托了诗人豪迈洒脱、向往超凡境界的情怀。江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 【注释】①莺啼：黄莺鸣叫。②绿映红：绿树映衬着红花。③水村：水边的村庄。④山郭：城、山村。⑤酒旗：酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。⑥南朝：东晋后南方宋、齐、梁、陈四个朝代。⑦四百八十寺：是虚指，形容寺庙数量很多。 【译文】辽阔的江南到处莺歌燕舞，绿树红花相互映衬；水边村庄、依山城郭，酒家旗子在春风里轻轻飘动。南朝遗留下来无数座古寺，无数亭台楼阁，都笼罩在朦胧的细雨之中。 【赏析】这首诗描绘了江南春天明媚秀丽、生机勃勃的自然风光，又借烟雨楼台、南朝古寺，书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 【注释】①茅檐：茅屋檐下，这里指庭院。②长扫：经常打扫。③苔：青苔。④畦：这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。⑤排闼：推开门。阀，小门。 丝青苔；花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。一条溪水环绕着农田，守护着碧绿的田地；两座青山仿佛推门而入，送来满眼青翠的山色。 【赏析】诗句描写湖阴先生家庭院整洁、花木雅致，又以拟人手法写山水有情，环绕拱卫庭院。既赞美了主人爱整洁、品性高雅，又描绘出田园清幽秀丽、生机勃勃的美好景致。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点。一、词句段运用1、读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。使用竹子作为绿色、低碳、可降解的生物质材料，是减轻塑料污染的有效途径。不只竹制品，塑料制品的替代品还包括布制品、木制品、纸制品以及新型生物降解塑料等产品。建设人与自然和谐共生的中国式现代化，必须加强对可替代材料产品的研发、生产和推广，推动形成绿色发展方式和生活方式。这段话表达的核心观点是：塑料污染治理的关键，是推广竹子、布制品、木制品、新型生物降解塑料等可替代材料，以此推动绿色发展方式和生活方式，实现人与自然和谐共生。2、公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他想早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？再和同学交流阅读下面这类材料的方法线路起点-终点首班时间途经站点(关键)86路常家岭→西山口06:0065路温泉镇→凯旋路06:00763路辉渠镇→南河桥09:00常家岭、商品城、四通桥、银枫、小李村、桐荫街、宋家洼、光明巷、和平路、西山口温泉镇、汽配城、为公村、健康街、四通桥、桐荫街、青龙湾、文化路、红沙沟、怡园、凯旋路辉渠镇、温泉镇、后河、青龙湾、茂林、刘家埠、宋家洼、金马路、凯旋路、南河桥最优乘车方案：小林要想在早上9点以前到达外婆家，需要先坐65路车，从温泉镇站出发，坐5站到桐荫街站下车，再换乘86路车，坐1站到宋家洼站下车过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 村庄的外围。⑨轩：窗户。⑩场圃：打谷场和菜园。⑪把酒：端着酒杯饮酒。⑫桑麻：泛指农家农事。⑬重阳日：重阳节，农历九月初九。⑭就菊花：来这里赏菊花、饮菊花酒。 【译文】老朋友准备了丰盛的饭菜，邀请我到他的农家做客。翠绿的树木环绕在村子四周，青翠的远山在城外连绵起伏。推开窗户正对着谷场和菜园，举杯饮酒，闲谈农家农事。等到重阳节到来的时候，我还要再来这里赏菊相聚。 【赏析】这首诗描写诗人应邀到乡下老友家中做客的情景，朴素自然、画面清新。全诗语言平淡质朴，情景交融，既写出了乡村田园的恬静优美，也表现了诗人与老友淳朴真挚、恬淡闲适的友情。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点、一、生字注音组词聪cōng(聪明)(聪慧)悦yuè(喜悦)(愉悦)察chá(观察)(察觉)施shī(施工)(实施)置zhì(放置)(布置)焉yān(焉能)(焉知)二、形近字聪(聪明)匆(匆忙)盂(盘盂)孟(孟子)沧(沧凉)苍(苍天)汤(探汤)扬(飞扬)孰(孰是)熟(熟悉)汝(汝等)女(女子)三、文言文赏析两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 物的器皿。⑧沧沧凉凉：寒凉。⑨探汤：把手伸到热水里去。这里指天气很热。汤，热水。zhì。 【译文】孔子向东边游学，看见两个小孩在争论，便询问他们争论的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚升起时离人近，而正午时离人远。”另一个小孩说：“我认为太阳刚升起时离人远，而正午时离人近。”第一个小孩说：“太阳刚升起时大得像车盖，到了正午时就小得像盘盂，这不正是远处的东西看起来小，近处的东西看起来大吗？”另一个小孩说：“太阳刚升起时，天气清凉；到了正午时，人感觉像把手伸进热水里一样烫，这不正是近处的东西让人感觉热，远处的东西让人感觉凉吗？”孔子无法判断谁对谁错。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？” 【赏析】本文通过记叙两小儿争论太阳早晚离人远近、孔子无法判断谁对谁错的故事，一方面赞扬了两个小孩善于观察、勤于思考、敢于大胆质疑的探索精神；另一方面说明知识无穷、学无止境，即使是圣人也有知识局限，做人要秉持实事求是、谦虚谨慎的态度，不能自以为。曹冲称象邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称 语气词。 时就聪慧明察，长到五六岁时，智谋的水平，就如同成年人一样。当时孙权曾经送来一头巨大的大象，曹操想要知道大象的重量，向手下的群臣询问办法，大家都不能想出称象的办法。曹冲说：“把大象放到大船上，在水面所到达的位置刻上记号，再让船装载其他物品，称出这些物品的重量，那么通过比较就能知道大象的重量了。”曹操听了非常高兴，立刻按照这个办法实施了。 【赏析】本文记叙了曹冲小时候想出巧妙办法称出大象重量的故事，赞美了曹冲聪明机智、善于观察、勤于思考、遇事善于动脑筋的优秀品质；同时告诉我们：遇到问题要善于转换思路、灵活变通，开动智慧就能找到解决难题的好方法。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点、街心、走动、柔和、单调、轻易、入神、唯恐、恐怖、愉快、证实、蟋蟀二、生字注音组词拦lán(阻拦)(拦住)愉yú(愉快)(愉悦)添tiān(添加)(增添)蟋xī(蟋蟀)怖bù(恐怖)(可怖)蟀shuài(蟋蟀)三三、近反义词近义词：洪亮——响亮和谐——融洽唯恐——生怕恐怖——可怕增添——增加反义词：单调——丰富洪亮——微弱恐怖——美好坚硬——柔软准许——禁止四、形近字拦(阻拦)栏(栏杆)添(增添)舔(舔舐)怖(可怖)布(布料)愉(愉悦)榆(榆树)蟀(蟋蟀)率(率领)五、词语积累 (洪亮)的声音(清脆)的嘀嗒声(单调)的声响(美丽)的世界四字词语：单调重复、唯恐失去六、词语解释◎洪亮：声音响亮、音量大。◎和谐：声音搭配协调悦耳。◎清脆：声音清亮好听。◎愉悦：内心欢喜、快乐。七、重点句子仿写1、原句：哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？仿写：哪里没有生机的草木会自动开花，并且散发出清甜动人的香气呢？2、原句：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。仿写：青的、紫的小浆果，挂满翠绿的藤蔓，枝上还有铃铛似的小花随风轻轻晃来晃去。八、课文主题本文是作家冯至的回忆性散文，记叙小时候的“我”认定：只要能发出声响的都是活的生物。父亲怀表会走动、发出嘀嗒声，却不许“我”触碰，让“我”满心好奇，猜想表里藏着小虫。后来父亲打开表盖，用蝎子的说法哄住“我”，“我”长久坚信表内有活生物。文章以细腻心理描写，塑造出一个善于观察、爱思考探究、想象力丰富、充满童真好奇心的孩童形象。一、近反义一、近反义词近义词：憎恶——讨厌试反义词：憎恶——喜爱乱不屑——轻视全神贯注——专心致志调整——调节全神贯注——心不在焉老式——现代真人——机器二、形近字鄙(鄙夷)啤(啤酒)屑(纸屑)宵(元宵)憎(憎恶)增(增加)测(测验)侧(侧面)视(视察)现(现在)三、词语积累 (皱皱巴巴)的书页(全神贯注)地看书(鄙夷不屑)的神情四字词语：皱皱巴巴、全神贯注、鄙夷不屑四、词语解释◎皱皱巴巴：书页老旧，褶皱很多。◎全神贯注：全部精神集中，注意力高度集中。◎鄙夷不屑：轻视、看不起，带有嫌弃的神情。◎憎恶：十分讨厌、憎恨。直接。五、重点句子仿写1、原句：书页已经发黄，皱皱巴巴的。他们读到的字全都静止不动，不像他们通常在荧光屏上看到的那样，顺序移动。仿写：画册已经褪色，卷卷巴巴的。画上的小动物全都静静停着，不像平板屏幕里的动画，不停来回跳跃。里上课。闹啊，一同围坐在一起分享零食。六、课文主题这是一篇科幻短篇小说，故事设定在2155年。玛琪和托米发现一本古老纸质书，书中描写几百年前老式学校：真人老师授课、同龄孩子同校上课、互相交流互助。对比玛琪当下在家独自上课、冰冷机器老师反复测验的学习模式，玛琪心生向往，感慨“他们那时候多有考。 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点。一、词句段运用1、读一读，体会人物的内心世界。试着写一写自己好奇或不安时的心理活动。

他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊”

我不再说话，也不敢再去看妈妈，急忙背过身子盯住碗架，上边的瓶瓶罐罐确实满满当声不响地听英文讲座。仿写1：好奇时的心理活动“这台旧收音机里到底藏着什么秘密？”我盯着桌上的收音机，心里像有只小虫子在挠。奶奶说里面住着“会说话的小人儿”，可我翻遍了机身也没找到缝隙。每天放学回家，我都忍不住凑过去听，想听听里面的声音是从哪里发出来的，甚至连晚上做梦都梦见自己拆开了收音机，里面果然坐着个会唱歌的小精灵。仿写2：不安时的心理活动我攥着考砸的试卷，站在门口迟迟不敢进去。“妈妈看到分数会生气吗？她会不会说我没努力？”我的手心全是汗，心脏“咚咚”地跳个不停。楼道里的声控灯灭了又亮，我还是没勇气敲门。要是妈妈问起错题怎么办？要是她失望的眼神怎么办？我越想越慌，脚像灌了铅挪不动。2、写人物说话时，可以不用“说”来表达。读下面的句子，仿照着说一说。

他们还没看完一半，玛琪的妈妈就喊了起来：“玛琪！该上课了！”

停了一会儿，他又添上一句：“小孩儿不许动表。” (1)可以代替“说”的词语表示大声说：喊、叫、吼、咆哮、呵斥表示小声说：嘟囔、嘀咕、喃喃自语、窃窃私语表示态度：婉言谢绝、辩解、反驳、恳求、叮嘱、宣布其他：讲解、谈论、回答、询问、提议、抱怨 (2)仿写句子用其他词语代替“说”：…”仿写3：他挥挥手，婉言谢绝了大家的好意：“不用麻烦了，我自己能行。”不用“说”也能表达对话： (中国古代传统文化的重要概念) (泛指粮食作物) (我国五声音阶上的个级，相当于现行简谱上的1、2、3、4、5、6) (现泛指各个颜色，如“五彩缤纷”“五彩斑斓”) 26秋六年级上册语文每课预习必背知识点、一望无际、尽力、郑重、讲究、允许、厨房、毡帽、明晃晃、可见、怕羞、刺猬、畜生、伶俐、往常二、生字注音组词郑zhèng(郑重)(郑州)租zū(出租)(租房)羞xiū(害羞)(羞耻)猬wèi(刺猬)(猬集)拜bài(拜年)(拜访)厨chú(厨房)(厨师)罩zhào(口罩)(笼罩)伶líng(伶俐)(伶仃)偷tōu(小偷)(偷看)毡zhān(毛毡)(毡帽)爹diē(爹爹)(爹妈)俐lì(伶俐)(俐落)三三、近反义词近义词：一望无际——无边无际郑重——慎重盼望——期盼伶俐——机灵反义词：一望无际——弹丸之地郑重——随意伶俐——笨拙熟识——陌生四、形近字闰(闰土)润(滋润)匾(竹匾)扁(扁平)缚(束缚)傅(师傅)租(租房)组(组合)五、词语积累 (一望无际)的沙地(金黄)的圆月(紫色)的圆脸(明晃晃)的银项圈四字成语：一望无际、无穷无尽、素不知道六、词语解释◎值年：大家族分房轮流主持祭祀，轮到的那一年叫值年。◎郑重：严肃、认真、慎重。◎秕谷：不饱满的稻谷。◎束缚：捆绑、约束。◎伶俐：机灵、聪明、反应快。◎潮汛：定期上涨的潮水。七、重点句子仿写1、原句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。仿写：湛蓝的夜空悬