安徽省安庆市郊区2026届数学四年级第二学期期末调研试题（含答案解析）

安徽省安庆市郊区2026届数学四年级第二学期期末调研试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．一个游泳池长200米，小明游了5个来回，一共游了_____千米．2．1时30分=________分

120秒=________分

8km=________m

500cm=________m3．9千米＝（________）米6厘米＝（________）毫米1分40秒＝（________）秒12吨－2000千克＝（________）吨4．用14根同样长的小棒围成长方形．请填一填：长（根）（___）（___）（___）宽（根）（___）（___）（___）周长（根）（___）（___）（___）5．正方形的（________）边相等，长方形的周长＝（（____）＋____）×2。6．用长8cm和6cm的小棒各两根摆一个长方形，这个长方形的周长是（________）cm。7．一栋楼房相邻的两层之间有25台阶，小华家住在6楼，他回家要走（________）台阶。8．在括号里填上“＞”“＜”或“”。2时（________）50分4500千克（________）5吨（________）（________）120分米（________）20米60分米（________）600厘米（________）400（________）29．食堂中一份盒饭含一种主食和一种炒菜．已知：今日午餐主食：米饭、面条炒菜：土豆片、麻婆豆腐、番茄炒蛋、烧土豆一共有_____种配餐方法．10．计算1－时，可以把1看成，然后再减。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一个三位数与9相乘，积一定是四位数。（________）2．口算420﹣260时，可以想420﹣200＝220，220+60＝1．_____3．5的6倍是1．（_____）4．3500×6的积的末尾有2个0。（________）5．一个数除以8，商是6，余数是5，这个数是1．（______）6．被除数中间有一个0，商中间肯定也有一个0。（______）7．长方形的一条长加上一条宽的长度，正好是这个长方形周长的一半．_____8．0和任何数相乘都得0,1和任何数相乘都得1．（__________）9．下面这枝铅笔的长度是6厘米8毫米．（______）10．万里长城长约6300米。（______）三、仔细观察，我会填。1．用6个边长为2厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的长方形周长最少是（________）厘米。2．一个正方形的周长是24分米，它的边长是（_____）分米．3．长方形的周长是30厘米，它的长和宽相差1厘米。那么这个长方形的长是（______）厘米。4．请你仔细观察，再动手量一量：下图中有（__________）个锐角，（__________）个直角，（__________）个钝角。

5．有一本故事书共100页，丫丫第一天看了15页，第二天看的是第一天的2倍，第三天应从第（______）页看起。6．算式375×16的末尾有_____个零，去掉积的末尾的零得到的结果是_____．7．分针从12走到5，经过了（________）分钟；秒针从3走到10，经过了（________）秒。8．30乘6,积是________.四、快乐填空。1．元＋元等于（________）元（________）角元－元＝（________）元（________）角2．下面三幅图分别是谁看到的？把名字写在括号里。（________）（________）（________）3．算一算，填一填。（1）25厘米－9厘米＝（______）厘米

（2）300厘米＋500厘米＝（______）米

（3）7米50厘米－4米30厘米＝（______）米（______）厘米

（4）12米－9米＝（______）厘米

（5）3米－50厘米＝（______）厘米4．每袋4元钱的牛奶，32元能买（_________）袋；一支钢笔7元，买12支钢笔需（_________）元钱。5．在括号里填上“＞”“＜”或者“＝”。4克（________）2980千克（________）824÷4（________）2606．0.9读作（______）,里面有（____）个0.1。7．_____×3＝36_____×2＝46_____×4＝48_____×5＝658．从1里面减去2个，结果是（_______）。9．根据你的生活经验，填出恰当的质量单位。一袋面粉重25（______）；一辆卡车载重20（______）；一头大象重4（______）；一个苹果重200（______）。10．晚饭后，小丽和妈妈一起沿着公路边慢跑．公路边每隔5米种有一颗香樟树．她们从第一颗树走到第24棵树，一共走了_____米．她们准备一共往前走200米，那要走到第_____棵树为止．五、操作题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．根据已知条件提出不同的问题，并解答。停车场有15辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走8辆就和大客车同样多。问题①________________问题②________________2．一箱苹果48元，一箱樱桃98元。李阿姨要买4箱苹果和1箱樱桃，带300元够不够？（先估一估，再列式解答）够□不够□3．下面是一个长方形，长18厘米。从中间剪开正好分成两个正方形。这个长方形周长是多少厘米？4．一个长方形车库的面积是135平方米，它的宽是9米，长是多少米？5．王叔叔给公园里的树木施肥，3小时给12棵树木进行了施肥。（1）照这种速度，5小时可以给多少棵树木施肥？（2）照这种速度，公园里的72棵树木，几小时可以完成施肥？6．小白兔和小黑兔一共有多少只？

参考答案一、填空题。（20分）1、2【详解】5×2×200＝10×200＝2000（米）2000米＝2千米答：一共游了2千米2、90280005【分析】根据1小时=60分，1分=60秒，1千米=1000米，1米=100厘米，高单位的数×进率=低单位的数，低单位的数÷进率=高单位的数，据此列式解答.【详解】1时30分=1×60+30=90分；120秒=120÷60=2分；8km=8×1000=8000m；

500cm=500÷100=5m.故答案为90；2；8000；5.3、90006010010【分析】千米和米之间的进率是1000，厘米和毫米之间的进率是10，分和秒之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】9千米＝9000米6厘米＝60毫米1分40秒＝100秒12吨－2000千克＝12吨－2吨＝10吨【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。4、654123141414【详解】14÷2＝7（根）7＝6+1＝5+2＝4+3故答案为：长（根）654宽（根）123周长（根）1414145、四条长宽【分析】正方形的特征：四条边相等，四个角都是直角。长方形的对边相等，则长方形的周长即2个长加上2个宽，也就是（长＋宽）×2。【详解】正方形的四条边相等，长方形的周长＝（长＋宽）×2。【点睛】本题考查正方形的特征和长方形的周长公式，需熟练掌握。6、28【分析】由题意可知，摆成的长方形的长是8厘米，宽是6厘米，则根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可解答。【详解】（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米）【点睛】此题考查长方形的周长公式的计算应用，关键是熟记公式。7、125【详解】略8、＞＜＞＞＜＝＞＝【分析】（1）（2）（5）（6）不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较得解。（3）（7）先计算出算式的结果，再根据整数的大小比较方法进行比较即可。（4）先计算，同分母分数相减，分母不变，分子相减，再根据分母相同的两个分数比较大小，分子大的分数值大，进行比较即可。（8）根据分子、分母相等的分数值等于1进行计算，再比较大小得解。【详解】2×60＝120，120＞50，所以2时＞50分；5×1000＝5000，5000＞4500，所以4500千克＜5吨；300×8＝2400，300＋8＝308，2400＞308，所以300×8＞300＋8；1－＝－＝，＜，所以＞1－；120÷10＝12，12＜20，所以120分米＜20米；60×10＝600，600＝600，所以60分米＝600厘米；101×4＝404，404＞400，所以101×4＞400；＝1，＝1，1＋1＝2，2＝2，所以＋＝2。【点睛】此题主要考查了名数、整数、分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。9、8【详解】4×2＝8（种）答：一共有8种不同的配餐方法。故答案为：810、【分析】计算1－时，可以把1化成与同分母的分数，然后再进行计算会简便许多。【详解】根据分析，将1化成7分母为7的分数，首先将1写成分母为1的分数是：，将其通分成分母为7的分数，则分母需要乘7，此时分子也应该乘7，分子分母同乘一个数，分数的大小不变，分子分母同乘7以后是，所以可以把1看作，然后再进行计算。【点睛】此题考查简单的分数计算知识。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9＝900999×9＝8991所以，一个三位数与9相乘，积可能是三位数也可能是四位数；原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。2、×【解析】口算420﹣260时，可以想420﹣200＝220，220﹣60＝160；所以原题计算错误；故答案为：×．3、正确【详解】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，5×6=1，原题说法正确.故答案为正确.4、×【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出3500×6的积，再进行解答。【详解】3500×6＝21000则积的末尾有3个0。故答案为：×。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。5、√【详解】8×6+5＝48+5＝1答：这个数是1．原题说法正确．故答案为：√．6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【解析】略9、错误【分析】量物体的长度，一般使“0”刻度线与物体的一端对齐，看另一端所指示的尺子上的刻度是多少，物体的长度就是多少．【详解】测量这枝铅笔时，是从“1”刻度线开始的，这时铅笔的末端所指示的尺子上的刻度是6厘米8毫米，而铅笔的实际长度比尺子上所指示的刻度短(少)1厘米．我们测量时一般使“0”刻度线与物体的一端对齐．10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、20【分析】根据题意可知由6个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，那么只有两种拼法，只要分别计算出这两个图形的周长，再进行比较便可得出答案。【详解】由题由6个边长为2厘米的正方形所能拼成的长方形为：1.（6×2＋2）×2＝（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）；2.（3×2＋2×2）×2＝（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）20厘米＜28厘米；所以周长最少是20厘米。【点睛】本题主要考察了长方形的周长，以及什么样的图形是长方形，对于本题需要分情况进行计算，不要漏掉一个可拼成的长方形。2、6【详解】略3、8【详解】略4、321【分析】比三角尺上的直角小的角是锐角，和三角尺上的直角同样大的角是直角，比三角尺上的直角大的角是钝角。据此解答即可。【详解】图中单独的角均是锐角，共3个。由两个单独的角组成的角均是直角，共2个。由3个单独的角组成的角是钝角，共1个。即图中有3个锐角，2个直角，1个钝角。【点睛】锐角比直角小，钝角比直角大。解决本题时用三角尺上的直角去量一下，即可得出结论。5、46【分析】先根据第二天读的页数＝第一天读的页数×2，求出第二天读的页数，再求出两天读的页数和，根据第三天开始读的页数＝前两天读的页数＋1页即可解答。【详解】15＋15×2＋1＝15＋30＋1＝45＋1＝46（页）【点睛】解答本题的关键是：明确各数间的等量关系，再根据它们之间的关系，代入数据即可解答，注意求第三天看的页数时，要把前两天看的书的页数加1页解答。6、32【详解】375×12＝2111所以，375×12的积的末尾有3个1．去掉积的末尾的零得到的结果是2.故答案为：3，2．7、2535【分析】在钟面上，分针走一大格为5分钟，秒针走一大格为5秒，分针从12走到5，一共走了5大格；秒针从3走到10，一共走了7大格；据此解答。【详解】5×5＝25（分）5×7＝35（秒）【点睛】本题考查经过时间的计算，关键掌握钟面上时针走一大格是1小时，分钟走一大格是5分，秒针走一大格是5秒。8、180【详解】略四、快乐填空。1、9237【分析】根据小数加减法计算方法进行计算，再把结果小数部分的元化成角即可解答。【详解】3.4元＋5.8元＝9.2元＝9元2角10.2元－6.5元＝3.7元＝3元7角【点睛】熟练掌握小数的加减法是解答本题的关键。2、美琪浩宇子轩【详解】略3、168320300250【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】（1）25厘米－9厘米＝16厘米（2）300厘米＋500厘米＝800厘米＝8米（3）7米50厘米－4米30厘米＝3米20厘米（4）12米－9米＝3米＝300厘米（5）3米－50厘米＝300厘米－50厘米＝250厘米【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算及整数加减法知识的掌握。4、884【详解】略5、＜＞＜【分析】根据题意，把千克和克换算成统一单位，1千克＝1000克；根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份，分子都是3，分的份数越多，表示的数越小，分的份数越少，表示的数越大；算出算式的得数，再比较；【详解】4克（＜）2980千克；（＞）；824÷4＝206，824÷4（＜）260【点睛】本题考查质量单位、分数和大小比较，掌握方法是解题的关键。6、零点九9【详解】略7、1223121【详解】36÷3＝12所以12×3＝36；46÷2＝23所以23×2＝46；48÷4＝12所以12×4＝48；65÷5＝1所以1×5＝65故答案为：12，23，12，1．8、【详解】略9、千克吨吨克【分析】吨用来测量比较重的物体，千克测量一般重的物体，克用来测量比较轻的物体。【详解】一袋面粉重25千克；一辆卡车载重20吨；一头大象重4吨；一个苹果重200克【点睛】此题考查学生的生活实际，对吨、千克和克三个重量单位名称的理解和分。10、1151【分析】根据题干，此题属于两端都要栽的情况：间隔数＝植树棵数﹣1，由此可以求出从第1棵到第24棵有24﹣1＝23个间隔，再乘间距5米即可解决问题；她们准备一共往前走200米，则走了200÷5＝40个间隔，要走到第40+1＝1棵树为止；据此解答．【详解】（24﹣1）×5＝23×5＝115（米）200÷5+1＝40+1＝1（棵）答：一共走了115米．她们准备一共往前走200米，那要走到第1棵树为止．故答案为：115，1．五、操作题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、问题①：大客车有多少辆？45辆；问题②：小汽车有多少辆？53辆【分析】根据题文已知条件可以提出以下两个问题：（1