跟踪台风的卫星

你了解气象卫星吗？快来读读下面这段话吧。气象卫星从太空对地球及其大气层进行气象观测。地面站将卫星传来的电信号复原，绘制成各种云层、地表和海面图片，再经进一步处理和计算，得出各种气象资料。

这段话非常科学又准确地向我们介绍了气象卫星的作用。编书的叔叔阿姨们，把这段话编写成了一篇科普童话故事。20跟踪台风的卫星苏教版语文三年级下册盯监厉哼甩掉泄迅速我会读躲避愤怒nùbì大吼hǒu暴怒bào嘲笑cháo野兽shòu大堤dī河坝bà懒洋洋lǎn我会读左右结构半包围结构上下结构生字归类掉盯哼监厉泄甩迅速识字方法加一加：目+丁=盯土+是=堤口+孔=吼

趣味识字：甩

“用”字伸出小尾巴。盯dīng

巧记：“盯”要用眼，所以是目字旁。不要写成“日”易写错厉害：难以对付或忍受；剧烈；凶猛。文中形容台风的凶猛。台风的厉害我们早就听说过了。词语解释监视:从旁严密注视、观察。文中指卫星观察台风的动向。我军在密切监视敌人的行动。谈笑风生:谈话谈得高兴而且有风趣。文中形容人们因为早有准备，对台风的到来毫不慌张。面对危险能做到谈笑风生是很困难的。

这是一篇_________，描写_________紧紧地跟踪______，时刻报告台风的动向，全心全意地为人类服务。科学童话气象卫星台风轻声朗读课文，说说课文主要写了什么内容？

在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。他刚刚舒展开巨大的身子，猛然望见天空中有颗小星星不停地眨着眼睛，便大声嚷道：“你是谁？竟敢盯住我！”

拟人手法，写出台风非常蛮横、无理,不把气象卫星放在眼里。一、读一读,并用横线画出书写错误的词语。舒展狂恕怒吼狂暴迅速跟踪监视自毫课堂演练课堂演练狂怒自豪二、写出下面词语的反义词。大—（）直—（）白—（）热—（）新—（）晴—（）小弯黑冷旧阴字词听写20跟踪台风的卫星苏教版语文三年级下册第一自然段写了什么内容？台风睡醒了,冲着盯着他的小星星嚷了起来。想一想：气象卫星是怎样跟踪台风的？气象卫星时刻跟踪台风,监视台风,直到台风消失为止。当台风呼呼呼地朝着大海的深处奔去时,他发现气象卫星仍然紧紧地跟踪着自己。气象卫星对他说:“想甩掉我,没门儿!”猛烈监视“小东西!”台风狂怒地嚷着,“你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。嘿嘿……”台风非常厉害。台风给人类带来的灾难说一说：台风是如何从狂怒到泄气的？台风开始暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们严阵以待，一点也不惊慌。并听卫星说“每隔25分钟，我就向他们报告一次你的行踪。”于是泄了气。台风狂暴地跳起来,对准气象卫星猛扑过去。台风非常厉害,想把气象卫星吞掉。

请你在文中找出描写气象卫星的语句,体会其特点。

“哈,”小星星笑了笑说,“我是第三代气象卫星,人们叫我时刻跟踪你,监视你,直到你消失为止。气象卫星面对凶恶的台风,没有丝毫的害怕。

“哈!这里的人们早就知道你快要来了。”气象卫星自豪地说,“每隔二十五分钟,我就向他们报告一次你的行踪。”正是有了气象卫星,面对凶恶的台风,人们做好了准备,不再害怕受到他的影响。自豪

台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们严阵以待，一点也不惊慌。跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。整饬阵容，做好战斗准备，以迎击来犯之敌。通过对比突出卫星的作用巨大。用“暴跳如雷”“严阵以待”造句。听说小东的成绩有所退步，爸爸气得暴跳如雷。对即将到来的考试,我班同学严阵以待。请你说说气象卫星能够及时跟踪、监视台风,是谁的功劳？

在科技高度发达的现代社会,人们的发明创造,为人类的生存、发展作出了贡献。讨论：课文中描写了台风的凶猛和蛮横，对表现卫星有什么作用？尽管台风异常猛烈，但是卫星却从容不迫地跟踪监视着台风，为人类减轻了灾害。台风的描写对卫星起着烘托作用。学完课文，说说你对气象卫星的了解。

监测台风的卫星是第三代气象卫星,时刻跟踪、监视台风。每隔二十五分钟就报告一次台风的行踪。对人类预防和减轻台风的灾害起着重要作用。

这篇课文描写了________紧紧跟踪______，时刻报告台风的动向。赞扬了科技高度发达的现代社会，人们的发明创造为人类作出的_________。台风气象卫星巨大贡献主题概括星际卫星：可航行至其它行星进行探测照相，探索宇宙的空间，分析某星球的资源或有没有水和氧气，是不是适合人类居住。拓展延伸海洋卫星：用于海洋水色色素的探测，为海洋生物的资源开放利用、海洋污染监测与防治、海岸带资源开发、海洋科学研究等领域服务，设计发射的一种人造地球