2026年人教版七年级语文下册全册字词练习

2026年人教版七年级语文下册全册字词练习第一单元：家国情怀与成长印记一、夯实基础——字音字形积累本单元课文或描绘故土风情，或抒发家国之思，字里行间饱含深情。请同学们仔细辨识，准确书写。1.给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。*他站在高山之巅，望着脚下奔腾的黄河，心中涌起万丈豪情，不禁引吭（）高歌。*春日的郊外，繁花似锦，芳草如茵，一派生机勃勃的景象，令人心旷神yí（）。*这位老科学家一生致志于科研事业，淡泊名利，其高尚品德令人敬yǎng（）。*我们应当以谦虚的态度学习，切不可骄傲自满，固步自fēng（）。*面对困难与挑战，我们要勇于突破xiàn（）阱，迎难而上。2.辨析形近字并组词。*燥（）躁（）*概（）慨（）*宵（）霄（）*弛（）驰（）*缕（）褛（）二、理解运用——词语语境辨析正确理解词义，并能根据语境恰当运用，是语言能力的重要体现。1.解释下列词语，并任选两个造句。*可歌可泣：*鲜为人知：*当之无愧：*锋芒毕露：*锲而不舍：2.根据句意，选择恰当的词语填空。（备选词语：淳朴质朴伫立矗立斑斓绚丽）*家乡的人民有着（）的笑容和善良的心地。*他的文章语言（），情感真挚，深受读者喜爱。*人民英雄纪念碑（）在天安门广场中央，庄严肃穆。*他静静地（）在窗前，望着远方，不知在思索着什么。*春天的花园里，百花盛开，色彩（），美不胜收。第二单元：多彩文化与异域风情一、夯实基础——字音字形积累本单元带领我们领略不同地域的文化魅力，字词学习亦需精准到位。1.给下列加点字注音，注意多音字的正确读音。*这件衣服的颜色和款式都很称（）心。*他在大会上作了重要发（）言。*我们要努力提（）高自身的文化素养。*远处传来了悠扬的乐（）曲声。*他兴（）高采烈地向我们讲述着旅行中的趣事。2.根据拼音写汉字，注意书写规范。*敦煌莫高窟的壁画huī（）煌灿烂，是我国艺术的瑰宝。*威尼斯是一座著名的水chéng（），小艇是主要的交通工具。*节日里，人们载歌载舞，气氛热liè（）而祥和。*他对中国传统文化有着浓hòu（）的兴趣。*我们要尊重不同民族的风sú（）习惯。二、理解运用——词语语境辨析1.解释下列词语，并体会其在课文中的含义。*叹为观止：*戛然而止：*参差不齐：*本色当行：*变幻多姿：2.判断下列句子中加点词语使用是否恰当，对的打“√”，错的打“×”并改正。*他的演讲内容丰富，语言生动，赢得了台下观众振聋发聩的掌声。（）*这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，让人爱不释手。（）*面对困难，他总是勇往直前，不折不挠。（）*他在绘画方面很有天赋，画的山水栩栩如生，美轮美奂。（）*我们要学习古人闻鸡起舞的精神，勤奋刻苦，不负韶华。（）第三单元：科学探索与求知精神一、夯实基础——字音字形积累探索科学奥秘，需要严谨的态度，字词学习亦是如此。1.给下列加点字注音，注意形声字的读音规律。*他在实验室里埋（）头苦干，终于取得了重大突破。*这个数据还需要进一步核（）实才能确定。*我们要善于观察，勤于思考，培养自己的洞察（）力。*他的观点新颖独到，具有很强的说服（）力。*随着科技的发展，人工智能已经渗透（）到我们生活的方方面面。2.找出下列词语中的错别字并改正。*眼花潦乱（）*因地治宜（）*走头无路（）*迫不急待（）*直接了当（）二、理解运用——词语语境辨析1.理解下列成语的意思，并尝试用它们各写一句话。*举一反三：*融会贯通：*精益求精：*锲而不舍：*孜孜不倦：2.根据语境，写出与加点词语意思相近的词语。*科学家们以严谨的态度对待每一个实验数据，不容许有丝毫的马虎。（）*他对知识有着强烈的渴望，总是如饥似渴地学习。（）*这个新发现具有划时代的意义，将对相关领域产生深远影响。（）*我们要勇于质疑，敢于挑战权威，这样才能不断进步。（）*经过不懈的努力，他终于攻克了这个技术难题。（）第四单元：人生感悟与生命思考一、夯实基础——字音字形积累对人生的思考往往蕴含于平实的语言之中，字词的精准运用能让表达更深刻。1.给下列加点字注音，注意轻声和儿化音的正确读法（注出主要读音即可）。*妈妈的头发（）已经有了几丝白发。*他是一个热心肠（）的人，总是乐于助人。*傍晚时分，孩子们在院子里玩得正高兴（）。*这朵花儿（）开得真漂亮。*我们要学会自己（）照顾自己。2.根据拼音写汉字，体会汉字的表意功能。*生命的意yì（）在于不断奋斗和奉献。*我们要以积极乐guān（）的心态面对生活中的挫折。*时间如流水，一去不复fǎn（）。*母爱是世界上最伟dà（）、最无私的爱。*我们要珍xī（）现在所拥有的一切。二、理解运用——词语语境辨析1.解释下列句中加点词语的含义。*他虽然身处逆境，但始终保持着乐观向上的精神，这种心态令人敬佩。*经过这件事之后，他仿佛一夜之间长大了，变得更加成熟稳重。*老师的谆谆教诲，我将铭记于心，终身难忘。*在人生的道路上，我们要学会独立思考，不能人云亦云。*面对荣誉，他没有骄傲自满，而是更加谦虚谨慎。2.结合语境，体会下列句子中词语的表达效果。*“春风又绿江南岸”中的“绿”字用得非常传神，请简要分析。*“他蹒跚地走着”中的“蹒跚”一词表现了人物怎样的状态？使用建议1.循序渐进：建议同学们在学习完每个单元的课文后，及时进行相应单元的字词练习，趁热打铁，巩固所学。2.勤于查阅：遇到不认识的字、不理解的词，要养成勤查字典、词典的好习惯，不仅知其然，更要知其所以然。3.4.学以致用：在日常的说话、写作中，有意识地运用所学字词，做到学以致用，才能真正提高语言运用能力。5.定期复习：字词学习非一日之功