健康防疫小战士班

健康防疫小战士班一、组织架构建立（一）班委选拔。各班级需在开学两周内完成班委选拔，设班长一名，副班长两名，健康委员一名，宣传委员一名。选拔标准以责任心、沟通能力、健康状况为依据，经班级投票半数以上通过方可任职。（二）职责分工。班长全面负责班级防疫工作，副班长协助班长并分管物资管理，健康委员每日监测成员健康状况，宣传委员负责防疫知识宣传。各委员需每日填写工作日志。（三）层级管理。班长向学校防疫办公室汇报，副班长向班长汇报，健康委员向副班长汇报，形成三级管理架构。每周五召开班委例会，总结本周工作。二、健康监测制度（一）晨午检执行。每日7时前完成晨检，17时前完成午检，记录体温、咳嗽、乏力等症状。异常情况立即向健康委员报告。（二）症状处置。出现发热（≥37.3℃）者立即隔离，由家长陪同就医，同时通知班主任。咳嗽、咽痛等症状者需佩戴口罩并减少聚集性活动。（三）缺勤追踪。建立班级健康档案，对缺勤成员必须于当日18时前查明原因。因疫情缺勤者需提供医院证明或社区证明。（四）复课标准。发热者需连续测温正常3天，无症状后方可返校。咳嗽等症状者需症状消失后2天方可返校。三、个人防护规范（一）口罩使用。进入室内场所必须佩戴口罩，口罩需遮盖口鼻下巴，每4小时更换一次。运动时需佩戴透气性好的专业口罩。（二）手部卫生。接触公共物品后立即用洗手液或消毒液洗手，揉搓时间不少于20秒。食堂用餐前后必须洗手。（三）距离保持。排队、就座保持1米以上距离，室内活动保持2米以上间距。避免面对面交谈。（四）咳嗽礼仪。咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，使用后的纸巾立即丢弃并洗手。四、环境卫生管理（一）日常消毒。每日对教室、宿舍、卫生间使用消毒液喷洒，重点区域每2小时消毒一次。图书馆、实验室等场所需增加消毒频次。（二）垃圾处理。设置专用医疗垃圾桶，每日定时清理并消毒。废弃口罩需放入专用密闭容器。（三）通风管理。每日早中晚开窗通风各30分钟，空调系统定期清洗。保持室内空气流通。（四）清洁频次。地面每日清洁消毒3次，门把手、桌面等高频接触表面每4小时消毒一次。五、应急演练方案（一）场景设置。模拟发热人员报告、隔离转运、环境消杀等典型场景。每月组织一次全员演练。（二）流程规范。发现异常者→立即报告→隔离观察→通知家长→联系疾控→环境消杀→总结评估。（三）物资准备。演练前检查防护用品、消毒设备、应急箱等物资是否齐全。演练后立即补充消耗物资。（四）评估改进。演练后召开评估会，对流程缺陷提出改进措施，形成书面报告存档。六、知识宣传教育（一）内容制作。每周制作防疫知识海报、短视频，内容包括病毒传播途径、个人防护要点等。（二）宣传渠道。利用班级微信群、黑板报、校园广播等渠道发布。每月开展一次防疫知识竞赛。（三）培训覆盖。对全体成员进行防疫技能培训，包括正确佩戴口罩、手部消毒等。确保人人掌握基本技能。（四）家校联动。每月向家长发放防疫手册，组织线上家长会讲解防疫政策。建立家校沟通群。七、物资储备与管理（一）物资清单。每班需储备防护口罩300个、消毒液50瓶、体温计10支、洗手液20瓶、呕吐袋20个。（二）采购流程。由班长统一采购，副班长验收，健康委员保管。建立物资台账，记录出入库情况。（三）定期检查。每月检查物资效期，过期物资立即报废。每季度补充物资至标准数量。（四）应急调配。出现物资短缺时，由学校统筹调配。班级间可互助支援，但需报备学校。八、考核与奖惩（一）考核标准。以班级防疫工作记录、成员健康状况、知识掌握程度为考核依据。每月评选"防疫示范班"。（二）奖励机制。对表现突出的班级给予流动红旗，成员可获得防疫之星称号。奖励纳入班级评优体系。（三）责任追究。对未履行防疫职责的班级，取消评优资格。造成疫情扩散的，严肃追究相关责任。（四）改进机制。对考核不合格的班级，由学校组织专项辅导，限期整改。整改情况纳入学期考核。九、附则