初三U9定语从句习题

初三英语Unit9定语从句专项突破与习题精析定语从句作为初中英语语法的重要组成部分，是同学们理解复杂句式、提升阅读理解与写作表达能力的关键一环。尤其在初三阶段，对定语从句的掌握程度直接影响到综合语言运用能力的发挥。本文将结合Unit9的核心知识点，通过典型习题的深度解析，帮助同学们梳理定语从句的用法要点，攻克学习难点。一、核心概念回顾：定语从句的构成与功能定语从句，顾名思义，是在复合句中修饰名词或代词的从句，被修饰的名词或代词称为“先行词”。引导定语从句的关联词称为“关系词”，主要包括关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（where,when,why）。关系词的核心作用在于连接主句与从句，并在从句中充当一定的句子成分（如主语、宾语、定语、状语等）。理解定语从句的关键在于两点：一是准确判断先行词的性质（指人、指物、指时间、指地点等）；二是明确关系词在从句中所承担的语法功能。这两点直接决定了关系词的正确选择。二、Unit9重点定语从句习题精练以下习题精选自Unit9相关知识点，涵盖关系代词与关系副词的基本用法及常见考点。请同学们先独立完成，再对照解析进行反思。（一）关系代词篇(who,whom,which,that,whose)1.Thegirl______isstandingunderthetreeismybestfriend.2.Thisisthebook______Iborrowedfromthelibrarylastweek.3.Theman______wemetattheschoolgateyesterdayisournewmathteacher.4.Doyouknowtheboy______fatherisadoctor?5.Thisisthemostinterestingstory______Ihaveeverread.（二）关系副词篇(where,when,why)6.Istillremembertheday______Ifirstcametothisschool.7.Thisisthefactory______myfatherusedtowork.8.Couldyoutellmethereason______youwerelateforclassthismorning?（三）综合运用篇9.Theteacherwith______wehadatalkyesterdayisverykind.10.Thisisthemuseum______wevisitedlastsummervacation.11.Isthereanything______Icandoforyou?12.Heistheonlystudent______cansolvethisdifficultproblem.三、习题答案与深度解析（一）关系代词篇答案与解析1.who/that解析：先行词为“thegirl”，指人，且关系词在从句中充当主语，故可用who或that。2.which/that解析：先行词为“thebook”，指物，关系词在从句中充当宾语（borrowed的宾语），故可用which或that，且此处关系代词可以省略。3.whom/who/that解析：先行词为“theman”，指人，关系词在从句中充当宾语（met的宾语）。作宾语时，whom是标准用法，口语中也可用who或that，关系代词同样可以省略。4.whose解析：先行词为“theboy”，关系词在从句中修饰名词“father”，表示“……的”，故用whose，意为“那个男孩的父亲”。5.that解析：先行词为“story”，指物，且先行词被最高级“themostinteresting”修饰，此时关系代词只能用that，不能用which。（二）关系副词篇答案与解析6.when解析：先行词为“theday”，指时间，关系词在从句中充当时间状语（Ifirstcametothisschoolontheday），故用when。7.where解析：先行词为“thefactory”，指地点，关系词在从句中充当地点状语（myfatherusedtoworkinthefactory），故用where。此处也可用“inwhich”替换。8.why解析：先行词为“thereason”，关系词在从句中充当原因状语（youwerelateforclassforthereason），故用why。此处也可用“forwhich”替换。（三）综合运用篇答案与解析9.whom解析：先行词为“theteacher”，指人。关系词位于介词“with”之后，此时只能用宾格形式whom，构成“withwhom”的结构，在从句中作状语。10.which/that解析：先行词为“themuseum”，指物，关系词在从句中充当visited的宾语，故可用which或that，也可省略。注意此处不能用where，因为where在从句中作状语，而本句从句“wevisitedlastsummervacation”缺少宾语。11.that解析：先行词为“anything”，是不定代词。当先行词是all,something,nothing,anything,everything等不定代词时，关系代词通常用that。12.that解析：先行词为“theonlystudent”，其中“theonly”是限定词。当先行词被theonly,thevery,thesame,thelast等修饰时，关系代词通常用that。四、易错点提示与总结1.关系代词与关系副词的混淆：关键看从句是否完整。如果从句主谓宾结构完整，需要用关系副词（作状语）；如果从句缺少主语或宾语，则用关系代词。例如第10题，“wevisited”缺少宾语，故用关系代词which/that，而非关系副词where。2.that与which的选择：以下情况通常只用that：先行词是不定代词、被最高级或序数词修饰、被theonly,thevery等限定词修饰、先行词既有人又有物时。3.whose的灵活运用：whose不仅可以指人，也可以指物，表示“……的”。例如：Thisisthehousewhosewindowsfacesouth.(这就是那座窗户朝南的房子。)4.“介词+关系代词”结构：此时关系代词只能用which（指物）或whom（指人），不能用that。例如：Thepenwithwhic