辽宁省沈阳二中2026-2026学年高一上学期10月月考试题化学

卷首语：亲爱的同学们，欢迎参加本次化学学科月度检测。本次考试旨在检验大家开学以来对化学基本概念、化学计量以及实验基础等知识的掌握情况，帮助大家查漏补缺，为后续学习打下坚实基础。请大家认真审题，仔细作答，充分发挥自己的水平。考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、班级、学号填写清楚。2.请将答案书写在答题卡的指定位置上，在本试卷上作答无效。3.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5---一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）1.化学与人类生产、生活密切相关。下列说法不正确的是（）A.碳酸氢钠可用作发酵粉B.二氧化硅可用于制造光导纤维C.铁制品在潮湿空气中容易生锈D.煤的干馏和石油的分馏均属于化学变化2.下列物质中，属于纯净物的是（）A.碘酒B.液氯C.盐酸D.漂白粉3.下列化学用语表示正确的是（）A.次氯酸的电子式：H:Cl:O:B.硫原子的结构示意图：C.过氧化钠的化学式：NaO₂D.硫酸的电离方程式：H₂SO₄=2H⁺+SO₄²⁻4.下列关于物质分类的叙述不正确的是（）A.H₂SO₄属于酸B.KOH属于碱C.SO₂属于氧化物D.纯碱属于碱5.下列实验操作中，正确的是（）A.用托盘天平称量药品时，左盘放药品，右盘放砝码B.向试管中滴加液体时，胶头滴管紧贴试管内壁C.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯D.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌6.下列关于胶体的说法中，正确的是（）A.胶体与溶液的本质区别是能否发生丁达尔效应B.制备Fe(OH)₃胶体的方法是将饱和FeCl₃溶液滴入蒸馏水中，继续煮沸至溶液呈红褐色C.胶体微粒不能透过滤纸D.胶体不稳定，静置后容易产生沉淀7.下列关于物质的量的说法中，正确的是（）A.物质的量是一个基本物理量，表示含有一定数目粒子的集合体B.1mol任何物质都含有6.02×10²³个原子C.摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为molD.物质的量就是物质的质量8.下列说法中，正确的是（）A.在标准状况下，1mol任何物质的体积都约为22.4LB.1molH₂的质量是2g，它所占的体积约是22.4LC.在标准状况下，1mol任何气体所占的体积都约为22.4LD.标准状况下，6.02×10²³个分子所占的体积约是22.4L9.下列溶液中，物质的量浓度为1mol/L的是（）A.将40gNaOH溶解在1L水中B.将22.4LHCl气体溶于水配成1L溶液C.将1L10mol/L的浓盐酸加入9L水中D.10gNaOH固体溶解在少量水中后，定容至250mL10.下列反应中，属于氧化还原反应的是（）A.CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑B.Na₂O+H₂O=2NaOHC.2KMnO₄△K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑D.BaCl₂+Na₂SO₄=BaSO₄↓+2NaCl11.在下列反应中，HCl作还原剂的是（）A.NaOH+HCl=NaCl+H₂OB.Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑C.MnO₂+4HCl(浓)△MnCl₂+Cl₂↑+2H₂OD.CuO+2HCl=CuCl₂+H₂O12.下列离子方程式书写正确的是（）A.铁与稀硫酸反应：2Fe+6H⁺=2Fe³⁺+3H₂↑B.碳酸钙与稀盐酸反应：CO₃²⁻+2H⁺=CO₂↑+H₂OC.氢氧化钡溶液与稀硫酸反应：Ba²⁺+OH⁻+H⁺+SO₄²⁻=BaSO₄↓+H₂OD.钠与水反应：2Na+2H₂O=2Na⁺+2OH⁻+H₂↑13.下列各组离子在溶液中能大量共存的是（）A.H⁺、Na⁺、OH⁻、Cl⁻B.Ba²⁺、K⁺、SO₄²⁻、NO₃⁻C.K⁺、Cu²⁺、Cl⁻、SO₄²⁻D.Ca²⁺、Na⁺、CO₃²⁻、NO₃⁻14.下列关于钠及其化合物的说法中，正确的是（）A.钠是银白色金属，密度比水大B.钠在空气中燃烧生成白色的氧化钠C.碳酸钠俗称小苏打D.过氧化钠可用于呼吸面具中氧气的来源15.用Nₐ表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A.标准状况下，22.4LH₂O含有的分子数为NₐB.1molO₂含有的原子数为NₐC.1L1mol/LNaCl溶液中含有的Na⁺数为NₐD.常温常压下，11.2LCO₂含有的分子数为0.5Nₐ---二、填空题（本题共4小题，共30分）16.（6分）请填写下列物质的化学式或名称：（1）硫酸铝_____________（2）氢氧化铁_____________（3）Na₂CO₃_____________（4）FeCl₂_____________（5）硝酸_____________（6）小苏打_____________17.（8分）在下列物质中：①铜②熔融的KNO₃③蔗糖④NaCl溶液⑤CO₂⑥BaSO₄属于电解质的是_____________（填序号，下同）；属于非电解质的是_____________；能导电的是_____________。写出②在水溶液中的电离方程式：_________________________________。18.（8分）实验室要配制500mL0.2mol/L的NaOH溶液。请回答下列问题：（1）需要称取NaOH固体的质量为_____________g。（2）配制过程中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和_____________。（3）在配制过程中，下列操作会导致所配溶液浓度偏低的是_____________。A.称量NaOH固体时，砝码生锈B.定容时俯视刻度线C.转移溶液时，有少量溶液溅出D.容量瓶洗净后未干燥（4）定容时，待容量瓶中溶液的凹液面与刻度线相切，盖好瓶塞后的下一步操作是_____________。19.（8分）有A、B、C、D四种无色溶液，它们分别是稀盐酸、BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液和AgNO₃溶液中的一种。已知：①A+B→白色沉淀②A+C→白色沉淀③B+C→白色沉淀④C+D→白色沉淀⑤A+D→无色气体请回答下列问题：（1）写出A、D的化学式：A_____________，D_____________。（2）写出反应②的离子方程式：_________________________________。（3）写出反应⑤的离子方程式：_________________________________。---三、实验题（本题共1小题，共15分）20.（15分）某化学兴趣小组利用下图所示装置进行“铁与水蒸气反应”的实验，并检验产物的性质。（图略，此处假设有一个典型的铁与水蒸气反应装置，包括水蒸气发生装置、反应管、产物收集或检验装置等）请回答下列问题：（1）写出铁与水蒸气反应的化学方程式：_________________________________。该反应中，氧化剂是_____________（填化学式）。（2）装置A的作用是_________________________，实验时，应先点燃_____________（填“A”或“B”）处的酒精灯。（3）装置B中盛放的固体药品是_____________（填名称），其作用是_________________________。（4）装置C中可观察到的现象是_________________________________。（5）若要检验反应生成的气体产物，可在装置C后连接一个_____________（填实验用品），现象是_________________________。（6）实验结束后，取出装置B中的固体，加入足量稀盐酸，可观察到的现象是_________________________，发生反应的离子方程式为_________________________________（任写一个）。---四、计算题（本题共1小题，共10分）21.（10分）将10gNaCl和Na₂CO₃的混合物加入到100g稀盐酸中，恰好完全反应，生成气体2.2g。试计算：（1）原混合物中Na₂CO₃的质量分数；（2）稀盐酸中溶质的质量分数；（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（结果精确到0.1%）。---参考答案及评分标准（此处省略，实际考试中会附上）试卷分析与教学建议（供教师参考）：本次月考试题主要围绕高一化学上册开学一个多月以来的核心内容展开，重点考查了化学基本概念（物质分类、电解质、非电解质、氧化还原反应）、化学计量（物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度）、常见无机物（钠及其化合物、铁及其化合物）的性质以及化学实验基本操作和简单计算。从学生答题情况预计来看，可能在以下几个方面存在普遍问题：1.化学用语的规范性：如电子式、离子方程式的书写，化学式的正确表达等。2.概念的辨析：如同位素、同素异形体、同分异构体的区分；电解质与非电解质的判断；氧化还原反应中氧化剂、还原剂的判断等。3.化学计算的准确性：特别是涉及物质的量浓度溶液配制的误差分析，以及根据化学方程式进行的综合计算，学生容易在步骤完整性和数据处理上出错。4.实验原理的理解与应用：对于实验装置的选择、实验现象的预测和解释、实验操作的规范性等方面，需要加强训练。建议在后续教学中：*加强对基本概念的深度讲解和辨析，通过对比、举例等