2026新教材语文 【教学教学课件】15.太阳第1课时

第1课时15

太阳统编版语文五年级上册课前导入不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。

太阳猜一猜太阳太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。助学资料字词乐园繁殖

煤炭

疗伤繁殖煤炭

疗伤zhíliáotàn我会读宇宙探险疗炭殖我会写际抵摄氏殖粮棉煤炭（国际）（抵抗）（摄氏）（姓氏）（繁殖）（粮食）（棉花）（煤炭）（木炭）（蒸发）蒸我会写滴菌疗（水滴）（细菌）（治疗）结构：左右结构

组词：摄氏度摄影造句：拍摄照片需要一定的技术。shè部首：扌书写指导：左窄右宽，注意第一个“又”小，第二个“又”大。重点字讲解摄结构：左右结构

组词：生殖殖民造句：生物繁殖的方式有很多种。zhí部首：歹书写指导：左右结构，右部“直”里边是三横。殖结构：上下结构组词：蒸发蒸饺造句：水珠在阳光下逐渐蒸发。zhēng部首：艹书写指导：上部扁长，中间勿忘短横，下部的四点均匀。蒸结构：上下结构

组词：细菌真菌造句：勤洗手能有效地消灭细菌。jūn部首：艹书写指导：下部书写时先外后内，最后一笔是点。菌摄煤炭注意红框部分，不要写错哦捺变点捺变点捺舒展菌子多音字菌例句山里的菌（jùn）子可能带有致病菌（jūn）。（jūn）细菌杀菌（jùn）读jūn时,表示“低等生物名”,如细菌、真菌等;读jùn时,表示“蕈(xùn),即生长在树林里或草地上的某些菌类”,如菌子。辨析③生物产生新的个体，以传代。（）②关系近。（）④事先防备。（）①连根小草也不生长。形容土地贫瘠、荒凉。

（）⑤用药物、手术等消除疾病。（）解词义繁殖密切预防寸草不生治疗初读感知快速通读课文，给课文划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通句子。第一部分（1-3自然段）太阳的特点第二部分（4-8自然段）太阳和人类

的关系密切默读第1—3段，说说太阳有哪些特点。

1有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？距离地球远2我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。体积大3太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。温度高如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。默读第4段，说说本段是从哪些方面写太阳与人类的关系密切的。动植物的生长我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。人类的生活埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。煤炭的形成默读第5—7段，想一想：作者还从哪些方面介绍了太阳对人类的作用？第5段：云、雨、雪的形成离不开太阳。第6段：风的形成与太阳有关。气候的变化第7段：从“疾病的预防和治疗”方面写太阳对人类的作用的。默读第8自然段，这一段主要写了什么内容？

本段对太阳的作用进行了总结，说明太阳对人类非常重要。第8自然段中最后一句话，有什么作用？

最后一句话既总结了本段内容，又是全文的主旨句。你能总结出太阳和人类有什么密切关系吗？（课后习题第一题）1.影响动植物的生长和煤炭的形成。2.自然气候的变化离不开太阳。3.能预防、治疗疾病。课堂小结这节课你有什么收获？

今天我们学习了《太阳》的第一课时，通过本课的学习，学会认识和会写本课中的生字，对课文中生词有所了解。我们了解了太阳的特点，知道了太阳对人类的重要作用。1.太阳表面的温度有五千多shèshì

dù

（

）。2.他们在这里种蔬菜，种liáng

shi

（

），收成都很好。摄氏度一、看拼音，写词语。课堂练习粮食2.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（

）3.鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。（

）二、写出下列红色词语的近义词。紧密繁育三、按要求完成句子。1.这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）2.如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不

会有动物。（用划横线的词语造句）