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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填
1、在56、0.97、﹣8、、、0、﹣0.02、﹢63%这些数中,正数有(
),负数有(
)。
2、看图填一填。
(1)博物馆在少年宫(
)偏(
)(
)°方向(
)米处。
(2)电影院在少年宫(
)偏(
)(
)°方向(
)米处。
3、三角形底9厘米,高6厘米,把这个三角形按1∶3的比例缩小后,三角形的底是(
)厘米,高是(
)厘米,面积是(
)。
4、一个三角形内角度数比是1∶1∶7,这个三角形中最大的内角是(
)°,它是一个(
)三角形。(按角分类)
5、如图,把左边的梯形按比例放大得到右边的梯形,x=(
)。
6、一个三角形的三个内角度数之比为7∶8∶9,这是一个(
)三角形。
7、一块长方形菜地的周长是72m,长与宽的比是5∶4,这块长方形菜地的面积是(
)m2。
8、一幅地图的线段比例尺是,如果将它改写成数值比例尺,结果是(
)。若在此地图上量得A地到B地的距离是2.5cm,则两地的实际距离是(
)km。一辆汽车以60km/h的速度从A地开往B地,至少需要行驶(
)时才能到达。
9、一个长方形的周长是56厘米,它的长和宽的比是9∶5,(
),这个长方形的长是(
)厘米,面积是(
)平方厘米。
10、在比例尺是的地图上量得A、B两个城市的距离是6厘米,一辆汽车早上8:00以80千米/时的速度从A城出发,(
)(填具体时间)到达B城。
二、选一选
11、“哥德巴赫猜想”中有一个命题:任何一个大于2的偶数都可以写成两个质数的和,下列式子中符合这个猜想的是(
)。A.18=1+17B.5=2+3C.8=2+6D.20=7+13
12、下面各组数中,(
)互为倒数。A.和0.25B.1和C.4和
13、一个鞋柜的高度是1.1米,画在图纸上的高是5.5厘米,这幅图纸的比例尺是(
)。A.1∶5B.5∶1C.1∶20D.1∶50
14、用100倍的放大镜看40°的角,这个角的度数是(
)°。A.4B.40C.400D.4000
15、如图用12个完全相同的小正方形拼成的图形中,涂色部分可以用分数(
)来表示。
A.B.C.D.
16、如图所示不是正方体表面展开图的是(
)。A.
B.
C.
D.
17、小虎根据下图天平列出了以下方程,正确的是(
)。
A.3=+100B.3+=100C.100-3=D.3=100
18、如图,要求一共有多少本?下面列式错误的是(
)。
A.B.4000÷5×8C.D.
19、一项工程,甲单独做要15天完成,乙单独做20天完成。甲乙工作效率的比是(
)。A.3∶4B.4∶3C.3∶7
三、判断是正确的还是错误的把10克盐放入100克水中,盐和盐水的比是1∶10。(
)将一个长方形按4∶1放大后,现在的面积与原来的面积比是4∶1。(
)绘制图形时,图上距离都小于实际距离。(
)两个圆柱的侧面积相等,它们的底面周长也相等。(
)圆的面积与半径成正比例关系。(
)把一个圆柱的底面半径和高都扩大到原来的3倍,体积也扩大到原来的9倍。(
)刘明的位置是(4,2),他坐在第4排。(
)圆的面积与半径成正比例关系。(
)1一个圆柱的侧面展开图是三角形。(
)底面积和高都相等的长方体和圆柱,它们的体积也一定相等。(
)
四、算一算
21、直接写出得数。
22、用你喜欢的方法计算,要写出计算过程。
五、解方程
23、解比例。
(1)
(2)
六、画一画
24、小明家正西方向500米是动物园,动物园正北方向500米是书店,书店正东方向1千米是科技馆,科技馆西偏南30°方向400米是沃尔玛超市。请按图中比例尺,画出上述地点的位置平面图。
七、解答题25、爸爸在一个长是9分米,宽是5分米,高是7分米的长方体鱼缸里放了一个假山石(假山石全部浸没在水里),这时水面上升了3厘米,这个假山石的体积有多大?
26、一艘轮船以每时40千米的速度从甲港驶往乙港,行了全程的20%后,又行时。这时,未行的路程与己行的路程的比是,
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