恩施土家族苗族自治州2026年三下数学期中综合测试模拟试题含解析

恩施土家族苗族自治州2026年三下数学期中综合测试模拟试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．在菜场买5千克土豆需15元，在超买同样多的土豆需25元．超土豆单价比菜场贵________元／千克．2．王师傅把一根木料截成3段用了6秒，如果按同样的速度，截成6段需要（________）秒。3．由“4、6、7”这三个数字组成的最小三位数是（________），最大三位数是（________），它们的差是（________）。4．2000年全年有________天，二月是________天．5．笑笑到邮局购买杂志。一本《故事大王》10元5角，用小数表示是（_______）元，一本《儿童文学》8元9角，用小数表示是（_______）元。6．淘气有32.6元,买了一个文具盒用去10.5元,还剩下（______）元。7．吨＝_____千克时＝_____分8．在括号里填上合适的数。5分＝（________）秒5500米－500米＝（________）千米90毫米＝（________）厘米90分米＝（________）厘米9．写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。（1）（2）10．把周长是64厘米的一个正方形，分成两个大小一样的长方形，其中一个长方形的周长是________厘米。二、仔细推敲，认真辨析。1．秒针从数字1走到数字6，走了5秒。（________）2．4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是12分米。（________）3．68.71读作六十八点七十一。（________）4．儿童的手掌大约长8厘米。（________）5．妈妈散步一小时，走了96千米。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．最大的三位数减去最大的两位数等于1．（_____）2．把15个桃子分给5个小猴子，每个小猴子都会分得3个。（________）3．一根铁丝长20米，用去5米，剩下的是用去的3倍.（_______）4．12－6×2=(12－6)×2=6×2（______）5．两个完全一样的长方形可以拼成一个正方形。（______）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。81－50＝

68＋32＝

82－7＝

63÷7＝280－80＝

760－160＝

540＋460＝

18÷3＝2．脱式计算下面各题。125＋875÷57×（635－157）184÷4×83．五、动手操作，我能行。1．连一连2．估一估、连一连．3．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题1．用下面左图中的两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形（如下右图）。拼成的这个平行四边形的周长是多少厘米？

2．学校买来800本书，准备用8个箱子装，每个箱子最多可以装105本，这些书装得下吗？3．一个房间长8.1m，宽5.2m．现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？4．一块长方形草坪，长15米，宽9米。要在它的四周围上篱笆，准备40米长的篱笆够吗？5．饲养场养牛120头，正好是羊的只数的3倍，羊有多少只？

参考答案一、填空题。（20分）1、2【解析】根据单价、数量和总价之间的关系，单价=总价÷数量，分别求出超土豆的单价和菜场的土豆单价，然后相减即可.【详解】15÷5=3（元）；25÷5=5（元）；5-3=2（元）.故答案为2.2、15【分析】截成3段，是要截2次，求出截1次需要的时间，截成6段需要截5次，再求出截5次需要的时间即可。【详解】6÷2＝3（秒）；3×5＝15（秒）；故截成6段需要15秒。【点睛】本题主要考查归一问题，正确求出截1次需要的时间是解答本的关键。3、467764297【分析】要使组成的三位数最小，应把4放在百位，把6放在十位，把7放在个位。要使组成的三位数最大，应把7放在百位，把6放在十位，把4放在个位。将两个数相减求差。【详解】764－467＝297则由“4、6、7”这三个数字组成的最小三位数是467，最大三位数是764，它们的差是297。【点睛】在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。4、36629【详解】略5、10.58.9【详解】略6、22.1【详解】略7、75042【详解】略8、30059900【分析】1分＝60秒，1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。【详解】5分＝300秒5500米－500米＝5千米90毫米＝9厘米90分米＝900厘米【点睛】熟练掌握时间、长度单位换算知识是解答本题的关键。9、（1）＞；（2）＞【详解】略10、48【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】钟面上有12个数字，把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，据此即可解答。【详解】钟面上有12个数字，把钟面分成12大格，秒针走一大格是5秒，秒针从1走到6走了5大格，走了5×5＝25秒，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。2、×【分析】如图所示，将4个正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长，再求出大正方形的周长。【详解】4÷4＝1（分米）1×2×4＝8（分米）则大正方形的周长是8分米。故答案为：×。【点睛】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4。3、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】68.71读作六十八点七一。故答案为：×。【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。4、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知，儿童的手掌大约长8厘米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、×【分析】人散步一小时一般只能走几千米，一小时96千米相当于汽车的速度，据此即可解答。【详解】人散步一小时一般只能走几千米，不可能走96千米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】999－99＝900，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】最大的三位数是999，最大的两位数是99，用减法计算两个数的差即可。2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有减法和乘法，没有括号，要先算乘法，再算减法.【详解】12-6×2=12-12=0，原题计算错误.故答案为错误5、×【详解】略四、细心计算，认真检查。1、31；100；75；9200；600；1000；6【详解】略。2、300；3346；368【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】125＋875÷5＝125＋175＝3007×（635－157）＝7×478＝3346184÷4×8＝46×8＝3683、615棵【详解】205×3=615（棵）五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．3、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、16厘米【分析】平行四边形的周长是四条边的长度之和，根据题意可知平行四边形相邻两条边的长度分别是2厘米和6厘米，平行四边形的周长就是两组相邻边的长度之和，据此解答。【详解】（2＋6）×2＝8×2＝16（厘米）答：拼成的这个平行四边形的周长是16厘米。【点睛】用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的周长不是两个三角形的周长之和。2、能【分析】根据题意可知，用箱子个数乘每个箱子装书本数，即可求出8个箱子一共可以装书本数。再和800本比较解答。【详解】105