成都市郫县2026年四年级数学下学期期末检测模拟试题含解析

成都市郫县2026年四年级数学下学期期末检测模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．5个400的和的末尾有（________）个0。2．45的6倍是（________）；378里面有（________）个6。3．下午3时用24时记时法表示是（___________），21：00用普通记时法是（___________）。A．17：00B．15：00C．晚上9：004．聪聪是一名三年的学生，身高138（________），体重25（________），（________）名这样重的同学约重1吨。他7：35从家出发，8：00到达学校，用了（________）分钟。阳光体育活动课时，他绕长100m，宽50m的长方形操场跑了3圈，跑了（________）米，还差（________）米就是1千米。5．特快列车每小时行160千米，6小时行驶（_________）千米。6．120是4的_____倍，3×209的积是_____百多．7．在横线里填上合适的单位．某总面积约是1417_______；某中学占地面积约是10_______，其中学校体育场占地面积约是8200_______．8．用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是（________）厘米．9．小数7.64去掉小数点后，得到的新数比原来的数大_____倍．10．在、和这三个分数中，最大的是（________），最小的是（________）。11．4个是_____；是_____个．二、认真辨析，我会判。1．在一辆载重4吨的货车上，装4台重800千克的机器，不会超重。（________）2．如图涂色部分表示。（_______）3．一个数减去230得330，这个数是500。（________）4．1吨棉花比1000千克石头轻。（________）5．10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照90张。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同 B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.62．第四季度一共有（）天．A．92 B．91 C．903．丽丽在做一道减法题时，把减数34看成了43，结果算出的差比正确的差（）。A．多9 B．少9 C．相等 D．无法比较4．□56﹣765所得的差是两位数，那么被减数百位上的数可能是（）A．7 B．8 C．95．用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米．A．6 B．7 C．8四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）（15）2．脱式计算。972－72÷98×（138－76）3．计算15－6.8=________五、动手操作，我能行。1．看一看，连一连．2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题。（每题4分，共24分）1．用一根线正好能围成一个边长9厘米的正方形，这根线长多少厘米？2．一本书，小明两天看完，已经知道他第一天看的页数如下图。请把整本书的线段长度表示在图上。

小明第二天比第一天多看了几分之几？如果小明第二天比第一天多看了16页，请问这本书共有几页？3．一个长方形禁毒知识宣传单的宽是4厘米，长是宽的3倍。这张宣传单的周长是多少厘米？4．向阳花园新建8幢楼房，每幢楼房住104户，新建的楼房一共能住多少户？5．三年某班有56人，其中有7人作为服务人员不参加比赛，其他学生每个至少参加赛跑和跳远比赛中的一种。已知参加赛跑的26人，参加跳远的37人。这两项比赛都参加的有多少人？6．有一堆沙子,已经运走一部分,还剩下157千克,运走的正好是剩下的3倍,这堆沙子原来有多少千克?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、3【分析】根据乘法的意义可知，5个400的和即为5×400。求出这个算式的乘积，再看乘积的末尾有几个0。【详解】5×400＝2000则5个400的和的末尾有3个0。【点睛】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。2、27063【分析】（1）由题意可得，求一个数的几倍用乘法即可。（2）由题意可得，求一个数里有几个几用除法即可。【详解】（1）45×6＝270（2）378÷6＝63【点睛】此题考查了乘除法的运用，关键在于明确：“求一个数的几倍用乘法；求一个数里有几个几用除法”即可。3、BC【详解】略4、厘米千克4025900100【分析】根据情景选择计量单位要联系生活实际，结合题目中数据大小灵活选择；经过时间＝结束时间－开始时间；长方的周长＝（长＋宽）×2；据此即可解答。【详解】聪聪是一名三年的学生，身高138厘米，体重25千克；25×40＝1000（千克）＝1吨；8：00－7：35＝25分钟（100＋50）×2×3＝150×6＝900（米）1千米＝1000米1000－900＝100（米）【点睛】本题主要考查了根据情景选择计量单位、经过时间的计算以及长方形周长公式的掌握。5、960【详解】略6、30六【详解】120÷4＝303×209≈3×200＝600，即六百多；所以120是4的30倍，3×209的积是六百多；故答案为：30；六．7、平方千米公顷平方米【详解】略8、16【解析】略9、99【详解】略10、【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。据此解答即可。【详解】＜，＜则＜＜。在、和这三个分数中，最大的是，最小的是。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，分母相同时比较分子，分子相同时比较分母。11、3【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【分析】用每台机器的重量乘台数，求出4台机器的总重量。吨和千克之间的进率是1000，据此将货车的载重量换算成千克，再和4台机器的总重量比较大小解答。【详解】800×4＝3200（千克）4吨＝4000千克3200＜4000则装4台这样的机器不会超重。故答案为：√。【点睛】要求会不会超重，将货车的载重量和机器总重量比较大小即可，不同单位的数比较大小时，应先换算成同一单位的数，再比较大小。2、×【详解】略3、×【分析】一个数减去230得330，要求这个数，应用330加上230解答。【详解】330＋230＝560则这个数是560。故答案为：×。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。4、×【分析】1吨＝1000千克，先将单位化统一，再比较重量。【详解】因为1吨等于1000千克，所以一样重。故答案为：×【点睛】比较铁和棉花的轻重，我们只需比较重量。5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解．综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大．2、A【详解】第四季度有：31×2+30＝92（天）答：第四季度有92天；故选A．3、B【分析】把减数34看成了43，也就是减数增加了43－34，根据差的变化规律可知，结果算出的差比正确的差减少了43－34。【详解】43－34＝9则结果算出的差比正确的差减少了9。故答案为：B。【点睛】差的变化规律：被减数不变，减少增加几，则差反而减少几。4、B【详解】要使所得的差是两位数，由于被减数个位数够减，十位数不够减，要从百位上退1当十再减，当□=7时□5＜76不够减当□＝1时，□56﹣765＝156﹣765＝91当□＝9时，□56﹣765＝956﹣765＝191要使□56﹣765所得的差是两位数，所以被减数百位上的数可能是1．故选B．5、A【分析】两个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的长是1×2=2厘米，宽就是1厘米，然后利用长方形的周长c=（a+b）×2代入数据解答即可．【详解】（1×2+1）×2=3×2=6（厘米）答：长方形的周长是6厘米．故选A．四、细心计算，认真检查。1、110；21；；1；480；60；64122；3000；1800；612107；21；990【详解】略2、964；496【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算减法，再算乘法。【详解】972－72÷9＝972－8＝9648×（138－76）＝8×62＝4963、8.2【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、36厘米【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，代入解答即可。【详解】9×4＝36（厘米）答：这根线长36厘米。【点睛】掌握正方形的周长公式是解题的关键。2、见详解；；48页【分析】根据题意这本书两天看完，则第二天看了1－＝，再用第二天看的分数减去第一天看的分数求出多看了几分之几，并据此作图；根据分数的意义可知多看的是－＝，所以说明全书被平均分成了6份，第二天比第一天多看的占2份，16页是2份，则用16÷2求出一份是多少页，再求出6份是多少页就是全书的页数，据此解答。【详解】如下图：

1－－＝－＝答：小明第二天比第一天多看了。16÷2×6＝8×6＝48（页）答：这本书共有48页。【点睛】本题主要考查分数的意义及分数的简单应用。3、32厘米【详解】（4×3+4）×2=32（厘米）答：这张宣传单的周长是32厘米。4、832户【分