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文档简介
户县2026届三年级数学第二学期期中质量跟踪监视模拟试题含答案解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.小明去小华家有两条路可以走,这两条路相比()。A.①比较长 B.②比较长 C.一样长2.9:30,时针与分针形成的角是()。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角3.下面图形中,()是四边形。A. B. C.4.●●○○○●●●●……,要使●是○的3倍,再画()个●。A.2 B.3 C.45.7×60=(
)A.840 B.800 C.420 D.240二、仔细推敲,认真辨析。1.汽车每小时行驶约50千米。(________)2.一个蛋糕分成3份,每份是它的三分之一。(________)3.一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米._____4.两个数相除,余数是6,除数最小是7。_____。5.一头大象的体重大约4吨。(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.最重的一个是()。A.5千克 B.500克 C.5吨2.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.线段 B.平行四边形 C.等腰三角形3.5千克水和5千克冰比较,()重。A.水 B.冰 C.一样4.李老师4分钟打四百多个字,王老师7分钟打六百多个字,()打字的速度快一些?A.李老师 B.王老师 C.无法比较5.当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是().A.正方形
B.长方形
C.平行四边形
D.菱形6.用两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个梯形,则它们的()。A.周长相等 B.梯形周长大 C.正方形周长大7.35×41的末尾只有一个1.(
)A.对 B.错8.在三年上册,我们学习了“估算”。以下关于估算的说法,不对的是()。A.估算的得数虽然不准确,但也很有用B.有些时候要用精确计算,有些时候要用估算C.妈妈计算买东西准备多少钱才够,可以估一估D.收银员计算要收多少钱,可以估一估9.下图中用分数表示阴影部分错误的是()。A. B. C. D.10.北京到武汉的铁路长约1229()。A.千米 B.米 C.分米 D.毫米四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。35+58=600÷5=500×8=78×0=86÷2=22×5=0÷3=67-43=398×5≈2.脱式计算.(105×12-635)÷5109×(76-50)72÷﹝(12+24)÷9﹞200÷﹝(172-72)÷25﹞3.算一算。34+200+50=________22+11+55=________35+12+52=________21+34+42=________五、操作题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.鸿运水果商店运来12箱葡萄,运来苹果的箱数比葡萄的3倍还多4箱,运来苹果多少箱?2.风筝加工车间要将960个风筝装箱,每6个装一盒,每8盒装一箱。一共要装多少箱?3.三(1)班同学举行跳绳比赛,如果平均分成3组,每组有12人。如果平均分成4组,每组有多少人?4.填一填,圈一圈,再算一算。69÷3=60÷3=5.一张桌子43元,一个文具盒18元,一个书包27元。买5张桌子多少钱?6.一本《假如给我三天光明》272页,小强看了8天后还剩80页没看,小强平均每天看了多少页?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】①路线通过平移也可以看作是这个长方形的一条长边与一条宽边的和;②路线的长度是长方形的一条长边与一条宽边的和,据此判断。【详解】根据分析可知:两条路线同样远。故答案为:C【点睛】此题考查长方形周长的计算方法,可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形,求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。2、C【分析】9:30时,时针指向数字9和10的正中间,分针指向6,角的两边叉开的大小是3个半大格,一个大格对应30°,从而可以求出角的度数,然后根据角的大小分类即可。【详解】9:30时,时针指向数字9和10的正中间,分针指向6,角的两边叉开的大小是3个半大格,一个大格对应30°,故组成的角的大小是:30°×3+15°=90°+15°=105°105°的角是钝角;故答案为:C【点睛】本题主要考查对于钟表的认识,具体时刻指针的位置及根据角的大小分类。3、A【详解】略4、B【分析】观察图文信息,可知〇有3个,根据要使●是〇的3倍,可知●有3×3=9个;进而再根据原来有6个●,所以画出●的个数为9-6=3个即可。【详解】3×3=9(个)9-6=3(个)故答案为:B【点睛】本题的关键是求出●的3倍是多少,再画图。5、C【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位。【详解】根据分析可知,汽车每小时行驶约50千米。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、×【分析】把一物体平均分成几份,每份就是它的几分之一;据此即可解答。【详解】一个蛋糕平均分成3份,每份才是它的三分之一,所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、√【分析】根据正方形的特征好正方形的周长的计算方法,正方形的4条边的长度都相等,正方形的周长=边长×4;由此解答.【详解】根据正方形的周长的计算方法,一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米,此说法是正确的.故答案为√.4、√【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数+1;据此判断即可。【详解】除数最小为:6+1=7;故答案为正确。【点睛】解答此题应明确:在有余数的除法中,余数总比除数小,余数最大为:除数﹣1,即除数最小为:余数+1。5、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克,把单位统一后比较大小即可解答。【详解】5吨=5000千克>5千克=5000克>500克故答案为:C。【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。2、B【详解】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.3、C【详解】略4、A【详解】略5、A【详解】略6、A【详解】略7、B【分析】
【详解】351×4=1411,末尾有两个1.故选B.8、D【分析】在生活实际中,有时候在解决某些问题时不需要知道准确数,只需要知道大概的结果,这样的情况下可以估算。以此为依据,通过选项的描述,理解思考即可。【详解】估算的结果虽然不准确,但有时可以估算,估算也很有用,所以选项A、B均正确。选项C中的情况只需要知道大概的结果,所以可以估算。根据实际情况,收银员收到的钱必须是准确的结果,所以不能估算,选项D错误。故选:D。【点睛】本题考查对估算的理解,只有在不需要准确值的情况下才可以估算,同时将数学在生活实际中的应用联系起来可以加深对估算的理解。9、C【分析】把一个物体平均分成几份,占其中的几份就是它的几分之几。【详解】A.把一个圆平均分成6份,阴影部分占2份,表示,正确;B.把一个正方形平均分成8份,阴影部分占4份,表示,正确;C.把一个梯形平均分成5份,阴影部分占2份,表示,原分数表示错误;D.把一个长方形平均分成10份,阴影部分占4份,表示,正确。故答案为:C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,计量从北京到武汉的铁路长应用“千米”作单位,据此解答即可。【详解】北京到武汉的铁路长约1229千米。故答案选择∶A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、细心计算,认真检查。1、93;120;4000;043;110;0;242000;;;【详解】略2、12528341850【详解】(1)(105×12-635)÷5=(1260-635)÷5=625÷5=125(2)109×(76-50)=109×26=2834(3)72÷[(12+24)÷9]=72÷[36÷9]=72÷4=18(4)200÷[(172-72)÷25]=200÷[100÷25]=200÷4=503、284889997【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。据此解答即可。【详解】34+200+50=28422+11+55=8835+12+52=9921+34+42=97五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、40箱【详解】略2、20箱【分析】根据题意可知,用风筝总个数除以每盒装风筝个数,求出这些风筝可以装的盒数。再用装的盒数除以每箱装风筝的盒数,即可求出这些风筝装的箱数。【详解】960÷6÷8=160÷8=20(箱)答:一共要装20箱。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。解决本题时先求出装的盒数,再求装的箱数。3、9人【分析】根据题意可知,先用每组的人数乘组数,求出三(1)班同学总人数。再用总人数除以组数,求出每组人数。【详解】3×12÷4=36÷4=9(人)答:每组有9人。【点睛】本题考查归总问题
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