托克托县2026届三年级数学下学期期中达标检测试题（含答案）

托克托县2026届三年级数学下学期期中达标检测试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．小英从家到学校要走15分钟，如果她要在7：40到校，她应该（______）从家出发，才能准时到校。2．在、和这三个分数中，最大的是（________），最小的是（________）。3．在横线上填上“>”“<”或“=”。507×4________20003000千克+7吨________10吨271+61________3306千米20米________200米4．一块月饼，把它切成同样大小的8块，吃了其中3块。吃了，还剩。5．4分=（________）秒1米－3分米=（______）分米6．张老师把一捆铅笔的分给冬冬，分给明明，分给红红，（________）分得的铅笔最多，（________）分得的铅笔最少，红红比明明多分了这捆铅笔的（________）。7．22时是晚上10时_____．8．在横线上填上“>”“<”或“=”。130×5___5×130206×4___205×5___240×5___250×4620÷6___720÷72000克___3千克9．要使219×□的积是三位数，□里最大可以填（________）。10．要使28□÷4有余数，□里可以填（________）；要使742÷□的商是两位数，□里最小可以填（________）。11．8个534的和是（________）；179的4倍是（________）。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一袋大米约重5吨。（________）2．_____.3．166-（66+19）=166-66+19（_____）4．正方形四条边都相等。（________）5．长方形的一条长加上一条宽的长度，正好是这个长方形周长的一半．_____三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．长方形和正方形都是四边形。（____）2．把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的周长是原正方形周长的一半。（______）3．用同样多的小正方形拼成长方形和正方形，当长与宽越接近，它的周长就越短．_____4．站在不同位置观察,看到的面都是一样的．（________）5．淘气是1998年2月29日出生的。（________）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。4×500＝480÷6＝24×5＝960÷3＝560÷7×9＝240＋760＝830－290＝＋＝－＝－＝2．用竖式计算。（带★的要验算）390×6804×9678×8640÷6901÷6★743÷93．求下面图形的周长。五、动手操作，我能行。1．小猫钓鱼，连一连。

2．根据运动的方式连一连。平移旋转3．连一连．六、解决问题1．把一根竹竿插入水中，浸湿的部分是6分米，掉过头来把它的另一端插入水中．这时，这根竹竿有一半还多4分米的部分是干的．请你计算这根竹竿的长度是多少分米．2．一块长方形的草地，长60米，宽40米。李杰沿着长方形草地的边走了5圈，他走了多少米？合多少千米？3．爸爸在淘宝网上买电器，一个电饭煲342元，一台电风扇164元，500元够买这两样电器吗？4．王老师早晨7:23从家骑车去学校，7:30到校，按平均每分钟骑行240米计算，王老师家离学校有2千米吗？5．小华用5张纸做了25朵花，照这样计算，她把剩下的7张彩纸都用完，一共可以做多少朵花？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、7：25【分析】用到校时间减去从家到学校要用的时间，就是应该从家出发的时间。【详解】7时40分－15分钟＝7时25分，即7：25。小英从家到学校要走15分钟，如果她要在7：40到校，她应该（7：25）从家出发，才能准时到校。【点睛】日期和时间的推算：结束时间＝开始时间＋经过时间。开始时间＝结束时间－经过时间。2、【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。据此解答即可。【详解】＜，＜则＜＜。在、和这三个分数中，最大的是，最小的是。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，分母相同时比较分子，分子相同时比较分母。3、>=>>【分析】比较一个算式与数的大小，先计算出算式的结果，然后比较大小；根据1吨=1000千克，1千米=1000米，将单位先化统一，再比较大小，据此解答。【详解】因为507×4=2028，2028＞2000，所以507×4＞2000；

因为3000千克=3吨，3吨+7吨=10吨，所以3000千克+7吨=10吨；因为271+61=332，332＞330，所以271+61＞330；

因为6千米20米=6020米，6020米＞200米，所以6千米20米＞200米。故答案为：＞；=；＞；＞。4、；【分析】把一块月饼看作单位“1”，切成同样大小的8块，即平均分成8份，吃了3块，吃的占几分之几；1－吃的就是还剩的，由此解答。【详解】把月饼平均分成8份，吃了3块，吃了；1－＝，还剩。【点睛】本题考查分数意义的运用，理解单位“1”是解题的关键。5、2407【详解】略6、红红冬冬【分析】比较三个人分得铅笔的数量大小解答。用红红分得这捆铅笔的数量减去明明分得这捆铅笔的数量解答。【详解】＜＜，则红红分得的铅笔最多，冬冬分得的铅笔最少。则红红比明明多分了这捆铅笔的。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。7、√【分析】22时，是24时计时法表示的时间，要化成普通计时法，用22减去12，再加上表示时间的词语，然后再进一步解答．【详解】解：22﹣12=10；所以，22时是晚上10时．故答案为√．8、=＜＞＞＞＜【详解】略9、4【分析】根据题意，把219看作与它接近的整十数220，因为220×5＝1100，是四位数，要使219×□的积是三位数，那么这个一位数要比5小；要使积是三位数，这个一位数可以是1、2、3、4，然后在这几个数中4最大，故填4；据此解答。【详解】据分析得出：219接近220；220×5＝11001100是四位数；所以，要使219×□的积是三位数，□里最大可以填4。【点睛】根据题意，一个三位数乘一位数的乘积是几位数，把这个三位数看作与它接近的整十整百数，然后再进一步解答即可。10、1、2、38【分析】（1）由题意可得，要使28□÷4有余数，被除数的前两位除以除数刚好没有余数，则□里的数除以4没有余数，由此求出所有的可能。（2）要使商是两位数，那么被除数的首位数字就要小于□，由此求出□最小的可能。【详解】（1）28□÷4有余数，则□里可以填1，2，3。（2）要使商是两位数，则7＜□即可，□里能填8，9，最小能填8。【点睛】三位数除以一位数，被除数百位的数字和除数比较大小，百位上的数字比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。11、4272716【分析】根据整数乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法，据此解答；要求179的4倍是多少，用179乘4等于716。【详解】534×8＝4272179×4＝716【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的计算法则及应用，并且能够正确熟练的进行计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】根据生活实际可知，一袋大米的重量一般应以千克为单位，据此即可解答。【详解】一袋大米约重5千克，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对日常常识的掌握以及质量单位的认识。2、×【详解】548+365＝913；所以原题计算错误；故答案为：×．3、×【解析】略4、√【详解】略5、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【详解】剪成两个长方形后就多出了2条正方形的边长做长方形的长。3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、2000；80；120；320；720；1000；540；；；【详解】略2、2340；7236；5424106……4；150……1；82……5【分析】根据三位数乘一位数和三位数除以一位数的计算方法进行计算即可；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】390×6＝2340804×9＝7236678×8＝5424640÷6＝106……4901÷6＝150……1★743÷9＝82……5验算：3、14分米，32米【详解】（4+3）×2=14（分米）8×4=32（米）五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。2、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。3、【详解】略六、解决问题1、32分米【分析】根据题意，可得两次竹竿浸湿的部分是6×2＝12（分米），然后根据竹竿只有一半还多4分米是干的，可得浸湿的部分有一半还少4分米；最后用12加上4，求出竹竿的一半是多少米，再乘以2，求出这根竹竿长多少分米即可．【详解】（6×2+4）×2＝（12+4）×2＝16×2＝32（分米）答：这根竹竿的长度是32分米．【点睛】解答此题的关键是判断出浸湿的部分有一半还少4分米2、1000米；1千米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算出一周的长度，再乘5就是走的总长度；再把米换算成千米即可。【详解】（60＋40）×2×5＝100×2×5＝200×5＝1000（米）1000米＝1千米答：他走了1000米；合1千米。【点睛】解答此题的关键是先求出长方形草地的周长，再进一步解答即可。3、不够【分析】让电饭煲的价格342元加上电风扇的164元，求和得出总共需要的钱和500元比较即可。【详解】342＋164＝506（元）506＞500答：500元不够买这两样。【点睛】本题考查整数加法的应用，注意求两件商品一共多少钱一般用加法计算。4、没有【