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文档简介

爸爸的花儿落了林海音解决字词：

课外阅读《城南旧事》注音：衣襟鸡毛掸子玉簪花骊歌花圃抽屉

雇车咻咻哭号叮嘱

写：肿胀狼狈栅栏包袱廊檐徘徊

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请用自己的语言

概括全文内容。

你知道作者用什么作为线索把文章中的故事串联起来吗？请谈谈自己的看法。

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线索

A花B毕业典礼结合“毕业典礼”这条线索，按毕业典礼前、毕业典礼中、毕业典礼后，把全文整理为三个部分.---------理清课文脉络。深入探究课文，朗读课文第一至十二自然段。分组研讨下列问题：

这一部分写了些什么？试归纳。

2、爸爸为什么不能参加我的毕业典礼？父亲的病情沉重，你是从哪儿看出来的？你能从后文中找出一些与之相照应的句子吗？

A爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说……

B爸爸看着我，摇摇头，不说话了，……他又转过脸去叮嘱我

→深入探究课文，朗读课文第一至十二自然段。分组研讨下列问题：

这一段中除了对父亲进行动作描写以外，主要采用的是语言描写，这一段中的父亲的几句话和后文故事的发展有着密切的联系，请大家看着课后练习一，各小组进行讨论，把与之相照应的几件事分别用一句话概括出来这一部分写了些什么？试归纳。

我和父亲的故事————A爸爸鼓励我独自参加毕业典礼

B爸爸鼓励我独自去银行寄钱

C爸爸逼我去上学，并给我送来棉衣。

D爸爸死后，我非常镇定、安静爱的体验与表达从父亲逼着我去上学这个故事中，你知道父亲的爱中还有哪些成分吗？请结合具体的语句谈谈。

A殷切的希望

B严格的要求

C温暖的关怀

D热忱的鼓励……爱的表达父爱如山，我领略了它的沉稳与厚重。父爱如……父爱如大海，阳光、月光、春风、春雨……在父爱下长大英子在风里、在雨里、在爱的港湾里漂流，在一次

次的

磨练中渐渐长大，你能找出英子成长的足迹吗？（结合课后练习二）分小组讨论并推荐代表发言

A六年后我当上学生代表

B再也没有迟到

C能做许多事

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