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文档简介

游戏设计师创意产出与质量绩效评定表被评估者姓名:职务:评定时间:年月日评估项目评估要素权重分值具体内容及着重点自评分上级领导考评分创意能力创意新颖度25%251.创意新颖度非常高,具有引领行业趋势的能力;2.创意新颖度较高,能够满足用户需求;3.创意新颖度一般,缺乏创新性;4.创意新颖度较低,存在抄袭现象;5.创意新颖度极低,严重抄袭。创意能力创意丰富度25%201.创意丰富度极高,能够满足各类用户需求;2.创意丰富度较高,能够满足大部分用户需求;3.创意丰富度一般,部分用户需求未得到满足;4.创意丰富度较低,用户需求满足度不高;5.创意丰富度极低,无法满足用户基本需求。创意能力创意可行性25%151.创意可行性极高,技术实现无障碍,市场前景广阔;2.创意可行性较高,技术实现有一定难度,市场前景较好;3.创意可行性一般,技术实现难度较大,市场前景一般;4.创意可行性较低,技术实现难度大,市场前景不佳;5.创意可行性极低,技术实现困难,市场前景黯淡。创意能力创意迭代能力25%101.创意迭代能力极强,能够迅速响应并优化设计;2.创意迭代能力较强,能够较好地响应并优化设计;3.创意迭代能力一般,响应速度较慢,优化效果有限;4.创意迭代能力较弱,响应速度慢,优化效果不佳;5.创意迭代能力极弱,无法响应用户反馈。创意能力创意文档完整性25%101.创意文档完整性极高,逻辑清晰,易于理解;2.创意文档完整性较高,逻辑清晰,易于理解;3.创意文档完整性一般,逻辑尚可,理解有一定难度;4.创意文档完整性较低,逻辑混乱,理解困难;5.创意文档完整性极低,无法理解。游戏设计质量游戏玩法创新性25%251.游戏玩法创新性极高,能够颠覆行业;2.游戏玩法创新性较高,能够吸引玩家;3.游戏玩法创新性一般,吸引力有限;4.游戏玩法创新性较低,缺乏吸引力;5.游戏玩法创新性极低,无法吸引玩家。游戏设计质量游戏平衡性25%201.游戏平衡性极高,玩家体验极佳;2.游戏平衡性较高,玩家体验良好;3.游戏平衡性一般,玩家体验尚可;4.游戏平衡性较低,玩家体验不佳;5.游戏平衡性极低,玩家体验极差。游戏设计质量游戏界面美观度25%151.游戏界面美观度极高,极具艺术感;2.游戏界面美观度较高,符合用户审美;3.游戏界面美观度一般,基本符合用户审美;4.游戏界面美观度较低,不符合用户审美;5.游戏界面美观度极低,严重影响用户体验。游戏设计质量游戏音效与音乐25%101.游戏音效与音乐搭配极高,极大提升游戏体验;2.游戏音效与音乐搭配较高,提升游戏体验;3.游戏音效与音乐搭配一般,对游戏体验影响有限;4.游戏音效与音乐搭配较低,影响游戏体验;5.游戏音效与音乐搭配极低,严重影响游戏体验。游戏设计质量游戏性能稳定性25%101.游戏性能稳定性极高,无任何bug;2.游戏性能稳定性较高,bug极少;3.游戏性能稳定性一般,bug数量可控;4.游戏性能稳定性较低,bug较多,影响游戏体验;5.游戏性能稳定性极低,bug频发,严重影响游戏体验。团队合作与沟通团队协作能力20%201.团队协作能力极强,能够带领团队高效完成任务;2.团队协作能力较强,能够与团队成员有效协作;3.团队协作能力一般,协作效果有限;4.团队协作能力较弱,协作效果不佳;5.团队协作能力极弱,无法与团队成员有效协作。团队合作与沟通沟通表达能力20%151.沟通表达能力极高,能够清晰、准确地表达自己的想法和需求;2.沟通表达能力较高,能够清晰、准确地表达自己的想法和需求;3.沟通表达能力一般,表达尚可;4.沟通表达能力较低,表达不够清晰、准确;5.沟通表达能力极低,无法清晰、准确地表达自己的想法和需求。团队合作与沟通问题解决能力20%151.问题解决能力极强,能够迅速有效地解决工作中遇到的问题;2.问题解决能力较强,能够较好地解决工作中遇到的问题;3.问题解决能力一般,解决效果有限;4.问题解决能力较弱,解决效果不佳;5.问题解决能力极弱,无法解决工作中遇到的问题。团队合作与沟通跨部门协作能力20%101.跨部门协作能力极强,能够与其他部门有效协作;2.跨部门协作能力较强,能够与其他部门有效协作;3.跨部门协作能力一般,协作效果有限;4.跨部门协作能力较弱,协作效果不佳;5.跨部门协作能力极弱,无法与其他部门有效协作。团队合作与沟通时间管理能力20%101.时间管理能力极强,能够合理安排时间,按时完成工作任务;2.时间管理能力较强,能够合理安排时间,按时完成工作任务;3.时间管理能力一般,时间安排尚可;4.时间管理能力较低,时间安排不合理,影响工作进度;5.时间管理能力极低,无法合理安排时间,影响工作进度。学习能力与自我提升学习新知识的能力30%201.学习新知识的能力极强,能够迅速学习并掌握新知识、新技术;2.学习新知识的能力较强,能够较快地学习并掌握新知识、新技术;3.学习新知识的能力一般,学习速度尚可;4.学习新知识的能力较低,学习速度较慢;5.学习新知识的能力极低,无法学习新知识。学习能力与自我提升自我提升意识30%151.自我提升意识极高,能够主动寻求个人成长;2.自我提升意识较高,能够积极寻求个人成长;3.自我提升意识一般,偶尔寻求个人成长;4.自我提升意识较低,很少寻求个人成长;5.自我提升意识极低,从不寻求个人成长。学习能力与自我提升创新能力30%151.创新能力极强,能够提出创新性的想法和解决方案;2.创新能力较强,能够提出创新性的想法和解决方案;3.创新能力一般,偶尔提出创新性的想法和解决方案;4.创新能力较低,很少提出创新性的想法和解决方案;5.创新能力极低,无法提出创新性的想法和解决方案。学习能力与自我提升适应变化的能力30%101.适应变化的能力极强,能够迅速适应行业变化;2.适应变化的能力较强,能够较好地适应行业变化;3.适应变化的能力一般,适应速度尚可;4.适应变化的能力较低,适应速度较慢;5.适应变化的能力极低,无法适应行业变化。学习能力与自我提升持续改进意识30%101.持续改进意识极高,能够主动寻找改进机会;2.持续改进意识较高,能够积极寻找改进机会;3.持续改进意识一般,偶尔寻找改进机会;4.持续改进意识较低,很少寻找改进机会;5.持续改进意识极低,从不寻找改进机会。本考核表旨在全面评估游戏设计师在创意产出与质量方面的表现,以下四个维度将作为考核的核心,每个维度下的指标将具体衡量设计师的工作成果。自评分合计上级领导考评分最终合计得分绩效等级评定□卓越(90+)□优秀(80-89)□合格(70-79)□待改进(60-69)□不合格(<60)注意事项必

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