幼儿园保洁人员岗位责任书

幼儿园保洁人员岗位责任书为全面规范幼儿园环境卫生管理工作，明确保洁人员岗位责任，保障幼儿学习生活环境的安全、卫生与舒适，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《幼儿园工作规程》等相关规定，结合本园实际情况，制定本岗位责任书。一、岗位基本职责本岗位人员需严格遵守幼儿园各项规章制度，服从后勤主任及保健医生的工作安排，承担幼儿园室内外公共区域、教学活动区域、生活辅助区域的日常清洁、消毒、垃圾处理及环境维护工作，配合完成卫生检查、临时卫生保障任务及相关培训，确保幼儿园整体环境符合卫生标准与安全要求。（一）日常清洁责任区域及内容1.教学活动区域（包括各班教室、活动室、功能室）（1）教室清洁：每日幼儿离园后完成全面清洁，包括地面清扫、湿拖（使用专用消毒拖把，清水与含氯消毒液按1:500比例配制），重点清理桌椅缝隙、玩具柜底部、墙角积灰；每周五进行深度清洁，擦拭墙面（高度1.5米以下）、窗台、空调滤网（由专业人员拆卸时配合清理表面灰尘）、电子设备（如投影仪、一体机）外壳（使用干软布轻擦，避免液体渗透）；每日晨间幼儿入园前30分钟完成地面二次检查，确保无纸屑、水渍。（2）活动室清洁：针对手工区、建构区、阅读区等功能分区，每日整理玩具架、图书角，擦拭拼图、积木等大型玩具表面（用消毒湿巾擦拭，重点清洁幼儿常接触的边角）；手工区需清理桌面颜料、蜡笔碎屑，及时倾倒废纸篓（内套专用垃圾袋，垃圾量达2/3时更换）；阅读区书架每周除尘，图书表面用软毛刷清理，避免纸张破损。（3）功能室清洁（包括科学发现室、音乐室、美工室）：科学发现室需每日擦拭实验桌、标本柜表面，清理放大镜、量杯等教具残留污渍（使用中性清洁剂）；音乐室重点清洁钢琴、电子琴键盘缝隙（用小毛刷清理灰尘）、地垫（每周用吸尘器除尘，每月水洗晾干）；美工室需清理画架、调色盘残留颜料（用温水浸泡后刷洗），定期检查收纳柜内剪刀、胶水瓶等工具是否归位，避免幼儿误触。2.生活辅助区域（包括卫生间、厨房外围、保健室、隔离室）（1）卫生间清洁：每日分三次（晨间、午间、离园前）重点清洁，便池使用专用刷具配合洁厕剂刷洗（停留5分钟后冲净），确保无尿渍、黄斑；洗手台每日用去油剂擦拭，镜面用玻璃清洁剂喷拭后干布抛光，无水渍、指印；地面采用“湿扫+干拖”流程，先用微湿拖把清理纸屑、头发，再用干拖把吸除水渍，防滑垫每日冲洗（用含氯消毒液浸泡10分钟）；每日离园后进行全面消毒（墙面、隔断、水龙头用1:500含氯消毒液擦拭，作用30分钟后清水擦拭），消毒记录需填写《卫生间消毒记录表》，由保健医生次日核查。（2）厨房外围清洁：负责厨房操作间外走廊、餐具回收区的清洁，每日餐后30分钟内清理地面饭粒、油污（使用热水+洗洁精拖洗），垃圾桶每日清空并内外冲洗（用1:1000含氯消毒液喷洒消毒）；每周清理墙面瓷砖油渍（用去油喷雾喷拭后刷洗），确保无蟑螂、蚂蚁滋生。（3）保健室与隔离室：保健室桌面、诊疗床每日用1:500含氯消毒液擦拭，血压计、听诊器等器械表面用75%酒精棉片消毒；隔离室在使用后立即进行终末消毒（地面用1:200含氯消毒液拖拭，家具表面擦拭，空气用紫外线灯照射1小时），相关物品（床单、被套）单独封装送洗衣房高温清洗。3.公共区域及户外场地（包括走廊、楼梯、大厅、操场、绿化带）（1）走廊与楼梯：每日早、中、晚三次清扫，重点清理楼梯扶手（用消毒湿巾擦拭，幼儿上下楼高峰后增加一次）、走廊墙面（1.2米以下区域用软布擦拭，避免刮花墙贴）；每周用梯子清理天花板蛛网，消防栓、公告栏表面除尘；雨雪天气需在入口处铺设防滑地垫，每2小时检查地垫湿度，及时更换或晾晒。（2）大厅与门厅：每日擦拭展示柜玻璃（无指印、灰尘）、休息区沙发扶手（用消毒湿巾），地毯每日用吸尘器清理（重点吸除零食碎屑），每周送专业清洗；电子显示屏表面用干软布轻擦，避免划伤。（3）户外场地：操场每日晨间清扫落叶、纸屑，大型玩具（滑梯、秋千）每日用1:500含氯消毒液擦拭（重点清洁扶手、踏板），雨后及时清理积水；绿化带内垃圾（如糖纸、塑料瓶）随时捡拾，每周修剪灌木底部杂乱枝条（需使用安全剪刀，避免尖锐端外露）；沙池每日整理沙面（用筛网过滤石子、杂物），沙池边缘木板用木蜡油擦拭（每季度一次），防止开裂。（二）消毒与卫生防疫责任1.严格执行《幼儿园消毒规范》，每日对幼儿高频接触物品（如门把手、水龙头、玩具、桌椅扶手）进行两次消毒（晨间入园前、离园后），使用1:500含氯消毒液擦拭，作用30分钟后用清水擦拭去除残留。2.传染病高发季（如流感季、手足口病高发期），配合保健医生增加消毒频次（重点区域每日三次），并对幼儿水杯架、毛巾架进行蒸汽消毒（每周一次）或浸泡消毒（1:200含氯消毒液浸泡15分钟）。3.妥善保管消毒用品（含氯消毒液、酒精等），存放于单独锁闭的清洁工具柜内，标识清晰，严禁与食品、幼儿物品混放；配制消毒液时需戴橡胶手套，严格按比例稀释（使用量杯计量），禁止直接用手接触原液。4.每日填写《消毒记录表》，记录消毒时间、区域、消毒液浓度及操作人，表格每月交后勤主任存档，作为卫生检查依据。（三）垃圾处理与废弃物管理责任1.分类处理垃圾：可回收垃圾（纸箱、塑料瓶）集中存放于指定回收点，每周五由后勤部门联系回收；厨余垃圾（食堂剩余食物）每日餐后由专人清运，避免滞留；有害垃圾（如过期药品、电池）单独密封后交专业机构处理。2.垃圾清运流程：所有垃圾袋装后系紧袋口，避免漏洒；每日离园前30分钟完成全园垃圾收集，运送至园区外垃圾站（距离园区50米以上），运输过程中防止垃圾袋破损（使用带盖手推车）；垃圾站周边每日用1:1000含氯消毒液喷洒，防止蚊蝇滋生。3.禁止行为：严禁将垃圾随意堆放于教室、走廊或绿化带；禁止焚烧垃圾（包括纸张、树叶）；禁止将幼儿废弃图书、手工制品混入垃圾（可整理后交教师用于环创或捐赠）。二、安全操作规范1.工具使用安全：使用梯子清洁高处时需有人协助（确保梯子稳固，高度不超过2米）；使用高压水枪冲洗户外地面时，避免水柱直射幼儿活动区域或电源插座；清洁工具（拖把、扫帚）用后需悬挂晾干（存放于工具间挂钩），防止发霉产生异味。2.化学品安全：配制消毒液时需在通风处操作，避免吸入气体；若不慎接触皮肤或眼睛，立即用大量清水冲洗并报告保健医生；禁止将不同消毒液混合使用（如含氯消毒液与洁厕灵混用会产生有毒气体）。3.幼儿活动安全：清洁过程中若遇幼儿在场，需暂停可能产生噪音（如打磨墙面）或危险（如使用梯子）的操作；地面湿滑时需放置“小心地滑”提示牌（高度与幼儿视线平齐），清洁后10分钟内持续观察，防止幼儿滑倒。4.设施设备保护：擦拭木质家具时使用专用木油（避免使用含酒精的清洁剂导致漆面脱落）；清洁瓷砖地面时避免使用钢丝球（防止刮花表面）；清理卫生间地漏时用细铁丝疏通（禁止倒入强酸强碱），防止管道损坏。三、协作与配合要求1.与教师协作：每日晨间与各班教师交接清洁情况（如玩具柜是否归位、地面是否干燥），配合教师调整清洁时间（如遇幼儿集中活动，延迟教室清洁至活动结束）；教师反馈卫生问题（如墙面涂鸦、地垫污渍）需在30分钟内响应并处理。2.与保健医生协作：接受每月一次的卫生知识培训（内容包括消毒剂配比、传染病消毒要点），参与每季度的卫生检查（配合对消毒记录、清洁死角进行核查）；发现幼儿呕吐、腹泻等情况，立即按《突发卫生事件处理流程》操作（用吸湿材料覆盖呕吐物→用1:100含氯消毒液喷洒→30分钟后清理→再次消毒地面）。3.与后勤部门协作：每周五提交《清洁工具耗材申请单》（包括拖把、消毒液、垃圾袋等），配合维修人员处理清洁相关设施故障（如卫生间水龙头漏水、工具间门锁损坏）。四、考核与责任追究（一）考核标准1.日常检查（由后勤主任每日巡查）：重点检查清洁区域是否达标（如地面无污渍、玩具无灰尘）、消毒记录是否完整、安全操作是否规范，发现问题当场记录并要求整改。2.周检与月评（由后勤主任联合保健医生）：每周五进行全面检查（覆盖所有责任区域），评分标准为：清洁质量（40分）、消毒执行（30分）、安全操作（20分）、协作配合（10分），总分90分以上为优秀，80-89分为合格，80分以下为不合格。3.家长与教师反馈：每月收集家长开放日、教师例会中的卫生意见，若因清洁不到位引发投诉（如卫生间异味、玩具污渍），每次扣5分。（二）责任追究1.当月考核不合格者，由后勤主任进行约谈，要求提交《整改计划》（3日内完成），并扣发当月绩效奖金的20%；连续两个月不合格者，需参加为期一周的卫生技能培训（由保健医生指导），培训期间不参与评优。2.因未履行消毒责任导致传染病传播（如手足口病聚集性病例），或因安全操作失误造成幼儿伤害（如地面湿滑导致摔倒），需承担相应责任（包括经济赔偿、调整岗位），情节严重者依法追究法律责任。3.对故意损坏清洁工具、隐瞒卫生问题（如