部编版七年级语文下册基础习题

部编版七年级语文下册基础习题一、字音辨识与字形书写考点提示：本部分着重考查课文中重点字词的读音和字形，要求准确记忆，避免习惯性错误。1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.殷红（yīn）疙瘩（gē）哺育（pǔ）锲而不舍（qiè）B.校对（jiào）亘古（gèng）憎恶（zèng）鲜为人知（xiǎn）C.呜咽（yè）污秽（huì）咀嚼（jué）深恶痛绝（wù）D.嗥鸣（háo）默契（qiè）惩罚（chéng）目不窥园（kuī）*解析：*A项中“殷红”的“殷”应读“yān”，“哺育”的“哺”应读“bǔ”；B项中“亘古”的“亘”应读“gèn”，“憎恶”的“憎”应读“zēng”；D项中“默契”的“契”应读“qì”。故正确答案为C。2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.选聘谣言锋芒必露妇孺皆知B.抱歉深宵目不窥园沥尽心血C.澎湃屏嶂鞠躬尽瘁慷慨淋漓D.卓越绞肉一返既往家喻户晓*解析：*A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“屏嶂”应为“屏障”；D项“一返既往”应为“一反既往”。故正确答案为B。二、词语理解与运用考点提示：理解词语的基本含义，能结合具体语境辨析近义词，准确运用成语。3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）他______在音乐的世界里，完全忘记了周围的一切。（2）母亲______的眼神中充满了对儿子的无限期盼。（3）这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人______。A.沉浸恳切爱不释手B.沉湎恳切手不释卷C.沉浸殷切爱不释手D.沉湎殷切手不释卷*解析：*“沉浸”多比喻处于某种境界或思想活动中，含褒义；“沉湎”指沉溺，多含贬义。（1）句应用“沉浸”。“恳切”指诚恳而殷切；“殷切”指深厚而急切。（2）句形容母亲的眼神，用“殷切”更能体现期盼的深厚。“爱不释手”指因喜爱而舍不得放下；“手不释卷”指书本不离手，形容勤奋好学。（3）句形容小说吸引人，应用“爱不释手”。故正确答案为C。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.小明同学站起来，煞有介事地说：“我给大家讲个笑话。”B.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。C.这篇文章错别字很多，用语无伦次，让人难以阅读。D.为了让同学们更好地掌握知识，王老师处心积虑地设计了很多练习。*解析：*B项“为所欲为”指想干什么就干什么，含贬义，用在此处不当；C项“语无伦次”指说话没有条理，不能用来形容文章；D项“处心积虑”指千方百计地盘算，含贬义，与语境不符。A项“煞有介事”形容装模作样，好像真有那么一回事似的，使用恰当。故正确答案为A。三、病句辨析与修改考点提示：能准确判断句子的语病类型，并进行恰当修改，使语句通顺、表意明确。5.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香充满我们的生活。D.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。*解析：*A项缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项否定不当，“避免”与“不再”双重否定表肯定，可删去“不再”；D项两面对一面，可在“提高”前加“能否”。C项在“读名著”后加“的习惯”，句子结构完整。故正确答案为C（修改后）。6.修改病句（写出修改意见即可）：（1）我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。（2）看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。*解析：*（1）语序不当，应将“一切”移至“人类的”之后，改为“我们要利用人类的一切优秀成果”。（2）成分残缺，句末应添加宾语中心语，改为“看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读的情景”。四、句式变换与衔接考点提示：掌握常见句式（如陈述句与反问句、主动句与被动句）的变换方法，能根据语境选择恰当的句子衔接。7.将下列陈述句改为反问句，不得改变原意。我们不能忘记革命先烈的英勇事迹。*解析：*陈述句改为反问句，需在句首或句中添加反问词（如“难道”“怎么”），句末添加语气助词（如“吗”“呢”），并将肯定变为否定或否定变为肯定，句末句号改为问号。*答案示例：*难道我们能忘记革命先烈的英勇事迹吗？或：我们怎么能忘记革命先烈的英勇事迹呢？8.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）春天来了，天气渐渐暖和起来。______，______，______。园子里的油菜花开了，金灿灿的一片。A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。B.风轻悄悄的，草软绵绵的。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。草软绵绵的，风轻悄悄的。D.风轻悄悄的，小草偷偷地从土里钻出来。草软绵绵的，绿绿的，嫩嫩的。*解析：*文段描绘的是春天到来的景象。按照事物发展的逻辑顺序，应先有春风，再有小草的生长。“风轻悄悄的”为小草生长营造氛围，然后“小草偷偷地从土里钻出来”，接着描述小草的状态“嫩嫩的，绿绿的”，最后总结草的触感“草软绵绵的”。故正确答案为B。五、古诗文积累与理解考点提示：准确背诵并默写课内古诗文，理解重点字词含义及句子大意。9.根据提示默写古诗文名句。（1）《木兰诗》中描写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是：“______，______。”（2）《竹里馆》中表现诗人宁静淡泊心态的句子是：“______，______。”（3）《春夜洛城闻笛》中表达诗人思乡之情的句子是：“______，______。”*答案：*（1）万里赴戎机，关山度若飞。（2）深林人不知，明月来相照。（3）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。10.解释下列句中加点的词。（1）蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）辞：______（2）徐以杓酌油沥之（《卖油翁》）徐：______（3）转转不已，遂反溯流逆上矣（《河中石兽》）已：______*答案：*（1