青岛版数学二年级数学下册第三单元测试题

青岛版数学二年级数学下册第三单元测试题同学们，经过一段时间的学习，我们对万以内数的认识有了更深入的了解。这份测试卷将帮助你检验自己的学习成果，查漏补缺，更好地掌握本单元的知识。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！卷首语：亲爱的小朋友，欢迎来到数学智慧乐园！在这里，你将运用学过的知识解决问题，展示你的数学才能。请保持卷面整洁，书写工整，认真思考，仔细计算，争取取得好成绩！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分---一、用心思考，准确填写（每空1分，共30分）1.一个一个地数，10个一是（）；一十一十地数，10个十是（）；一百一百地数，10个一百是（）；一千一千地数，10个一千是（）。2.3256是一个（）位数，它的最高位是（）位，“3”在（）位上，表示（）个（），“5”在（）位上，表示（）个（）。3.一个数由5个千、3个百和7个一组成，这个数写作（），读作（）。4.与999相邻的两个数是（）和（）。5.在数位顺序表中，从右边起第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。6.最大的三位数是（），最小的四位数是（），它们相差（）。7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。345○4351001○9995600○56个百789○7988.一个数的最高位是千位，这个数是（）位数。9.用2、0、5、8这四个数字组成的最大四位数是（），最小四位数是（）。（每个数字只能用一次）10.找规律填数：（1）500，600，700，（），（），1000。（2）1234，2345，3456，（），（）。（3）997，998，（），（），1001。---二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.读数和写数时，都要从最高位起。（）2.三千零五写作305。（）3.一个数的末尾不管有几个0，都只读一个0。（）4.四位数一定比三位数大。（）5.6500里面有65个千。（）---三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面哪个数中的“5”表示5个十？（）A.5231B.3521C.1253D.12352.一个四位数，千位上和个位上都是1，其它数位上都是0，这个数是（）。A.1010B.1001C.1100D.10003.下列各数中，最接近6000的是（）。A.5998B.6004C.6100D.59004.用两个8和两个0组成的数，一个零也不读的是（）。A.8800B.8008C.8080D.88085.小红家到学校有八百多米，小明家到学校有六百多米，小红家到学校比小明家到学校（）。A.远B.近C.一样远D.无法确定---四、看清数据，准确读写（共12分）1.读出下面各数。（6分）306读作：（）5800读作：（）4025读作：（）894读作：（）1001读作：（）6780读作：（）2.写出下面各数。（6分）四百二十写作：（）三千零八十写作：（）六千五百写作：（）九百零三写作：（）一万写作：（）七千二百零六写作：（）---五、按要求完成下面各题（共18分）1.照样子，写一写。（6分）例：3456=3000+400+50+65070=（）+（）280=（）+（）9006=（）+（）2.估一估，下面各数大约是几百或几千？（4分）（1）一台冰箱的价格是2098元，大约是（）元。（2）一个学校有学生792人，大约是（）人。（3）一部手机的价格是995元，大约是（）元。（4）一本字典有1008页，大约是（）页。3.把下面各数按从小到大的顺序排列起来。（8分）（1）387998094961001（）＜（）＜（）＜（）＜（）（2）53205230503250235302（）＜（）＜（）＜（）＜（）---六、走进生活，解决问题（共18分）1.二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了218人，二（2）班去了204人，两个班大约一共去了多少人？（4分）2.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有500本，科技书有300本，连环画有200本。（1）故事书和连环画一共有多少本？（3分）（2）科技书比故事书少多少本？（3分）3.一个养鸡场有公鸡300只，母鸡比公鸡多得多，小鸡比公鸡少一些。（1）母鸡可能有多少只？（在合适的答案下面画“△”）（2分）280只320只800只:----:----:----280只320只800只:----:----:----（2）小鸡可能有多少只？（在合适的答案下面画“○”）（2分）4.小明家的电表上个月读数是680千瓦时，这个月读数是750千瓦时，小明家这个月用电多少千瓦时？（4分）---参考答案及评分标准（仅供教师/家长参考）一、用心思考，准确填写（每空1分，共30分）1.十，一百，一千，一万2.四，千，千，3个千，十，5个十3.5307，五千三百零七4.998，10005.百，千，万6.999，1000，17.＜，＞，＝，＜8.四9.8520，205810.（1）800，900（2）4567，5678（3）999，1000二、仔细推敲，准确判断（每题2分，共10分）1.√2.×3.×4.√5.×三、反复比较，谨慎选择（每题2分，共10分）1.C2.B3.A4.A5.A四、看清数据，准确读写（共12分，每小题1分）1.三百零六，五千八百，四千零二十五，八百九十四，一千零一，六千七百八十2.420，3080，6500，903，____，7206五、按要求完成下面各题（共18分）1.（每空1分，共6分）5000+70；200+80；9000+62.（每小题1分，共4分，合理即可）（1）2000或2100（2）800（3）1000（4）10003.（每小题4分，每空0.8分）（1）99＜387＜496＜809＜1001（2）5023＜5032＜5230＜5302＜5320六、走进生活，解决问题（共18分）1.218+204≈400（人）（估算合理即可，4分）2.（1）500+200=700（本）（3分）（2）500-300=200（本）（3分）3.（1）800只（△）（2分）（2）280只（○）（2分）4.750-680=70（千瓦时）（4分）命题说明：本套测试题紧扣青岛版二年级数学下册第三单元“万以内数的认识”的教学内容，注重基础知识和基本技能的考查。试题覆盖面广，涵盖了数的认识、读写、组成、大小比较、估