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文档简介
本试卷共X页,满分100分,考试用时90分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。---一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.细胞是生命活动的基本单位。下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是()A.细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用B.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,其类囊体薄膜上分布着光合色素和与光反应有关的酶C.核糖体是蛋白质合成的场所,在真核细胞和原核细胞中都普遍存在,但其形成都与核仁有关D.溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌2.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶的基本组成单位都是氨基酸B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.酶在细胞内和细胞外都能发挥作用,且其活性不受温度和pH的影响D.探究温度对酶活性影响的实验中,不宜选择过氧化氢酶作为实验材料3.细胞的生命历程包括增殖、分化、衰老、凋亡等。下列有关叙述正确的是()A.细胞增殖过程中,染色体数目的加倍与DNA复制在同一时期完成B.细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率,但遗传物质发生了改变C.衰老细胞的特征包括细胞内水分减少、多种酶活性降低、色素积累等D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,与环境因素无关4.遗传的基本规律是生物进化的基础。下列关于遗传规律的叙述,正确的是()A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律,并提出了“基因”的概念B.减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合C.测交实验是对推理过程及结果进行的检验,只能用于检测F1的基因型D.基因型为AaBb的个体自交,若后代出现9:3:3:1的性状分离比,则这两对基因一定位于两对同源染色体上5.DNA是主要的遗传物质。下列关于DNA结构与复制的叙述,正确的是()A.DNA分子的基本骨架由磷酸和核糖交替连接而成B.DNA分子一条链上相邻的碱基通过氢键连接C.DNA复制时,需要解旋酶和DNA聚合酶等酶的参与,且为半保留复制D.DNA分子中每个脱氧核糖都连接着两个磷酸基团6.基因的表达包括转录和翻译两个过程。下列关于基因表达的叙述,错误的是()A.转录以DNA的一条链为模板,主要发生在细胞核中B.翻译过程中,tRNA携带氨基酸通过反密码子与mRNA上的密码子配对C.一种氨基酸只能由一种tRNA转运D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,或者通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状7.生物的变异是生物进化的原材料。下列关于生物变异的叙述,正确的是()A.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,一定会导致生物性状的改变B.基因重组发生在减数分裂过程中,包括非同源染色体上非等位基因的自由组合和同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换C.染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异D.三倍体无子西瓜的培育利用了染色体数目变异的原理,其无子的原因是不能产生配子8.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。下列相关叙述错误的是()A.种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位B.自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率的改变C.隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离的形成标志着新物种的产生D.共同进化仅指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展9.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境稳态的叙述,正确的是()A.内环境主要由血浆、组织液和淋巴液组成,其理化性质保持恒定不变B.稳态是通过神经—体液—免疫调节网络来维持的,其中神经调节占主导地位C.剧烈运动时,血浆pH会明显下降,这是由于乳酸大量产生造成的D.当内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱10.神经调节是动物体生命活动调节的主要方式之一。下列关于神经调节的叙述,正确的是()A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由细胞体和轴突两部分组成B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间以化学信号的形式传递C.神经递质与突触后膜上的受体结合后,一定会引起突触后膜产生兴奋D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,所有感觉都在大脑皮层产生11.体液调节是指某些化学物质(如激素、CO₂等)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节。下列关于体液调节的叙述,正确的是()A.激素调节是体液调节的主要内容,激素都是由内分泌腺分泌的B.促甲状腺激素释放激素的靶器官是甲状腺,能促进甲状腺激素的分泌C.胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,因此体内需要源源不断地产生激素12.免疫调节是机体维持稳态的重要调节机制。下列关于免疫调节的叙述,正确的是()A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,其中T细胞在骨髓中成熟B.体液免疫中,浆细胞能识别抗原并产生抗体,抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团C.细胞免疫中,效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡D.过敏反应是机体首次接触过敏原时发生的反应,具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点13.植物的生命活动受到多种植物激素的调节。下列关于植物激素的叙述,正确的是()A.生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同器官对生长素的敏感程度相同B.赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高,还能促进种子萌发和果实发育C.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,在将要脱落的器官和组织中含量较少D.乙烯是一种气体激素,能促进果实的发育和成熟14.种群是指在一定的自然区域内,同种生物的全部个体。下列关于种群特征的叙述,正确的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征,其调查方法有样方法和标志重捕法等B.出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素,迁入率和迁出率对种群密度无影响C.年龄组成可以预测种群未来的数量变化趋势,分为增长型、稳定型和衰退型三种类型D.性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例,对种群密度的影响不大15.群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。下列关于群落的叙述,正确的是()A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,丰富度是指群落中生物个体的数量B.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,垂直结构提高了群落利用环境资源的能力C.群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,初生演替速度快于次生演替D.人类活动对群落演替的影响往往是破坏性的,会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行16.生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。下列关于生态系统结构的叙述,正确的是()A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生产者都是自养生物,主要是绿色植物,是生态系统的基石C.消费者都是异养生物,只能直接以植物为食D.分解者都是细菌和真菌,能将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解成无机物17.生态系统的物质循环和能量流动是生态系统的主要功能。下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是()A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的能量流动B.流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能C.能量在相邻两个营养级之间的传递效率通常为10%-20%,且可以循环利用D.研究能量流动的意义在于帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分18.生态系统具有一定的稳定性,包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力B.生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力C.一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其恢复力稳定性就越强D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用19.生物技术在医药、农业、工业等领域有着广泛的应用。下列关于生物技术应用的叙述,错误的是()A.利用基因工程技术可以生产药物,如胰岛素、干扰素等B.植物组织培养技术可用于快速繁殖优良品种、培育无病毒植株等C.动物细胞培养技术可用于生产单克隆抗体、检测有毒物质等D.胚胎移植技术是胚胎工程的最终技术环节,能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力20.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B.建立自然保护区属于迁地保护,是保护生物多样性最有效的措施C.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值D.为了保护生物多样性,应禁止开发和利用野生生物资源---二、非选择题(本题共5小题,共60分)21.(12分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的部分过程示意图。请据图回答下列问题:([此处应有图,假设为光合作用光反应和暗反应过程简图,以及有氧呼吸部分过程简图])(1)图中A过程表示光合作用的______阶段,发生的场所是______。该过程为B过程提供了[H]和______(填物质名称)。(2)图中B过程发生的场所是______,该过程中CO₂被______(填物质名称)固定后,经过一系列反应最终生成______。(3)图中C过程表示______,其场所是______。若该植物在光照充足、温度适宜的条件下,突然停止CO₂供应,则短时间内叶绿体中C₃含量将______(填“增加”、“减少”或“不变”)。(4)与有氧呼吸相比,无氧呼吸过程中不具有的阶段是______(填图中字母或名称)。人体细胞在缺氧条件下,进行无氧呼吸的产物是______。22.(12分)下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图,其中一种病为伴性遗传。已知甲病由等位基因A/a控制,乙病由等位基因B/b控制。请据图回答下列问题:([此处应有图,假设为一个典型的遗传系谱图,包含甲病和乙病患者,且能体现伴性遗传特点])(1)根据系谱图判断,甲病的遗传方式为______,乙病的遗传方式为______。(2)Ⅱ-3的基因型为______,Ⅲ-8的基因型为______。(3)若Ⅲ-7与Ⅲ-9结婚,生育一个患甲病孩子的概率为______,生育一个两病兼患孩子的概率为______。(4)若Ⅲ-8与一个表现型正常的男性结婚,为了优生优育,他们应进行______(填“基因诊断”或“染色体检查”),以确定是否携带致病基因。23.(12分)人体的稳态是通过神经调节、体液调节和免疫调节等共同维持的。请回答下列问题:(1)当血糖浓度升高时,胰岛B细胞分泌的______增加,该激素能促进组织细胞加速______葡萄糖,从而使血糖水平降低。在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,这种调节方式称为______。(2)寒冷环境中,人体的______(填结构名称)感受到寒冷刺激,产生兴奋并传至下丘脑体温调节中枢,通过中枢的分析和综合,使______分泌增加,该激素能促进细胞代谢,增加产热。同时,皮肤血管______,以减少散热。(3)免疫系统具有______、监控和清除功能。当病原体侵入人体后,吞噬细胞会将其吞噬处理,并将抗原呈递给T细胞,T细胞受刺激后会产生______,该物质能促进B细胞增殖分化为______和记忆细胞。24.(12分)某研究小组对某湖泊生态系统进行了调查研究,部分结果如下:该湖泊中存在着以浮游植物为食的浮游动物,以浮游动物和浮游植物为食的小型鱼类,以及以小型鱼类为食的大型鱼类。请回答下列问题:(1)该湖泊生态系统的结构包括______和______。从生态系统的组成成分来看,浮游植物属于______,大型鱼类属于______。(2)若要表示该湖泊生态系统的营养结构,可用______来表示。在该食物网中,小型鱼类处于第______营养级。(3)研究发现,该湖泊中浮游植物的同化量为X,浮游动物的同化量为Y,小型鱼类的同化量为Z,则该湖泊生态系统中从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______(用含Y、Z的表达式表示)。(4)若该湖泊受到轻度污染,生态系统的结构和功能仍能维持相对稳定,这说明生态系统具有一定的______稳定性,这种稳定性的基础是______。25.(12分)随着科技的发展,基因工程、细胞工程等现代生物技术在农业、医药等领域得到了广泛应用。请回答下列问题:(1)基因工程的核心步骤是______。若要将目的基因导入双子叶植物细胞,常用的方法是______;若要将目的基因导入微生物细胞,常用Ca²⁺处理细胞,使其处于______状态。(2)植物体细胞杂交技术可以克服______障碍,培育出作物新品种。该技术的关键步骤包括______和______。(3)动物细胞培养技术是其他动
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