人教部编版二年级数学下册期中测试题共3套

人教部编版二年级数学下册期中测试题共3套同学们，半个学期的学习生活即将告一段落。为了帮助大家更好地回顾和巩固所学知识，及时发现并弥补学习中的不足，我们精心准备了这份人教部编版二年级数学下册期中测试题，共3套。这些试题紧密围绕教材内容，注重基础知识的考查，同时也兼顾了对大家理解能力和解决实际问题能力的检测。希望同学们能认真对待每一次测试，把它们当作一次查漏补缺、提升自我的好机会。现在，就让我们一起来检验一下自己的学习成果吧！第一套班级：________姓名：________学号：________成绩：________一、我会填。(每空1分，共25分)1.把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分()个，列式是()。2.36÷4=()，读作()，口诀是()，被除数是()，除数是()，商是()。3.拉抽屉是()现象，风车转动是()现象。(填“平移”或“旋转”)4.24里面有()个6；()个4是32。5.在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。18○6=325○5=308○2=42○2=46.计算3×6÷2时，应先算()法，再算()法，结果是()。7.一个数从右边起，第一位是()位，第三位是()位。8.最大的三位数是()，最小的四位数是()，它们相差()。9.写出两个是轴对称图形的汉字：()、()。二、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.计算7×8和56÷7用的是同一句口诀。()2.所有的三角形都是轴对称图形。()3.把10本书分成2份，每份一定是5本。()4.3005读作三千零零五。()5.电梯的升降是旋转现象。()三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分)1.下面图形中，()是通过平移得到的。A.○→●B.□→□(位置变化)C.㊣→⊕2.下列算式中，商最大的是()。A.12÷3B.24÷6C.36÷43.与499相邻的两个数是()。A.497和498B.500和501C.498和5004.一支铅笔大约长()。A.15厘米B.15米C.1厘米5.一个文具盒8元，小明带了25元，最多能买()个。A.2B.3C.4四、我会算。(共30分)1.直接写出得数。(每题1分，共12分)24÷4=35÷7=7×8=54÷9=6×6=27÷3=48÷6=18÷2=32+8=72-9=40÷5=63÷7=2.脱式计算。(每题3分，共18分)36÷6×527+3×845-18÷9(18+12)÷56×(49-40)70-30+25五、我会操作。(共10分)1.下面哪些图形是轴对称图形？在()里画“√”。(4分)()()()()2.看图列式计算。(6分)(1)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆乘法算式：_____________除法算式：_____________(2)把15个△平均分成3份，每份几个？画图：_____________________算式：_____________________六、解决问题。(每题5分，共20分)1.二年级有4个班，每个班选出5名三好学生，一共选出多少名三好学生？2.妈妈买了24个苹果，每4个装一盘，可以装几盘？3.学校买来56本故事书，分给7个班，平均每个班分到多少本？4.小红和她的5个好朋友一共折了30只纸鹤，平均每人折了多少只？---第二套班级：________姓名：________学号：________成绩：________一、用心思考，正确填写。(每空1分，共26分)1.42÷6=()，表示把()平均分成()份，每份是()；也可以表示()里面有()个()。2.一个四位数，最高位是()位。最大的两位数是()，最小的三位数是()。3.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。81÷9○935÷5○74×9○365○30÷64.24个同学做游戏，每6人一组，可以分成()组；如果平均分成3组，每组有()人。5.风扇转动是()现象，国旗上升是()现象。6.按规律填数：360、370、()、()、400、()。7.有20块糖，至少拿走()块，就可以正好平均分给6个小朋友。二、仔细推敲，准确判断。(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.计算“54÷9”和“54÷6”时用同一句乘法口诀。()2.1000克棉花比1千克铁轻。()3.读数和写数都从高位起。()4.长方形和正方形都是轴对称图形。()5.3050读作三千零五。()三、反复比较，谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分)1.下面()不是平移现象。A.拉动抽屉B.转动方向盘C.电梯上下2.一个数除以8，商是7，这个数是()。A.15B.56C.13.下面各数中，只读一个“零”的是()。A.300B.3040C.45004.一包洗衣粉重约()。A.500克B.50克C.5千克5.把20根小棒平均分给4个小朋友，每人分得几根？列式正确的是()。A.20-4B.20÷4C.20×4四、看清数据，准确计算。(共28分)1.直接写出得数。(每题1分，共10分)8÷1=9×5=54+6=72÷8=28÷4=63÷9=8×7=42-7=36÷4=49÷7=2.竖式计算。(每题3分，共9分)48÷6=35÷5=63÷7=3.脱式计算。(每题3分，共9分)50-25+153×6÷281÷9+12五、动手操作，智慧无限。(共10分)1.画出下面图形的对称轴。(如果是轴对称图形，画出一条即可)(4分)□△○2.统计下面图形的个数，并用你喜欢的方式记录下来。(6分)□○△□○□△○□○△□(1)完成统计表。图形□○△:---::---::---::---:个数(2)()最多，()最少。六、走进生活，解决问题。(每题5分，共21分)1.二年级一班有42名同学，每7名同学分成一组，可以分成几组？2.食堂买来40袋面粉，吃了8袋，还剩多少袋？剩下的每天吃4袋，可以吃几天？3.小明有50元钱，买了一个书包用去28元，剩下的钱买了3支钢笔，每支钢笔多少钱？4.王老师带了45元去买皮球，每个皮球9元，他能买几个皮球？如果把这些皮球平均分给5个小组，每个小组分几个？---第三套班级：________姓名：________学号：________成绩：________一、填空题。(每空1分，共24分)1.30÷5=()，用到的口诀是()。2.28里面有()个7；()的6倍是30。3.在数位顺序表中，从右边起第三位是()位，第四位是()位。4.由5个千和8个一组成的数是()，读作()。5.在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。20○5=46○6=128○2=69○3=36.800前面的一个数是()，后面的一个数是()。7.填上合适的单位名称。一棵大树高约8()一块橡皮长约4()一袋洗衣粉重约1()小明身高约120()8.把18个苹果放在3个盘子里，每盘放的同样多，每盘放()个，算式是()。9.一个数除以7，商是6，余数最大是()，这时被除数是()。(提示：二年级有余数除法可能不作为重点，但此处可调整为其他基础题，如：一个数的5倍是20，这个数是()。)*（考虑到二年级期中可能未深入学习有余数除法，修改为：一个数的5倍是20，这个数是()。）*10.按规律接着画：□△○□△○()()()。二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.把12分成4份，每份一定是3。()2.1千克铁和1000克棉花一样重。()3.所有的平行四边形都是轴对称图形。()4.读数时，中间有一个0或两个0，只读一个0。()5.计算20-15÷5时，先算20-15。()三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分)1.下列算式中，()的商最大。A.24÷3B.16÷4C.36÷62.下面的数中，一个“零”也不读的是()。A.3080B.5600C.40093.下面图形中，()是由平移得到的。A.B.C.4.一本数学书的厚度大约是()。A.1米B.1厘米C.1毫米5.有32个苹果，每4个装一盘，可以装()盘。A.6B.7C.8四、计算题。(共30分)1.直接写出得数。(每题1分，共12分)6×9=45÷5=32÷8=7×7=64-8=21÷3=35+5=81÷9=4×8=56÷7=9÷9=42÷6=2.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。(每题1分，共6分)18÷3○625○5×436÷6○740÷8○57×8○6012÷2○12÷33.脱式计算。(每题3分，共12分)4×9-1563÷7+2854÷(3×3)80-(23+17)五、实践与操作。(共10分)1.圈一圈，填一填。(4分)12个，每3个一份，可以分成()份。○○○○○○○○○○○○算式：_________________2.下面是二年级同学最喜欢的水果情况统计。(6分)苹果：正正正香蕉：正橘子：正正梨：正(1)完成下表。水果苹果香蕉橘子梨:---::---::---::---::---:人数(2)喜欢()的人数最多，喜欢()的人数最少。六、解决问题。(每题5分，共20分)1