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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、结合语境读拼音,写词语。
在这美好的时节,我穿上xiānyàn的fúzhuāng走近ānjìng的大剧院,准备上台比赛tiàowǔ。我和小明hùxiāng鼓励着彼此。
二、选择题
2、下列词语中加点字的注音正确的一项是(
)A.伶俐(lín)B.遵循(zhūn)C.束缚(fù)D.石拱(ɡònɡ)
3、下面书写中完全正确的一组是(
)A.警告
肌肉
文章
同胞
海藻B.马达
属于
大腿
盈利
水筒C.跪倒
承受
衣䄂
负责
发泄D.障碍
颠峰
香蕉
橱房
改变
4、下列加点词中用得恰当的一项是(
)A.水面的小圆晕一圈圈地飘荡开去。B.他们走在回家的路上,唱起了一首轻巧的歌曲。C.遇到困难的时候,我们要勇敢面对,不做懦弱的逃兵。
5、下列加点字意思有误的一项是(
)A.兔走触株(跑)B.小溪泛尽却山行(再,又)C.有过则改(改正)D.山寺桃花始盛开(最初)
6、下列词语中,和其他词语不属于一类的是
A.黄瓜B.西红柿C.土豆D.西瓜
三、非选择题
7、先辨字,再组词。
蜜(
)检(
)误(
)途(
)
密(
)捡(
)蜈(
)徐(
)
8、指出下列句子所运用的修辞方法。
1.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。(
)
2.几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(
)
9、把下列词语补充完整,再完成练习。
翩翩起(
)
没精打(
)
无忧无(
)
学(
)五车
形态各(
)
(
)墨纸砚
(1)上面“AABC”式的词语是_______,请再写几个这种形式的词语:__________、__________、________。
(2)与“神采飞扬”意思相反的词语是____________。
(3)我能用划线的词语写一句话。
______________________________
10、按要求完成句子练习。
(1)用加点词语造句:我们全家都诚心诚意地欢迎克莱谛。
_________________________________________________________
(2)缩句:成千上万的观众不约而同地注视着队伍中的小伙子。
_________________________________________________________
(3)仿写:杜鹃花儿像燃烧的火把。
______________________像_______________________________
(4)改为陈述句:二福的绝招难道不是练出来的吗?
_______________________________________________________
(5)那快乐的日子连续了很久。(在原句上用修改符号修改病句)
四、日积月累
11、古诗、课文填空。
(1)遥知兄弟登高处,__________________。
(2)_________________,春风送暖入屠苏。
(3)___________________?牧童遥指杏花村。
(4)每逢重阳节,独自出门在外的人最容易想起王维的诗句:“____________,______________。”
(5)清明时节到了,外面阴雨连绵,我想起了杜牧的诗句“____________,_____________”。
(6)“元日”是指农历的____________,从《元日》的“_____________,____________。”我联想到了春节时家家户户贴春联的热闹景象。
五、阅读与理解
12、课内阅读,完成练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的______展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿______展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的________花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看__________,很美;看看__________,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我__________________。小鱼在脚下游过,告诉我________________……1.把语段补充完整。
2.文中加点的“冒”字充分体现荷花生长时______________的心情。“饱胀”“破裂”等词语略带夸张,生动形象地说明了花骨朵儿即将________,让静止的画面一下子活了起来。
3.文中画线句中的“挨挨挤挤”能换成“密密麻麻”吗?为什么?
___________________________________________________________
4.第2自然段最后一句中说这一池荷花是“一大幅活的画”,“画家”就是______(A.叶圣陶B.大自然)。我可以从“____________________________________”等句子中想象出这样的画面:雪白的________在碧绿的________之间开放,______(A.五颜六色B.形态各异C.清香扑鼻),整个荷池就像画一样美。
5.(选做)化身荷花以后,“我”在微风中____________,看到了______________________,听到了________、________跟“我”说话。你觉得还会有什么小动物来跟荷花说话呢?请仿照最后两句的形式写一写。
________________________________________
13、阅读短文,完成练习。狗熊找到个好地方晚秋时节,狗熊在长满云杉树的小山坡上选好了一块地方。你们猜,这个好地方是怎样的呢?噢,原来是一个普通的坑。选好了地方,狗熊就开始修建自己的“房子”。它用爪子抓下许多云杉树皮,送到小山坡上的这个坑里,然后铺上软软的苔藓。它又啃断了坑周围的一些小云杉树,用这些小云杉树把坑盖起来,像个小棚子似(shì
sì)的。“房子”修好了,狗熊心想:_______________。于是,它开心地钻进去,安安稳稳地睡着(zhe
zháo)了。冬天到了,(
)狗熊能睡得很安稳,(
)还不到一个月,它的洞就被猎人找到了。它好不容易才从猎人的枪底下逃脱,不敢再回原来的洞了。它只好睡在雪地上。但是,即便在这里,也被猎人找到了。它只好又赶紧逃命。第三次它又藏起来。这回,它藏的地方可好啦,谁也不会想到它躲在哪里。到了春天,人们才发现,它爬到高高的树上睡了一大觉。这棵树的树干,不知什么时候被风暴吹折了,裂开的部分形成一个坑。这个坑是大雕首先发现的。大雕把枝干(gān
gàn)和软草叼到这里来,铺在里面,孵完维鸟后就飞走了。哈哈,原来这只在自己洞里受了惊扰的狗熊,竟爬到这个空(kōng
kòng)中的坑里去了。1.用“√”画出短文中加点字的正确读音。
2.请用“——”画出描写狗熊是如何在小山坡上修建自己的房子的句子。
3.请你展开想象,把第一自然段的内容补充完整,写在横线上。
4.请从下面选择合适的关联词语填在文中的括号里。
因为……所以……
虽然……但是……
不但……而且……
5.读下面的句子,完成填空。
“但是,即便在这里,也被猎人找到了。它只好又赶紧逃命。”从“只好”这个词中我体会到_____________________。
14、阅读。鲤鱼的怒斥在一个快要干涸的浅水沟里,有条鲤鱼快要死了。它知道,无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干,自己的生命也即将结束了。这时,沟旁的路上走过来一个人。见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”他跳下沟去,轻而易举地捉住了鲤鱼。“你饶了我吧,”鲤鱼
道,“我是如此瘦小,不够你吃一顿的!”“你再瘦小,做碗汤总是够的!”“你放了我,我会重重酬谢你的!”“算了吧,还是用你做成鱼汤来酬谢我吧!”也许是意外的收获,使他高兴得忘乎所以;也许活该他倒霉,在路过一个池塘的时候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鲤鱼跳进了池塘。“啊,啊!”他一把没抓住,眼看着鲤鱼尾巴一甩,就要往深水里钻去。“慢!慢着!”他站了起来,郑重地说,“你刚才说过,要重重地酬我。怎么现在倒想溜走?都像你,世界上还有没有‘信用’二字?我把你从绝境中救了出来,又把你放进这天堂般的池塘里,你扪(mén)心自问,不是我,你还能活几时?”“要不是你,我或许已经死了。可是,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不过是个很偶然的原因,使我无意中获得了生命。如果你因此还想得到报酬,那世界上有没有‘无耻”二字?”鲤鱼说完就游走了。1.根据意思从文中找出相应的四字词语。
(1)形容事情很容易做。
(
)
(2)摸摸自己的胸口,自己问自己。
(
)
2.根据短文内容填空。
在一个快被太阳晒干的水塘里有一条________,一个路人捉住了它。它哀求路人_________,可是路人不肯。回家的路上,过路人____________,于是鲤鱼趁机____________。
3.在横线上填上合适的提示,把句子补充完整。
4.见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”(改为转述句)
__________________________________________
5.联系上下文说说鲤鱼为什么说过路人“无耻”?
___________________
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