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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
1.我从书上学到很多zhīshi。
2.hǎiyáng里有很多有趣的动物。
3.妈妈给女háidài来一个布wáwa。
二、积累运用
2、1选择正确答案,把花朵涂成红色。
(1)今年我家的粽子的确是我做的。
(2)河面上漂着一盏漂亮的莲花灯。
(3)咨处的门前开着一大片丽多彩的鲜花。
3、我会连一连。
4、连一连。
5、先给词语分类,再选词填空。
愤怒
兴高采烈
悲伤
火冒三丈
开心
痛哭流涕
形容高兴:____________
形容难过:____________
形容生气:____________
选择恰当的词语填空:
我______地告诉妈妈:“我这次期末考试语文得了98分。”
6、给下列句子加上恰当的标点符号。
(1)农民种稻子需要种子__农具__肥料__水__
(2)我大声说__公主被我们救出来__救出来了__在这儿__在这儿__
7、将下列出自神话故事的成语补充完整。
(
)(
)奔月
(
)(
)逐日
(
)(
)过海
(
)(
)射日
(
)(
)填海
(
)(
)治水
三、语言扩展
8、按要求完成句子练习。
(1)用所给的词把句子写具体。
寒号鸟住在崖缝里。(懒惰的
寒冷的)
__________________________
(2)照样子,写一写。
例:寒风刮着。(呼呼地)
寒风呼呼地刮着。
寒号鸟叫着。(不停地)
_________________________________
(3)北风像狮子一样狂吼。(用划线的词写句子)
_____________________________________
9、把下面的句子补充完整。
(1)迟日江山丽______。
(2)______,春江水暖鸭先知。
(3)______,春来江水绿如蓝。
(4)______,小溪泛尽却山行。
四、阅读与理解
10、阅读《植树的季节》,回答问题。植树的季节①小黄牛栽下了一棵小椿树,树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树,小黄牛在旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护小树”。②“哟,一棵多么漂亮的小树!当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过,欣赏了一阵之后,赞叹地说,“小树太可爱了,把一片嫩叶夹在我的画册里当书签,那多美啊!”③小兔子小心地摘下一片叶子。④过了一阵,来了一只小猴子。小猴子一发现小树苗,便欢呼起来:“多么秀丽的小椿树哇!以后它一定会长得高耸入云。到那时,我要在树干上做攀登技巧表演。噢,让我取片叶子做个纪念吧,对,只要一片。”⑤小猴子仔细地掐下了一片树叶。⑥不一会儿,又来了一只小熊。小熊对小树看了又看,闻了又闻,咂着嘴说:“这棵小树不只长得好看,还有股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝,看到底是什么滋味。不错,为了爱护小树,我绝对不采第二片叶子。”⑦小熊捋(lǚ)下一片小椿树叶。⑧接着,小山羊走过,小猪走过……⑨每一个路过的小家伙,都取下一片树叶。仅仅过了一天,当小黄牛来浇水时,惊得目瞪口呆:小椿树一片叶子也不剩了!1.小动物们摘小椿树的叶子是要做什么呢?根据短文内容连一连。
小兔子
尝滋味
小猴子
当书签
小
熊
做纪念
2.小黄牛为什么给小椿树立木牌?()A.为了给小椿树作伴B.为了保护小椿树C.防止小椿树被风刮走D.为了让大家都看到小椿树3.与第2自然段中的“赞叹”意思不同的是哪个词语?()A.赞扬B.赞赏C.称赞D.惊叹4.从文中的“目瞪口呆”一词可以知道什么?(
)A.小黄牛很惊讶B.小黄牛很生气C.小黄牛很难过D.小黄牛很高兴5.第4自然段中,画横线的句子应该怎么读?()A.高兴地读B.难过地读C.吃惊地读D.失望地读6.想象一下:小山羊走过小椿树时,为什么也取下一片树叶?它会怎么说?
__________________________________
7.看见小椿树一片叶子也不剩了,小动物们会说些什么?
__________________________________
五、书写与运用
11、口语交际
暑假,你在家里写作业,爸爸却在旁边玩手机游戏,声音很大,吵得你没有办法集中注意力。于是你说:爸爸,______________。
爸爸说:好的,爸爸以后会注意的,用你喜欢的方式来陪你。
你说:___________________。
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