七年级上册英语语法大全

七年级上册英语语法大全一、词法(Lexicology)1.名词(Noun)名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。*分类：*专有名词(ProperNouns)：表示特定的人、地方、机构等，首字母通常大写。例如：Tom,Beijing,China,September。*可数名词(CountableNouns)：可以计数的名词，有单数和复数形式。*单数(Singular)：表示一个人或事物。例如：abook,anapple,astudent。*复数(Plural)：表示两个或两个以上的人或事物。*规则变化：*一般情况下加-s：books,pens,desks。*以s,x,ch,sh结尾的词加-es：buses,boxes,watches,dishes。*以辅音字母+y结尾的词，变y为i加-es：family->families,baby->babies。*以o结尾的词，有生命的加-es(如：potatoes,tomatoes)，无生命的加-s(如：photos,radios)。*不规则变化：需要特殊记忆。例如：man->men,woman->women,child->children,foot->feet,tooth->teeth,mouse->mice,sheep->sheep,fish->fish(强调种类时可加es)。*不可数名词(UncountableNouns)：不能直接计数的名词，没有复数形式，通常用some,much,alittle等词修饰。例如：water,milk,rice,bread,information,music。*名词所有格(PossessiveCase)：表示名词之间的所属关系。*单数名词和不以s结尾的复数名词，直接加’s：Tom’sbook,thechildren’stoys。*以s结尾的复数名词，只加’：theteachers’office,thestudents’books。2.代词(Pronoun)代词是用来代替名词或名词短语的词，以避免重复。*人称代词(PersonalPronouns)：*主格(SubjectPronouns)：作主语。I,you,he,she,it,we,you,they。*宾格(ObjectPronouns)：作宾语（动词或介词的宾语）。me,you,him,her,it,us,you,them。*例句：Sheismyfriend.Ilikeher.(她是我的朋友。我喜欢她。)*物主代词(PossessivePronouns)：*形容词性物主代词(PossessiveAdjectives)：相当于形容词，后面必须跟名词。my,your,his,her,its,our,your,their。*例句：Thisismypen.(这是我的钢笔。)*名词性物主代词(PossessivePronouns)：相当于名词，后面不跟名词，本身就可以作主语、宾语或表语。mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs。*例句：Thispenismine.(这支钢笔是我的。)*指示代词(DemonstrativePronouns)：this(这个),that(那个),these(这些),those(那些)。*例句：Thisisabook.Thatisapen.Theseareapples.Thosearebananas.*不定代词(IndefinitePronouns)：some(一些，用于肯定句),any(一些，任何，用于否定句和疑问句),no(没有),every(每个),all(全部),many(许多，修饰可数名词),much(许多，修饰不可数名词),afew(一些，修饰可数名词，表肯定),few(几乎没有，修饰可数名词，表否定),alittle(一些，修饰不可数名词，表肯定),little(几乎没有，修饰不可数名词，表否定)。*例句：Ihavesomebooks.Doyouhaveanybooks?Thereislittlewaterinthebottle.3.冠词(Article)冠词是一种虚词，放在名词前面，帮助说明名词所指的人或事物。*不定冠词(IndefiniteArticle)：a,an。表示泛指“一个”，用于可数名词单数前。*a用于以辅音音素开头的单词前：abook,auniversity(ju:是辅音音素)。*an用于以元音音素开头的单词前：anapple,anhour(h不发音，our以元音音素开头)。*定冠词(DefiniteArticle)：the。表示特指“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。*指上文提到过的人或事物。*指双方都知道的人或事物。*指世界上独一无二的事物。*用在序数词、形容词最高级前。*用在乐器名称前。*用在某些固定搭配中。*零冠词(ZeroArticle)：即不用冠词。*用于复数名词和不可数名词表示泛指时。*用于三餐、球类运动、学科名称前。*用于某些固定搭配中。4.数词(Numeral)数词表示数量或顺序。*基数词(CardinalNumerals)：表示数量。one,two,three,...,twenty,thirty,...,onehundred。*注意20-99的构成：几十+连字符+几。例如：twenty-one,thirty-five。*序数词(OrdinalNumerals)：表示顺序。first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th),...,tenth(10th),twentieth(20th),twenty-first(21st),...。*序数词前通常要加the。例如：thefirstday,thesecondmonth。5.介词(Preposition)介词表示名词、代词等与句中其他词的关系，通常用于名词或代词之前。*常见介词：in,on,at,under,behind,near,nextto,between,from,to,with,for,about,of,by等。*时间介词：*in：用于年、月、季节、泛指的上午/下午/晚上。in2023,inSeptember,inspring,inthemorning。*on：用于具体某一天或某一天的上午/下午/晚上。onMonday,onSeptember1st,onacoldmorning。*at：用于具体时刻、年龄、节日。atsixo'clock,attheageoftwelve,atChristmas。*地点介词：*in：在……里面。intheroom,inthebox。*on：在……上面（有接触）。onthedesk,onthewall。*at：在……（小地点）。atschool,atthebusstop。*behind：在……后面。behindthedoor。*near：在……附近。nearthewindow。6.连词(Conjunction)连词用于连接单词、短语或句子。*并列连词(CoordinatingConjunctions)：*and(和，并且)：连接两个并列的成分，表示顺承或并列关系。Ilikeapplesandbananas.*but(但是)：表示转折关系。Heisyoung,butheisveryclever.*or(或者，否则)：表示选择关系或否定条件。Wouldyouliketeaorcoffee?Hurryup,oryou'llbelate.*so(所以)：表示结果。Hestudiedhard,sohepassedtheexam.*从属连词(SubordinatingConjunctions)：(七年级上册接触较少，如if,because等)*because(因为)：引导原因状语从句。IlikesummerbecauseIcanswim.7.形容词(Adjective)形容词用于修饰名词，表示人或事物的性质、特征或状态。*基本用法：形容词放在名词之前作定语，或放在系动词之后作表语。*定语：aredapple,atallboy。*表语：Theappleisred.Theboyistall.*构成：*单音节词和部分双音节词：*一般在词尾加-er(比较级)，-est(最高级)。tall->taller->tallest。*以不发音的e结尾的词，加-r(比较级)，-st(最高级)。nice->nicer->nicest。*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的词，双写这个辅音字母，再加-er,-est。big->bigger->biggest,hot->hotter->hottest。*以“辅音字母+y”结尾的双音节词，变y为i，再加-er,-est。happy->happier->happiest。*部分双音节词和多音节词：在词前加more(比较级)，most(最高级)。interesting->moreinteresting->mostinteresting。*用法：*比较级：用于两者之间的比较，常用than连接比较对象。TomistallerthanJim.*最高级：用于三者或三者以上的比较，前面通常加the，后面常跟表示范围的in/of短语。Tomisthetallestinhisclass.8.副词(Adverb)副词用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、地点、方式、程度等。*分类及用法：*时间副词：now,then,today,yesterday,tomorrow,often,usually,always,sometimes,never,early,late。*例句：Heoftengetsupearly.*方式副词：fast,slowly,carefully,happily,well。*例句：Shesingswell.Herunsfast.*程度副词：very,much,quite,too,so,really。*例句：Thisbookisveryinteresting.Herunstoofast.*形容词与副词的区别：形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或副词。*形容词：aquickrunner(快的跑步者)*副词：runquickly(跑得快)9.动词(Verb)动词是表示动作或状态的词，是句子的核心。*例句：Iamastudent.(am是系动词，后接表语astudent)Theflowerslookbeautiful.(look是系动词，后接表语beautiful)*情态动词(ModalVerbs)：can,may,must,should,would等。情态动词后接动词原形，没有人称和数的变化。*can(能，会)：Icanswim.CanyouspeakEnglish?*must(必须，一定)：Youmuststudyhard.Hemustbeathome.*实义动词(ActionVerbs/NotionalVerbs)：表示具体动作或状态的动词，有完整的词义。*及物动词(TransitiveVerbs)：后面必须跟宾语。Heplaysfootball.(plays是及物动词，football是宾语)*不及物动词(IntransitiveVerbs)：后面不跟宾语。Thesunrises.(rises是不及物动词)*动词的第三人称单数形式(ThirdPersonSingular)：*当主语是第三人称单数（he,she,it或单个的人、事物名称）时，一般现在时的实义动词要加-s或-es。*变化规则与名词复数类似：*一般加-s：play->plays,eat->eats。*以s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es：watch->watches,go->goes,do->does。*以辅音字母+y结尾的动词，变y为i加-es：study->studies,fly->flies。*例句：Heplaysbasketballeveryday.ShestudiesEnglishwell.二、句法(Syntax)1.句子的基本结构(BasicSentenceStructure)英语句子的基本结构有以下几种：*主谓(S+V)：主语+不及物动词。Thesunrises.*主谓宾(S+V+O)：主语+及物动词+宾语。Ilikeapples.*主系表(S+Lv+P)：主语+系动词+表语。Sheishappy.*主谓双宾(S+V+IO+DO)：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语。Hegavemeabook.(me间接宾语,abook直接宾语)*主谓宾宾补(S+V+O+C)：主语+及物动词+宾语+宾语补足语。Wekeeptheroomclean.(clean是宾语补足语)2.陈述句(DeclarativeSentence)用来陈述一个事实或表达一个看法，句末用句号。*肯定句：Heisastudent.IlikeEnglish.*否定句：*含有be动词的句子：在be动词后加not。Heisnot(isn't)astudent.*含有情态动词的句子：在情态动词后加not。Icannot(can't)swim.*含有实义动词的句子：需要借助助动词do/does(一般现在时)。*主语不是第三人称单数：Idonot(don't)likeEnglish.*主语是第三人称单数：Hedoesnot(doesn't)likeEnglish.3.疑问句(InterrogativeSentence)用来提出问题，句末用问号。*一般疑问句：*含有be动词的句子：将be动词提到主语前。Isheastudent?*含有情态动词的句子：将情态动词提到主语前。Canyouswim?*含有实义动词的句子：需要借助助动词do/does(一般现在时)放在句首。*主语不是第三人称单数：DoyoulikeEnglish?*主语是第三人称单数：