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2026年郴州市中考语文试卷及答案一、试卷信息头考试名称:2026年郴州市初中学业水平考试语文试卷考试时长:120分钟总分:120分适用对象:2026届初中毕业生二、试卷结构说明积累与运用(共5题,每题2分,共10分)古诗文阅读(共5题,每题2分,共10分)现代文阅读(共2题,每题20分,共40分)写作(共1题,60分)三、试题部分【第一部分单项选择题】(共5题,每题2分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.晕眩(yūn)踌躇(chóuchú)脊梁(jǐ)B.妊娠(shēn)氤氲(yīnyūn)疏浚(jùn)C.妥帖(tiě)狡黠(xiá)慰藉(jiè)D.炮烙(páo)挑剔(tāo)龟裂(jūn)答案:B解析:本题考查字音辨析能力。A项"脊梁"的"脊"应读jǐ;C项"妥帖"的"帖"应读tiě;D项"挑剔"的"挑"应读tiāo;B项"妊娠"shēn、"氤氲"yīnyūn、"疏浚"jùn读音均正确。下列词语中,没有错别字的一项是A.惊涛拍岸荡然无存气势磅礴B.姹紫嫣红虚怀若谷焕然一新C.轻歌曼舞争先恐后美轮美奂D.满载而归按部就班融会贯通答案:D解析:本题考查字形辨析能力。A项"荡然无存"应为"荡然无遗";B项"虚怀若谷"应为"虚怀若谷";C项"美轮美奂"形容高大华美,多指房屋,此处形容舞蹈不恰当;D项"满载而归"、"按部就班"、"融会贯通"均正确。下列句子中,没有语病的一项是A.随着互联网技术的飞速发展,人们获取信息的渠道和方式发生了巨大的变化。B.郴州作为国家森林城市,拥有得天独厚的生态环境,吸引了无数游客前来观光。C.为了防止类似安全事故不再发生,我们必须加强安全意识教育。D.青少年时期是培养阅读习惯的关键时期,也是塑造健全人格的重要阶段。答案:D解析:本题考查病句辨析与修改能力。A项搭配不当,"渠道"和"方式"不能同时搭配"发生变化";B项成分残缺,缺少主语,应在"拥有"前加上"郴州";C项语意重复,"防止"和"不再"矛盾;D项句子结构完整,逻辑清晰。下列文学常识搭配正确的一项是A.《论语》——战国时期·孔子及其弟子编撰B.《朝花夕拾》——鲁迅——回忆性散文集C.《西游记》——吴承恩——元杂剧D.《史记》——司马迁——纪传体通史答案:B解析:本题考查文学常识积累。A项《论语》是儒家经典著作,由孔子弟子及再传弟子记录;C项《西游记》是明代小说,不是元杂剧;D项《史记》是纪传体通史,但作者是司马迁,而非司马光;B项搭配正确。下列句子中,标点符号使用正确的一项是A."春天在哪里呀?春天在哪里?"那清脆悦耳的歌声在校园里回荡。B.无论是狂风暴雨,还是烈日炎炎,他总是坚守在岗位上。C.语文学习不仅需要积累,更需要思考;不仅需要阅读,更需要写作。D.2026年中考"作为时间状语,句末应用句号。【第二部分判断题】(共5题,每题2分)"会当凌绝顶,一览众山小"是杜甫《望岳》中的诗句,表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志。答案:正确解析:本题考查古诗文名句理解。该诗句出自杜甫《望岳》,通过描写泰山的高大雄伟,表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志,符合题意。"由于受到了外来文化的冲击,许多传统节日逐渐被年轻人遗忘。"这句话的主语是"传统节日"。答案:错误解析:本题考查病句辨析。这句话的主语是"传统节日",但"由于受到了外来文化的冲击"是介词短语作状语,导致主语缺失,属于成分残缺的病句。正确的主语应该是"许多传统节日"。在说明文中,为了突出说明对象的特征,说明顺序通常包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。答案:正确解析:本题考查说明文知识。说明顺序确实包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序(如由浅入深、由主到次等),这是说明文写作的基本常识。"这个实验的成功,离不开团队成员的共同努力。"这句话使用了暗喻的修辞手法。答案:错误解析:本题考查修辞手法辨析。这句话中"离不开"表示依存关系,"努力"是抽象事物,并非将"实验的成功"比作"团队成员的共同努力",而是陈述两者之间的依存关系,属于因果复句,未使用暗喻。"虽然天气寒冷,但他依然坚持晨跑。"这句话表示转折关系,"虽然"和"但是"必须成对出现。答案:错误解析:本题考查关联词使用。在复句中,"虽然"表示让步,"但是"表示转折,两者通常成对使用。但在实际语言运用中,如果前一分句已经包含转折意味,后一分句也可以省略"但是",仅用"虽然"领起,不构成病句。【第三部分简答题/计算题/案例分析题】阅读下面的说明文,回答后面的问题。(一)林邑文化的生态密码林邑文化是郴州特有的地域文化,其核心在于"林"与"邑"的和谐共生。在古代,林邑人依山而居,伐木为薪,筑木为屋,形成了独特的建筑风格。这种建筑风格不仅适应了当地多雨潮湿的气候,更体现了人与自然和谐相处的生存智慧。随着时代的变迁,林邑文化中的生态智慧被赋予了新的内涵。现代郴州在城市建设中,依然保留了大量的古树名木,并新建了许多生态公园。这些公园不仅是市民休闲的场所,更是城市生态系统的调节器。例如,某生态园通过种植本土植物,构建了垂直绿化系统,有效降低了城市热岛效应。林邑文化还强调"节用"与"惜物"。在资源日益紧张的今天,这种传统观念显得尤为珍贵。从古至今,郴州人民始终保持着对自然的敬畏之心,这种敬畏之心是林邑文化生生不息的源泉。(1)第1段中,"林"与"邑"的和谐共生在文中具体指什么?(1)请结合全文,概括老陈是一个怎样的人?评分标准:一类卷(54-60分):切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,标点正确。二类卷(48-53分):切合题意,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺,标点正确。三类卷(42-47分):基本切合题意,中心基本明确,内容尚充实,感情基本真实,结构基本完整,语言基本通顺,标点基本正确。四类卷(36-41分):不太切合题意,中心不明确,内容空洞,感情不真实,结构不完整,语言不通顺,标点有错误。五类卷(35分以下):严重偏离题意,中心严重偏离,内容混乱,感情虚假,结构混乱,语言不通顺,标点错误严重。四、试卷分析2026年郴州市中考语文试卷严格遵循《义务教育语文课程标准(2026年版)》的要求,紧密联系郴州地方文化特色,注重考查学生的语文核心素养。试卷结构合理,难度适中,具有良好的区分度。在内容设计上,试卷兼顾了基础知识积累、古诗文阅读理解、现代文阅读能力以及写作表达能力的综合考查。特别是现代文阅读部分,选取了关于"林邑文化"的说明文和关于"老街坚守"的记叙文,既体现了地方文化特色,又贴近学生生活实际,引导学生关注家乡、传承文化。写作部分题目"这也是一种力量"具有开放性,鼓励学生从不同角度思考问题,展现个性

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