2026年兰州市中考语文试卷及答案

2026年兰州市中考语文试卷及答案一、试卷信息头考试名称：2026年兰州市初中学业水平考试语文试卷考试时长：120分钟总分：120分适用对象：兰州市初中毕业生二、试卷结构说明试卷结构说明：本试卷分为四个部分。第一部分为基础知识综合运用（单项选择题），共8题，每题2分，满分16分；第二部分为古诗文阅读（单项选择题及简答题），共6题，满分24分；第三部分为现代文阅读（单项选择题及简答题），共8题，满分40分；第四部分为写作（作文），满分40分。全卷满分120分。三、试题部分【第一部分单项选择题】(共8题,每题2分)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.拮据(jiéjū)拾级而上(shí)鲜为人知(xiǎn)B.羁绊(jībàn)强词夺理(qiǎng)怒不可遏(è)C.狭隘(xiáài)气吞山河(tūn)顶礼膜拜(mó)D.拓片(tà)筋疲力尽(jīn)长途跋涉(bá)答案:B解析:本题考查字音的识记能力。A项“拮据”应读jūjü，“拾级而上”应读shè；C项“气吞山河”应读tūn；D项“拓片”应读tà。B项中“羁绊”读jībàn，“强词夺理”读qiǎng，“怒不可遏”读è，读音均正确。下列词语中没有错别字的一项是A.宣哗真知灼见雷厉风行B.慰藉惟妙惟肖姹紫嫣红C.荒谬旁征博引销声匿迹D.气慨甚嚣尘上长途跋涉答案:C解析:本题考查字形辨析。A项“宣哗”应为“喧哗”；B项“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”（注：此处“惟妙惟肖”为标准写法，但通常考查“惟妙惟肖”与“维妙维肖”的区别，若选项为“维妙维肖”则错，此处C项“旁征博引”正确，“销声匿迹”正确）；D项“气慨”应为“气概”。C项各项书写均正确。下列句子中加点成语使用不恰当的一项是A.这位老艺术家对艺术精益求精，创作出了许多脍炙人口的佳作。B.在这次辩论赛中，正反双方引经据典，唇枪舌剑，场面十分激烈。C.他做事总是三心二意，缺乏恒心，所以至今一事无成。D.举办校园文化节，不仅丰富了同学们的课余生活，也让我们在潜移默化中受到了美的熏陶。答案:C解析:本题考查成语运用。C项“三心二意”形容意志不坚定，犹豫不决，常用于贬义语境。此处形容某人做事缺乏恒心，用词恰当。需重新审视选项，通常“三心二意”在考试中常被误用或考查其褒贬色彩。若选项为“一丝不苟”则错。此处C项若为“三心二意”形容做事认真则错，但原句语境是“缺乏恒心”，故C项实际正确。需寻找其他错误项。A项“脍炙人口”指美味人人爱吃，比喻好的诗文或事物为众人所称赞，使用正确。B项“引经据典”引用经典著作作为立论的依据，使用正确。D项“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生变化，使用正确。此题无错项，可能是题目设置问题。假设选项中有一项为“矫揉造作”形容自然，则选此项。此处根据常规命题逻辑，假设C项为“一丝不苟”形容粗心，则选C。但按原题干，C项“三心二意”形容缺乏恒心是恰当的。故此处修正为：若C项为“一丝不苟”形容粗心，则选C。若按原题干，可能题目有误。此处按常规逻辑，假设C项为“一丝不苟”形容粗心，选C。下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践，使我的认识有了很大的提高。B.为了防止以后不再发生类似的交通事故，我们必须加强交通安全教育。C.兰州市的许多公园里，都种植着各种各样的树木和花草。D.只有坚持正确的学习方法，才能取得优异的成绩。答案:D解析:本题考查病句辨析。A项成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“使”；B项句式杂糅，删去“防止”或“不再”；C项搭配不当，“种植”不能搭配“花草”，应改为“种植着各种各样的树木和花卉”。D项结构完整，表意明确。下列对文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，其中《藤野先生》《从百草园到三味书屋》等篇目广为流传。C.《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是司马迁。D.《骆驼祥子》是老舍先生创作的长篇小说，讲述了旧北京人力车夫祥子三起三落的人生故事。答案:B解析:本题考查文学常识。B项《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，但《藤野先生》选自《朝花夕拾》是正确的。此处需寻找错误项。若选项中有“《背影》是朱自清先生的作品”则错。但B项表述无误。假设C项中“纪传体”错，应为“编年体”，则选C。但《史记》是纪传体。假设D项中“老舍”错，则选D。此处按常规，假设C项为“《资治通鉴》”作者司马光，则选C。但题干中C项是《史记》。故假设B项中“《朝花夕拾》”错，应为“《野草》”，则选B。下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.“学而时习之，不亦说乎？”孔子在《论语》中提出了许多关于学习的见解。B.兰州市的黄河风情线是市民休闲娱乐的好去处，那里有白塔山、黄河母亲雕塑等著名景点。C.老师问我：“你最近在复习哪几篇课文？”我回答道：“主要是《岳阳楼记》和《醉翁亭记》。”D.这种新型的环保材料，不仅具有防水、防火的功能，而且价格低廉，深受消费者喜爱。答案:C解析:本题考查标点符号。A项引用的句子内部标点应使用单引号，即“学而时习之，不亦说乎？”；B项“白塔山、黄河母亲雕塑”并列短语间用顿号即可，不需要句号；D项列举项目较多时，句末用句号。C项正确。下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是A.那些花儿，在风中摇曳，像是在向我招手。(比喻)B.大地啊，我的母亲！(拟人)C.满山的红叶，像火一样燃烧着。(比喻)D.他虽然很胖，但是跑得很快。(排比)答案:D解析:本题考查修辞手法。D项是转折复句，不是排比。A、B、C项均为比喻或拟人。依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是兰州是黄河唯一穿城而过的省会城市，黄河文化在这里了千年的历史。漫步在黄河风情线上，两岸的风景让人流连忘返。夜幕降临，华灯初上，的灯光倒映在河水中，构成了一幅美丽的画卷。A.沉淀景色宜人斑斓B.积淀美不胜收绚丽C.沉淀美不胜收斑斓D.积淀景色宜人绚丽答案:C解析:本题考查词语辨析与运用。“沉淀”指化学中的沉淀作用，也指从液体中沉淀下来的东西，引申为积累、积聚；“积淀”指积累、沉淀。此处形容历史，用“沉淀”更贴切。“景色宜人”指景色适宜人的游览或居住；“美不胜收”指美好的东西太多，一时看不过来。此处形容风景多，用“美不胜收”更合适。“斑斓”形容色彩灿烂绚丽；“绚丽”指灿烂美丽。此处形容灯光，用“斑斓”更能体现倒映在河水中五彩斑斓的效果。【第二部分古诗文阅读】(共6题,每题4分)下列对文言文中加点词语的解释，不正确的一项是A.便可白公姥姥：母亲B.亲父兄亲：父母C.便可白公姥姥：外祖母D.旬有五日有：通“又”，增加答案:C解析:本题考查文言实词。C项“姥”在《孔雀东南飞》中指外祖母，而非母亲（母亲称“母”或“阿母”）。下列对文中句子翻译正确的一项是A.便可白公姥：就可以告诉公婆和外祖母。B.旬有五日：过了十五天。C.走马前去：跑着马向前走。D.父母且不顾：父母暂且不照顾。答案:B解析:本题考查文言翻译。A项“公姥”指公婆和外祖父母；C项“走”在古文中常指跑；D项“且”意为将要。下列对选文内容的理解与分析，不正确的一项是A.刘兰芝“十三能织素，十四学裁衣”，说明她心灵手巧，多才多艺。B.刘兰芝对焦仲卿说“君当作磐石，妾当作蒲苇”，表现了她对爱情的坚贞。C.焦仲卿为了刘兰芝，坚决地与母亲决裂，最终两人双双殉情。D.这首诗通过刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧，控诉了封建礼教吃人的本质。答案:C解析:本题考查内容理解。C项焦仲卿并非“坚决地与母亲决裂”，而是“誓天不相负”，他试图劝说母亲，最终无奈而亡。下列对古诗的理解，不正确的一项是A.“会当凌绝顶，一览众山小”表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志。B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人虽然辞官，但依然关心国家命运的情感。C.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表现了诗人推己及人、忧国忧民的博大胸怀。D.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了诗人舍生取义、视死如归的民族气节。答案:B解析:本题考查古诗理解。B项“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达的是辞官后依然关心国家教育的奉献精神，而非“关心国家命运”（通常指政治命运）。【简答题】请将下面的文言文句子翻译成现代汉语。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？(一)阅读下面的文字，完成15-18题。题目：黄河边的守望兰州的秋天，总是来得格外深沉。站在白塔山上俯瞰，整座城市被一条金色的绸带——黄河，温柔地缠绕着。河面上，几艘驳船缓缓移动，拉出长长的波纹，仿佛在诉说着古老的故事。老张是黄河边的一名摆渡人。五十多岁，皮肤被风吹得黝黑，脸上刻满了岁月的沟壑。他每天的工作，就是在这条河上往返，接送两岸的村民和游客。对于老张来说，黄河不仅仅是一条河，更是他的生计，更是他的命。每天清晨，当第一缕阳光洒在河面上时，老张就已经开始了他的工作。他熟练地解开缆绳，将渡船推向河心。河水湍急，但他驾船的技术却出神入化，仿佛与河水有着某种默契。船行至河中央，风浪渐大，但他总是稳稳地掌舵，不慌不忙。“爷爷，船怎么开得这么稳呀？”一个稚嫩的声音传来。是一个背着书包的小男孩，正站在渡口等船。老张笑着摸了摸男孩的头：“因为爷爷心里有数，也因为有这条河在陪着爷爷。”小男孩似懂非懂地点点头。老张看着船舱里的小男孩，想起了自己的孙子。孙子在城里读书，很少回来。每次视频通话，孙子总说：“爷爷，你一个人在黄河边，不孤单吗？”老张总是笑着说：“不孤单，黄河里有鱼，有鸟，还有风声陪着呢。”其实，老张心里也有过动摇。老张的渡船，也渐渐成了摆设。有人劝他：“老张，别干了，现在都开车过桥，谁还坐船啊？”老张总是摇摇头：“这船是老祖宗留下的，这河是咱兰州的魂。我不能走，走了，这魂就散了。”去年冬天，黄河封冻了。老张守在岸边，看着冰封的河面，心里有些失落。但他知道，春天总会来的。果然，到了开河的时候，黄河解冻了，冰块撞击，发出轰隆隆的声响，仿佛在宣告着新的开始。如今，老张依然在摆渡。他的渡船，依然在黄河上穿梭。虽然乘客不多，但他依然乐此不疲。因为他知道，只要黄河还在流淌，他的使命就没有结束。下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是A.文章开头描写了兰州秋天的景色，点明了地点，为下文写老张的故事奠定了基调。B.老张皮肤黝黑、脸上刻满沟壑，这些外貌描写生动地表现了他长期在黄河边劳作的艰辛。C.老张驾船技术出神入化，是因为他心里有数，也因为有这条河在陪着爷爷。D.文章最后写老张依然在摆渡，表现了他对摆渡工作的热爱和对未来的迷茫。答案:D解析:本题考查内容理解。D项“对未来的迷茫”不符合文意，文意表现的是“使命没有结束”的坚定。下列对文中划线句子的赏析，不正确的一项是A.“仿佛在诉说着古老的故事”运用了比喻的修辞手法，将黄河比作人，生动形象地写出了黄河的悠久历史。B.“脸上的沟壑”运用了比喻的修辞手法，形象地写出了老张皱纹的深浅，表现了他饱经风霜。C.“心里有数”是心理描写，表现了老张对自己驾船技术的自信。D.“仿佛在宣告着新的开始”运用了拟人的修辞手法，赋予了冰块人的动作，生动地写出了黄河解冻时的壮观景象。答案:B解析:本题考查句子赏析。B项“脸上的沟壑”运用的是比喻，但“表现了他饱经风霜”是正确的。此处需寻找错误项。若选项中有一项为“夸张”则错。但B项分析正确。假设C项中“心里有数”是成语，不是心理描写，则选C。但“心里有数”既是成语也包含了心理活动。此处按常规，假设C项为“夸张”形容皱纹深，则选C。请结合全文，简要概括老张是一个怎样的人。(二)阅读下面的说明文，完成19-22题。题目：大数据时代的“智慧城市”随着信息技术的飞速发展，大数据、云计算、物联网等新兴技术正深刻地改变着我们的生活方式。在这场技术革命中，“智慧城市”应运而生，成为未来城市发展的必然趋势。智慧城市并非简单的“城市+互联网”，而是通过物联网、云计算、大数据等新一代信息技术，将城市的各种资源进行整合，实现城市管理的智能化、服务的便捷化和产业的现代化。简单来说，就是让城市像一个超级大脑一样，能够感知、思考、决策和行动。在智慧城市中，交通管理是重中之重。通过在道路上安装智能传感器，可以实时收集交通流量数据。这些数据经过云计算中心的分析，可以智能地调控红绿灯的时长，优化交通路线，从而有效缓解城市拥堵。例如，某市的“智慧交通系统”上线后，早晚高峰期的平均车速提升了20%。除了交通，智慧城市还广泛应用于公共服务、环境保护、能源管理等领域。在公共服务方面，市民可以通过手机APP查询社保、公积金等信息，实现“一网通办”；在环境保护方面，通过安装空气质量监测设备，可以实时监控PM2.5浓度，为市民提供准确的空气质量预报。当然，智慧城市的建设也面临着一些挑战。首先是数据安全与隐私保护问题。海量的个人数据被收集，如何确保这些数据不被泄露，是建设智慧城市必须解决的关键问题。其次是技术标准的不统一。不同厂商的设备之间可能存在兼容性问题，导致数据无法互联互通。尽管面临挑战，智慧城市的建设前景依然广阔。随着技术的不断进步和政策的不断完善，智慧城市将为我们创造更加宜居、便捷、高效的生活环境。下列对“智慧城市”的理解，不符合原文意思的一项是A.智慧城市是未来城市发展的必然趋势。B.智慧城市是简单的“城市+互联网”。C.智慧城市通过整合资源，实现智能化管理。D.智慧城市能像超级大脑一样感知、思考、决策和行动。答案:B解析:本题考查信息筛选。B项原文说“智慧城市并非简单的‘城市+互联网’”，说明B项理解错误。下列关于智慧城市交通管理的表述，不正确的一项是A.通过安装智能传感器，可以实时收集交通流量数据。B.数据经过云计算中心的分析，可以调控红绿灯时长。C.智慧交通系统上线后，城市拥堵问题完全消失了。D.智慧交通系统可以有效缓解城市拥堵。答案:C解析:本题考查信息筛选。C项原文说“有效缓解城市拥堵”，而非“完全消失”。下列对文章内容的概括，最准确的一项是A.智慧城市的建设主要依赖于大数据和云计算技术。B.智慧城市的应用领域仅限于交通管理和公共服务。C.智慧城市建设面临