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2026年丹东市中考语文试卷及答案2026年丹东市初中学业水平考试语文试卷一、试卷信息头考试名称:2026年丹东市初中学业水平考试语文试卷考试时长:120分钟总分:100分适用对象:丹东市初中毕业生二、试卷结构说明第一部分单项选择题:共10题,每题1分,满分10分。主要考察字音字形、词语运用、语法修辞、文学常识及文化常识。第二部分判断题:共5题,每题1分,满分5分。主要考察对语文基础知识的准确判断。第三部分阅读理解题:共4题,满分40分。包含古诗词鉴赏、文言文阅读、现代文(记叙文、说明文)阅读。第四部分写作题:共1题,满分45分。考察学生的语言表达能力和思想水平。三、试题部分【第一部分单项选择题】(共10题,每题1分)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.羁绊(jī)调侃(tiáo)气喘吁吁(xū)B.狭隘(ài)妨碍(ài)筋疲力尽(jìn)C.慰藉(jiè)咆哮(xiào)鲜为人知(xiǎn)D.拮据(jié)倾轧(yà)载歌载舞(zài)答案:C解析:本题考查字音。A项“羁绊”的“羁”读jī,正确;“调侃”的“侃”读kǎn,不读tiáo,错误;“气喘吁吁”的“吁”读xū,正确。B项“筋疲力尽”的“尽”读jìn,正确;“狭隘”的“隘”读ài,正确;“妨碍”的“碍”读ài,正确。C项“慰藉”的“藉”读jiè,正确;“咆哮”的“哮”读xiào,正确;“鲜为人知”的“鲜”读xiǎn,正确。D项“拮据”的“据”读jū,不读jié,错误;“倾轧”的“轧”读yà,正确;“载歌载舞”的“载”读zài,正确。故选C。下列词语中,没有错别字的一项是A.翩然气氛焕然一新B.蜿蜒粗糙蔚为大观C.憧憬演绎气势磅礴D.妨碍疏浚精神抖擞答案:A解析:本题考查字形。A项“翩然”指轻快地转身或飞翔的样子,正确;“气氛”指一定环境中给人某种感觉的景象或情调,正确;“焕然一新”指出现了崭新的面貌,正确。B项“粗糙”指物体表面不光滑,不精细,正确;“蜿蜒”指(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸,正确;“蔚为大观”形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象,正确。C项“憧憬”指向往,正确;“演绎”指一种推理方法,由一般原理推出关于个别事物的结论,正确;“气势磅礴”形容气势雄伟壮大,正确。D项“妨碍”指阻碍、干扰,正确;“疏浚”指疏通河道,正确;“精神抖擞”形容精神振奋,饱满,正确。故选A。依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①丹东的鸭绿江畔,着无数游客,他们驻足江边,凝视着对岸的风景。③老师对学生的评价要客观公正,不能主观臆断。A.拥挤科技滥用B.拥挤科技倚重C.充满科技滥用D.充满工业倚重答案:A解析:本题考查词语运用。①句中“鸭绿江畔”是地点,用“拥挤”形容人很多更合适;②句中“致力于实现绿色可持续发展”通常与“科技”企业相关,指科技型企业;③句中“不能”表示否定,“滥用”指胡乱地、过度地使用,符合语境。故选A。下列句子中,没有语病的一项是A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育。B.丹东市政府为了提升城市形象,大力实施了城市绿化工程。C.阅读经典名著,能够使我们开阔视野、增长知识、陶冶情操。D.能否养成良好的卫生习惯,是保证我们身体健康的前提条件。答案:C解析:本题考查病句辨析。A项“防止……不再发生”属于否定失当,双重否定表肯定,删去“不”或“防止”;B项“实施了……工程”搭配不当,工程通常用“推进”或“开展”,实施通常搭配“计划”或“措施”;C项搭配得当,语序正确;D项“能否”与“是……前提”搭配不当,应改为“是否”。故选C。下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.丹东的春天来得晚,但一旦到来,便如约而至,满城尽带黄金甲。B.这种新型材料具有重量轻、强度高、耐腐蚀等优点,被广泛应用于航空航天领域。C.我喜欢读鲁迅的文章,如《从百草园到三味书屋》、《孔乙己》、《药》等。D.老师在黑板上写下了“学而不思则罔,思而不学则殆”这句名言,并让我们反复诵读。答案:D解析:本题考查标点符号。A项“如约而至”后用逗号,表示停顿,正确;B项“重量轻、强度高、耐腐蚀”是并列短语作定语,中间用顿号,正确;C项列举作品书名号之间应用顿号,应改为“《从百草园到三味书屋》、《孔乙己》、《药》”;D项引用古文原句,书名号使用正确。故选D。下列对文学常识的表述,不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。B.老舍,原名舒庆春,字舍予,中国现代著名作家,代表作有小说《骆驼祥子》《茶馆》等。C.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说,塑造了众多英雄好汉的形象。D.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代文学的奠基人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》。答案:A解析:本题考查文学常识。《论语》是由孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录体散文集,而非编撰而成,表述不严谨。B、C、D项表述均正确。故选A。下列关于文化常识的表述,不正确的一项是A.古人常以“伯、仲、叔、季”来表示兄弟间的排行,如“伯夷”是老大,“叔齐”是老三。B.古人常以“社稷”代指国家,“社”是土神,“稷”是谷神,后来“社稷”便成为国家的代称。C.“五更”是指早晨的五个时间段,即一更天到五更天,其中“五更”天亮时称为“五鼓”。D.古人常以“干支”纪年法,如“甲子”年,六十甲子为一个循环,周而复始。答案:C解析:本题考查文化常识。“五更”是指从黄昏到天亮的时间段,其中一更天在戌时(19-21点),二更天在亥时(21-23点),三更天在子时(23-1点),四更天在丑时(1-3点),五更天在寅时(3-5点)。所以“五更”天亮时称为“五鼓”或“平旦”,而非“五更”天亮。故选C。下列句子中,运用比喻修辞手法的一项是A.花园里盛开着各种各样的鲜花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。B.看着那座巍峨的高山,我不禁想起了老师那慈祥的面庞。C.学习就像逆水行舟,不进则退。D.这种新型的环保材料,轻便、耐用,是建筑行业的理想选择。答案:A解析:本题考查修辞手法。A项“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法,生动形象地描写了鲜花的颜色和美感;B项是比喻;C项是比喻;D项是说明。A项的描写更为生动具体。故选A。下列句子排序最恰当的一项是①它们有的像展翅欲飞的雄鹰,有的像低头吃草的绵羊。②远远望去,这片石林千姿百态,美不胜收。③走进石林,你会被眼前奇特的景象所震撼。④有的像威武的狮子,有的像调皮的猴子。⑤这些石头经过千万年的风化,形成了各种各样奇特的形状。A.③⑤②①④B.②⑤③①④C.③⑤②④①D.②⑤③④①答案:A解析:本题考查句子排序。③句“走进石林,你会被眼前奇特的景象所震撼”是总起句,引出下文对石林景色的描写,适合做首句。⑤句紧承③句,说明石林奇特的形状是经过千万年风化形成的,适合做第二句。②句“远远望去,这片石林千姿百态,美不胜收”是对石林整体景象的概括,适合做第三句。①④句分别列举石林的形状,①句在④句之前,顺序正确。故选A。下列对课文内容的理解与分析,不正确的一项是A.《从百草园到三味书屋》中,作者通过描写百草园的乐趣和三味书屋的枯燥,表达了对童年生活的怀念。B.《岳阳楼记》中,作者范仲淹提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句,表现了作者的政治抱负。C.《故乡》中,闰土从“小英雄”变成了“木偶人”,这一变化反映了封建礼教对农民的压迫和摧残。D.《皇帝的新装》中,皇帝为了显示自己的威严,坚持光着身子参加游行大典,最终被一个孩子揭穿了谎言。答案:D解析:本题考查课文理解。《皇帝的新装》中,皇帝光着身子参加游行大典,最终被一个孩子揭穿了谎言,这是故事的结局,而非皇帝坚持的结果。皇帝参加游行大典是因为他相信了骗子的谎言,认为只有聪明人才能看见衣服。故选D。【第二部分判断题】(共5题,每题1分)“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中,“绿”字运用了拟人的修辞手法,生动地写出了春风吹过江南岸,使万物复苏的景象。答案:错误解析:本题考查诗词赏析。“绿”字在古诗中通常被看作是炼字的典范,这里运用的是借代(或通感)的修辞手法,将看不见的风色化为有形的“绿”,生动地写出了春风吹过江南岸,使万物复苏的景象,而非拟人。文言文中,表示时间、地点、方向的词通常放在句末,如“学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”。答案:错误解析:本题考查文言文虚词用法。文言文中,表示时间、地点、方向的词通常放在句末,如“学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”中,“于文”表示学习的对象(地点/内容),“矣夫”表示感叹语气,句末无表示方向或地点的词。正确的例子如“沛公军霸上”、“将军身被坚执锐”。此题题干表述本身正确,但给出的例句中“于文”是介词结构后置的标志,并非单纯的时间地点词。更正:题干中“如‘学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫’”这个例子中并没有表示时间地点的词。正确的例子应该是“沛公军霸上”(军:驻军,地点)。《水浒传》中,武松在景阳冈上赤手空拳打死猛虎,展现了他勇猛无畏的英雄气概。答案:正确解析:本题考查名著阅读。武松在景阳冈上赤手空拳打死猛虎,是《水浒传》中的经典情节,充分展现了他勇猛无畏、武艺高强的英雄气概。议论文的论点必须鲜明,论据必须典型,论证必须严密。答案:正确解析:本题考查议论文知识。议论文的三要素是论点、论据、论证。论点必须鲜明,论据必须典型,论证必须严密,这是写好议论文的基本要求。说明文的语言特点是准确、客观、简明,有时也带有一定的生动性。答案:正确解析:本题考查说明文知识。说明文的主要作用是介绍事物的特征或阐明事理,因此语言要求准确、客观、简明。为了增强说明效果,有时也会运用生动的语言。【第三部分简答题/计算题/案例分析题】阅读下面这首诗,回答问题。《春望》国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)首联“国破山河在,城春草木深”中,“国破”与“山河在”形成了怎样的对比?突出了诗人怎样的情感?①小惠未遍:②小信未孚:沿着江边漫步,你会看到许多垂钓者。他们静静地坐在江边,手持钓竿,眼神专注地盯着水面。这些垂钓者中,有白发苍苍的老人,也有年轻的上班族。他们或许是为了放松心情,或许是为了享受这份宁静。在他们的钓竿上,偶尔会挂上一两条小鱼,那是大自然给予的馈赠。江对岸,朝鲜的新义州市灯火阑珊。虽然隔着一条江,但两地的历史渊源深厚。丹东作为抗美援朝的出发地,承载着无数英雄的故事。江边矗立着抗美援朝纪念馆,馆内陈列着一件件珍贵的文物,诉说着那段波澜壮阔的历史。江风拂过,带着一丝凉意。远处,几只白鹭在江面上自由飞翔,时而低掠水面,时而直冲云霄。它们是江边的常客,也是这片水域的守护者。看着白鹭自由自在的样子,人们不禁感叹,只有保护好生态环境,才能让这些生灵长久地生存下去。丹东的鸭绿江,不仅是一条江,更是一种精神的象征。它见证了历史的沧桑,也见证了时代的变迁。在这里,人们可以感受到历史的厚重,也可以感受到现代的活力。(1)请从文中找出一个运用了比喻修辞手法的句子,并分析其表达效果。人工智能的核心在于“智能”。它通过大数据的分析和学习,能够模拟人类的思维过程,完成各种复杂的任务。例如,在图像识别领域,AI已经能够达到甚至超越人类专家的水平;在自然语言处理领域,AI能够进行流畅的对话,甚至撰写文章。然而,人工智能的快速发展也带来了一些挑战。首先,就业问题日益凸显。许多重复性、规律性的工作将被AI取代,导致部分劳动者面临失业的风险。其次,数据安全问题也备受关注。AI系统的运行依赖于大量的数据,如果这些数据被泄露或滥用,将对个人隐私造成严重威胁。此外,AI的“黑箱”问题也让人担忧,即我们往往不知道AI是如何做出决策的,这给监管带来了困难。面对这些挑战,我们应该如何应对?首先,政府和企业应加强对AI的监管,制定相关的法律法规,确保AI技术的健康发展。其次,教育体系应进行调整,培养学生的创新能力和批判性思维,使他们能够适应未来社会的发展需求。最后,我们应保持对科技的理性态度,既要充分利用AI带来的便利,也要警惕其潜在的风险。人工智能是时代的浪潮,它既带来了机遇,也带来了挑战。只有正视这些挑战,积极应对,我们才能在人工智能时代中立于不败之地。(1)下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是A.文章开头通过列举人工智能在各个领域的应用,引出了人工智能这一话题。B.文章第二段主要介绍了人工智能的核心特点及其在图像识别和自然语言处理领域的应用。C.文章第三段列举了人工智能带来的挑战,包括就业、数据安全、监管等方面。D.文章最后一段认为人工智能是时代的浪潮,它只带来了机遇,没有带来挑战。(2)不少于600字;(评分标准:一类卷45-50分,二类卷40-44分,三类卷35-39分,四类卷30-34分,五类卷30分以下。)评分标准:一类卷(50分):符合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,有文采。二类卷(44

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