21《乡下人家》练习题

21《乡下人家》练习题《乡下人家》是一篇充满生活气息与田园诗意的散文佳作，它以质朴而生动的语言描绘了乡下人家独特、和谐、充满乐趣的生活场景，展现了作者对乡村生活的热爱与向往。为帮助同学们更深入地理解课文内涵，掌握重点知识，提升阅读理解与表达能力，特设计以下练习题。一、基础知识积累与运用扎实的基础知识是深入理解课文的前提。本部分旨在考查同学们对课文中重点字词、句式的掌握情况。1.看拼音，写词语，并为带点字选择正确的读音，画上“√”。*乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝（sīshī）瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋（yúwū）檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。*几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里（tàn）出头来。*他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅（mìnì）食。2.查字典或联系上下文，理解下列词语的意思，并选择其中两个造句。*朴素：*华丽：*照例：*率领：*倘若：*和谐：*造句1（）：*造句2（）：3.品读课文中的优美句子，体会修辞手法的妙处，并仿写一句。*“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”这句话运用了（）的修辞手法，将（）与（）进行对比，突出了（）。*仿写：二、阅读理解与分析深入文本，把握内容，体会情感，是阅读理解的核心。本部分将引导同学们逐步探寻课文的意蕴。1.课文围绕“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话，描绘了哪些具体的生活场景？请用简洁的语言概括出来。*（1）*（2）*（3）*（4）*（5）*（6）2.细读课文第二自然段，回答问题。“有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”*（1）这段话描写了哪两种植物？它们分别有什么特点？*（2）“它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽”一句中，“朴素”和“华丽”是否矛盾？为什么？*（3）“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话中，“探出头来”用得好在哪里？你从中感受到了什么？3.“鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。”*这段话用了哪些词语描写了鸡的动作和神态？你从中体会到了什么？4.课文中描写了乡下人家的哪些“自然和谐的画面”？请举例说明，并说说你对“和谐”的理解。5.作者为什么说“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”？结合课文内容谈谈你的理解。这句话在文中起到了什么作用？三、拓展与感悟阅读不仅是为了理解文本，更是为了启迪思考，丰富情感。1.课文中的哪些场景让你印象最深刻？为什么？请用几句话描述一下你脑海中的画面。2.作者通过对乡下人家生活场景的描绘，表达了怎样的思想感情？你从课文中哪些地方体会到的？3.结合你的生活体验，谈谈你对乡村生活的认识和感受。你喜欢这样的乡村生活吗？为什么？4.学习了《乡下人家》，我们感受到了语言文字的魅力。请你尝试运用课文中学到的描写方法（如抓住事物特点、运用拟人等修辞），描写一处你熟悉的生活场景或景物。（50字左右）参考答案与解析（部分）一、基础知识积累与运用1.答案：丝（sī）瓜，屋（wū）檐，探，觅（mì）食。*解析：本题考查生字的读音和字形。注意“檐”是翘舌音，“觅”不要读成“nì”。“探”字形象地写出了春笋的动态。2.答案示例（朴素）：（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。文中指乡下人家门前的花虽然普通，但自然清新。*解析：理解词语要结合上下文，体会其在具体语境中的含义。造句时要确保词语运用准确、语境恰当。3.答案：对比。乡下人家屋前的瓜藤叶。高楼门前的石狮子或大旗杆。乡下人家装饰的可爱、自然与生机勃勃。*仿写示例：山间的清泉，叮咚作响，滋养着岸边的小草野花，构成了一幅灵动的画卷，比那城市公园里人工雕琢的喷泉，多了几分天然的野趣与纯净。*解析：对比手法的运用能突出事物的某一方面特征。仿写时要注意句式特点和修辞的准确运用。二、阅读理解与分析1.答案示例：（1）屋前搭瓜架；（2）门前种鲜花；（3）屋后春笋冒；（4）院中鸡觅食；（5）河中鸭嬉戏/门前吃晚饭；（6）夜静催眠曲。*解析：概括场景时要抓住核心景物和事件，语言力求简练。2.（3）答案：“探出头来”运用了拟人的修辞手法，将春笋人格化，生动形象地写出了春笋在春雨滋润下，破土而出的动态和勃勃生机，表现了作者对春笋的喜爱之情。*解析：分析词语的表达效果，要从修辞、描写对象的特点及作者情感等方面入手。5.答案：因为乡下人家在每个时间段、每个季节都有其独特的景物和活动，这些景物和活动都充满了生活气息和自然之美，如春天的鲜花春笋，夏天的傍晚晚餐，秋天的果实，冬天的静谧等，都各具特色，令人着迷。这句话在文中起到了总结全文、点明中心的作用，抒发了作者对乡下人家生活的赞美和热爱。*解析：这句话是文章的中心句，理解其含义需要结合全文内容，体会作者所描绘的“独特、迷人”之处。三、拓展与感悟4.答案示例：我家小院的角落里，几盆吊兰垂下细长的藤蔓，叶片像翡翠般碧绿。风一吹，它们轻轻摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈，为小