第一单元测试卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版

第一单元测试卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（10分）kuānkuòbówùyìlìángshǒuéluǎnshí（）（）（）（）（）fēngsútiàoyuèpútaoshàshízhènhàn（）（）（）（）（）2.下列加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）A.屹立（yì）薄雾（báo）昂首（áng）半明半昧（mèi）B.风俗（sú）鹅卵（luǎn）鼎沸（dǐng）摇摇欲坠（zhuì）C.浩荡（hào）号称（háo）睡眠（mián）人声鼎沸（fèi）D.涨潮（zhàng）贯穿（guàn）稻穗（suì）山崩地裂（bēng）3.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A.宽阔滚动依旧水天相接B.牵饶等待体育齐头并进C.顿时淘洗修复满天卷地D.招待传说修补振耳欲聋4.选词填空。（4分）宽阔广阔壮阔开阔（1）我们的祖国幅员______，山河壮丽，拥有无数迷人的自然胜景。（2）村口外的晒粮场十分______，每到秋收时节，铺满了金黄的稻谷。（3）多出去走一走看一看，不仅能______我们的眼界，还能增长不少课外知识。（4）站在三峡观景台上，眼前______的长江盛景让所有游客都发出了由衷的赞叹。5.下列句子中加点词语运用有误的一项是（）（3分）A.农历八月十八，钱塘江边人山人海，来看大潮的游客挤得水泄不通。B.端午赛龙舟现场人声鼎沸，鼓手的号令声和两岸观众的呐喊声此起彼伏。C.这场校级辩论赛上，双方选手你一言我一语针锋相对，齐头并进，不相上下。D.地震过后，山体滑坡发出了山崩地裂般的轰鸣声，周边的村民都受到了不小的惊吓。6.按要求完成句子练习。（10分）（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用上加点词“犹如”，仿写一个比喻句）（2分）_____________________________________________________________________（2）哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句，保持意思不变）（2分）_____________________________________________________________________（3）我们站在海塘大堤上，看到了钱塘江大潮奔腾西去的景象和漫天的风声。（修改病句）（2分）_____________________________________________________________________（4）补全下列古今名句。（4分）①好问则裕，__________。（《尚书》）②__________，不学不成，不问不知。（王充《论衡》）③八月涛声吼地来，__________。（刘禹锡《浪淘沙·其七》）④可怜九月初三夜，__________。（白居易《暮江吟》）7.根据课文内容填空。（7分）（1）《观潮》一文按照__________、__________、__________的顺序描写了钱塘江大潮的全过程，展现了钱塘江大潮__________的特点。（2分）（2）《走月亮》一文中，“我和阿妈走月亮”这句话一共出现了__________次，充分表达了__________。（2分）（3）《秋晚的江上》的作者是现代诗人__________，诗中“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去”一句中，“驮”字历来被人称道，请你简要分析这个字的妙处：__________。（3分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1.“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。”这句话中“天下奇观”的意思是（）（2分）A.世界上奇怪少见的景观B.世界上雄伟美丽而又罕见的景象C.世界上有名的文化古迹D.世界上所有人都能看到的景观2.选文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的？请结合选文内容简要分析。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画波浪线的句子“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”运用了哪些修辞手法？这样写有什么好处？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.选文最后写潮头过后，堤下的江水已经涨了两丈来高，这样的侧面描写有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.如果你也在观潮现场，亲眼看到这样汹涌壮观的钱塘江大潮，你会对眼前的大潮说些什么？请写下来，不少于20字。（2分）_____________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）泰山日出许久以来，我一直渴望亲眼看一看泰山日出的胜景。今年初秋，我终于如愿以偿，和爸爸妈妈一起登上了泰山玉皇顶。我们在日观峰的观日台找好位置站定，此时不过凌晨四点钟。东方的天际还笼罩在深沉的夜幕中，几点残星闪着淡蓝色的微光，周围的一切都静悄悄的，只有山风卷着湿凉的雾气，从身边缓缓流过，带着几分初秋独有的凉意。我裹紧了外套，眼睛一眨不眨地盯着东方的天际，生怕错过那最动人的一刻。不知道等了多久，东方天边的雾色渐渐变了模样。原本深黑的天幕，慢慢透出一点淡淡的鱼肚白，接着，那片鱼肚白慢慢扩大，颜色也一点点变浅变黄，像是被谁用画笔晕开了一层淡黄色的颜料。又过了十几分钟，淡黄色慢慢变成了柔和的橘红色，天边的云彩也被染成了深浅不一的红，像是春天山谷里开了一大片漫山遍野的映山红，层层叠叠，铺在宽阔的天际。周围的雾气慢慢散了，原本黑黝黝的山峦轮廓一点点清晰起来，山风也好像温柔了许多，不再带着刺骨的凉意。突然，不知是谁喊了一声“出来了！”我猛地睁大眼睛，只见天际的云海深处，露出了一点点红色的月牙形的边，那红色亮得耀眼，却一点都不扎眼。那一点点红慢慢向上跳跃，不一会儿，半个红色的圆盘就露了出来，把周围翻涌的云海都染成了温润的金红色。我屏住呼吸，看着那个圆盘一点点挣脱云海的束缚，猛地一下，整个太阳就从云海深处跳了出来，稳稳地挂在了澄澈的天际。瞬间，万道金光从太阳身上射出来，给所有的山峦都镶上了一层明亮的金边，原本灰白的岩石变成了耀眼的金黄，深绿的松树变成了清新的翠绿，连我们每个人的脸上，都染上了一层暖融融的金色。我站在观日台上，只觉得整个世界都亮了起来。风拂过山林，发出沙沙的声响，像是整座泰山都在为日出欢呼。眼前的景象壮阔又温柔，我突然想起课本上学过曹操的诗句“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，原来真正的自然盛景，从来都比文字描写的更动人。山风卷起我的衣角，我久久站着，忘了说话，只把这刻的明亮与震撼，深深记在了心里。1.作者描写泰山日出的过程，是按照什么顺序写的？请你根据文章内容梳理出作者看到的景象变化顺序。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.下列对文章内容理解与分析不正确的一项是（）（3分）A.文章开头写作者许久以来都渴望看泰山日出，既点题，也为下文写看到日出的震撼做了铺垫B.作者写等待日出时周围格外安静，是为了突出泰山山顶人迹罕至，让读者感受到山顶的冷清孤寂C.“那一点点红慢慢向上跳跃，不一会儿，半个红色的圆盘就露了出来”这句话运用了拟人的修辞手法，写出了太阳上升的动态感D.作者引用曹操的诗句，是为了烘托泰山日出的壮阔，表达了亲眼看到日出之后的震撼与赞美之情3.文中画横线的句子“瞬间，万道金光从太阳身上射出来，给所有的山峦都镶上了一层金边，原本灰白的岩石变成了金黄，深绿的松树变成了翠绿，连我们每个人的脸上，都染上了一层暖融融的金色”，请你读这句话，边读边想象画面，用自己的话描述你想象到的画面，并说一说你读完句子的感受。（5分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.本单元的语文要素是“边读边想象画面，感受自然之美”，本文中还有哪些语句让你印象深刻，你从中想象到了怎样的画面？请简要写下来。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.作者说“原来真正的自然盛景，从来都比文字描写的更动人”，在你的生活中，一定也见过让你难忘的自然盛景，比如夏夜的星空、春天的花海、冬日的雪山，请你用几句话简要写一写你见过的这个盛景，写出你的真实感受。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（25分）本单元我们领略了钱塘江大潮的雄伟，读懂了《走月亮》里的温柔，也欣赏了泰山日出的明亮，生活中，你一定也有自己特别喜欢的好地方：它可能是风景优美的城郊湿地公园，可能是藏着无数好书的城市图书馆，可能是充满烟火气的老巷老街，也可能是只属于你的秘密小花园……请你把这个好地方推荐给同学们，写清楚你推荐它的理由，写出这个地方的特别之处。要求：题目自拟，语句通顺，不少于400字，不得出现真实的人名校名。评分标准：一类文（22-25分）：推荐理由清晰明确，内容具体，能写出地方的特别之处，有真情实感，语句通顺连贯，没有明显的语病，字数符合要求。二类文（18-21分）：有明确的推荐理由，内容比较具体，能写出地方的特点，语句比较通顺，有少量语病不影响阅读，字数符合要求。三类文（14-17分）：有推荐的内容，推荐理由不够清晰，内容比较单薄，语句有少量语病，字数基本符合要求。四类文（13分及以下）：推荐内容不明确，偏离主题，语句不通顺，字数不足300字。参考答案一、积累与运用1.宽阔薄雾屹立昂首鹅卵石风俗跳跃葡萄霎时震撼2.B解析：A选项“薄雾”的“薄”应读bó；C选项“号称”的“号”应读hào；D选项“涨潮”的“涨”应读zhǎng。3.A解析：B选项“牵饶”应为“牵绕”；C选项“满天卷地”应为“漫天卷地”；D选项“振耳欲聋”应为“震耳欲聋”。4.（1）广阔（2）宽阔（3）开阔（4）壮阔5.C解析：“齐头并进”意思是多个方面同时前进，多形容几件事情或几项工作同时进行，不能用来形容辩论双方对垒，此处使用有误。6.（1）示例：金黄的银杏叶从树上飘落，犹如一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。（符合要求即可）（2）哦，阿妈，这就是我们家的地。（3）示例：我们站在海塘大堤上，看到了钱塘江大潮奔腾西去的景象，听到了漫天的风声。（修改正确即可，原句搭配不当）（4）①自用则小②智能之士③头高数丈触山回④露似真珠月似弓7.（1）潮来前潮来时潮去后雄伟壮观（奇丽壮观）（2）四“我”和阿妈走月亮时的幸福快乐，以及“我”对和阿妈在一起的美好时光的深切怀念（3）刘大白“驮”字一方面将斜照在归鸟身上的夕阳具象化，把无形的斜阳写出了重量感，让整个画面变得生动可感；另一方面呼应了前文“归巢的鸟儿尽管是倦了”的描述，精准写出了归鸟疲惫的状态，让诗句既有动态画面感，又带着细腻的情绪，感染力极强。二、阅读理解（一）课内阅读1.B2.选文按照“潮来前-潮来时-潮去后”的时间顺序描写钱塘江大潮：首先写潮来之前，钱塘江江面平静，薄雾笼罩，海塘大堤上早已挤满了等待观潮的游客；接着写午后一点左右，潮水从远到近逐步推进，从远处的白线变成高耸的水墙，浩浩荡荡奔涌而来的全过程；最后写潮头奔腾西去，余波依旧漫天卷地，许久之后钱塘江才恢复平静。整个顺序清晰完整，层层推进，让读者感受到大潮的完整风貌。（意思对即可）3.这句话运用了比喻和夸张的修辞手法。作者把奔涌的浪潮比作千万匹齐头并进的白色战马，生动形象地写出了浪潮排列整齐、颜色雪白、来势凶猛的形态，突出了大潮的磅礴气势；又用“山崩地裂”“大地都被震得颤动起来”的夸张描写，从声音角度突出了大潮的巨大声响，给读者带来强烈的感官冲击，让人仿佛身临其境，真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。（意思对即可）4.钱塘江大潮过后，仅仅短短时间，江水就上涨了两丈多高，从侧面写出了大潮带来的水量之大、冲击力之强，进一步烘托了大潮来势汹涌、雄伟壮观的特点，让读者无需亲眼看到潮头奔涌，就能感受到大潮的磅礴力量，丰富了文章的表达层次，给读者留下了更多想象空间。（意思对即可）5.示例：早就听说钱塘江大潮是天下奇观，今天亲眼看到果然名不虚传！这样汹涌澎湃的气势真的太震撼了，不愧是大自然的杰作啊！（符合情境，言之有理即可）（二）课外阅读1.作者按照时间推移的顺序，也就是日出准备阶段到日出发生阶段的顺序描写，景象变化依次为：第一阶段是日出前等待时，东方还是深沉的夜色，残星闪烁，雾气弥漫，一切都静悄悄的；第二阶段是天色变化，天幕从深黑慢慢透出鱼肚白，再逐步变成淡黄色、橘红色，天边的云彩被染成红色，雾气散去，山峦轮廓慢慢清晰；第三阶段是日出过程，太阳先露出月牙形的红边，再露出半个红色圆盘，最后完全跳出云海；第