2026-2026苏教版六年级语文上册期末试题

2026年秋季学期六年级语文上册期末学业水平检测（考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学们：经过一个学期的努力，你们一定收获满满。现在，就让我们一起走进语文的世界，尽情展现你的才华吧！请认真读题，仔细书写，相信你是最棒的！题号一二三总分:-----------:-------------:-------------:-------------:-------------**积累与运用****阅读与理解****表达与交流****得分**---一、积累与运用(35分)语文的世界，积累是基石，运用是桥梁。让我们从这里出发，开启今天的智慧之旅。(一)看拼音，写词语，注意把字写工整、美观哦！(8分)zhùmíng()cuǐcàn()áoxiáng()tuījiàn()kǎixuán()tuǒtiē()dǐyù()biànlùn()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)1.他兴（xīngxìng）高采烈地参加了这次兴（xīngxìng）办的活动。2.我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。3.这件衣服很薄（bóbáo），像纸一样薄（bóbáo）弱。(三)查字典，填空。(3分)“幽”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静；D.囚禁。在“幽静的小路”中应选（）（填序号）。(四)选择题。（选择正确答案的序号填在括号里，5分）1.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.恍然大悟可见一斑狂风怒号焦燥不安B.纷至沓来世外桃源留连忘返张冠李戴C.再接再厉脍炙人口长途跋涉不解之缘D.震耳欲聋余音绕粱独具匠心和蔼可亲2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他平时学习刻苦认真，这次考试取得好成绩是理所当然的。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了许多读者。C.站在山顶，俯瞰家乡的美景，真是心旷神怡。D.我们要因地制宜，发展适合本地特色的产业。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。B.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。C.是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。D.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化。4.下列标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。5.下列说法不正确的一项是（）A.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，我们还学过他的作品《七颗钻石》。B.《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》，闰土是一个聪明能干、见多识广的农村少年。C.《伯牙绝弦》讲述了俞伯牙和钟子期之间深厚的友谊，“知音”一词便来源于此。D.“唐宋八大家”是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。(五)根据要求改写句子。(4分)1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________________2.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________________3.他跑得很快。（用上夸张的修辞手法）_________________________________________________________4.老师对我们说：“明天我们要去春游，请大家做好准备。”（改为转述句）_________________________________________________________(六)根据课文内容填空。(6分)1.落红不是无情物，________________________。（龚自珍《己亥杂诗》）2.________________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）3.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从________________________的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间________________________。（《月光曲》）4.子期死，伯牙谓世再无知音，乃________________________，________________________。（《伯牙绝弦》）5.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像________________________滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（朱自清《匆匆》）(七)语文实践。(3分)临近毕业，班级计划举办一场“难忘的小学生活”主题班会，请你为班会设计两个有意义的活动环节，并简单说明设计意图。环节一：________________________设计意图：________________________环节二：________________________设计意图：________________________---二、阅读与理解(30分)（一）阅读下面的课内片段，完成练习。(10分)《只有一个地球》（节选）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？1.联系上下文，理解词语的意思。(2分)（1）再生：_________________________________________________（2）滥用：_________________________________________________2.片段中画“____”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？(2分)_________________________________________________________3.为什么说“人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去”？请用文中的语句回答。(2分)_________________________________________________________4.读了这段文字，你有什么感想？请写下来。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________5.为了保护地球，我们可以做些什么？请写出两条具体的建议。(2分)_________________________________________________________（二）阅读下面的课外短文，完成练习。(12分)暖冬①那是一个格外寒冷的冬日，寒风像刀子一样刮在脸上，生疼。我缩着脖子，快步走在放学回家的路上。②路过小区门口的报刊亭时，我看到了那个熟悉的身影——报刊亭的老奶奶。她穿着一件厚厚的旧棉袄，戴着一顶毛线帽，正埋头整理着报纸杂志。她的手指冻得通红，像熟透的红辣椒。③我每天都会在这里买一份报纸，老奶奶总是笑眯眯的，动作麻利。今天，我像往常一样走上前去，准备掏钱买报。就在这时，我发现口袋里空空如也。糟了，早上换衣服，忘记带钱了！我的脸一下子红到了耳根，尴尬地站在那里，进退两难。④老奶奶似乎看出了我的窘迫，她抬起头，慈祥的目光落在我身上，笑着说：“孩子，忘带钱了吧？没关系，报纸先拿去看，明天再把钱带来就行。”⑤我愣住了，有些不敢相信自己的耳朵。在这个寒冷的冬天，这句话像一股暖流，瞬间涌遍了我的全身。我嗫嚅着说：“奶奶，这……这怎么好意思呢？”⑥“没事的，”老奶奶摆了摆手，拿起一份我常买的报纸，塞到我手里，“快回家吧，天这么冷，别冻着了。”她的手很粗糙，带着冬天的凉意，但我却感到了一丝温暖。⑦我接过报纸，紧紧攥在手里，感觉那份报纸也带着老奶奶手心的温度。“谢谢您，奶奶！”我深深地鞠了一躬，转身向家走去。⑧寒风依旧呼啸，但我的心里却暖洋洋的。那份信任，那句温暖的话语，像一束阳光，照亮了这个寒冷的冬日，也照亮了我的心。⑨第二天，我特意多带了一些钱，想去报刊亭把钱还给老奶奶，还要跟她道声谢。可是，当我来到报刊亭时，却发现那里空无一人。只有一个年轻的小伙子在收拾东西。⑩我走上前去，疑惑地问：“请问，这里的老奶奶呢？”⑪小伙子抬起头，告诉我：“那是我奶奶，她昨天傍晚突然晕倒了，被送到医院去了。她年纪大了，身体不太好，还总想着出来干点活。”⑫我的心猛地一沉，昨天老奶奶慈祥的笑容和冻得通红的手指浮现在眼前。我默默地把钱放在报刊亭的抽屉里，心里五味杂陈。⑬过了几天，我又路过报刊亭，看到老奶奶已经回来了，虽然脸色还有些苍白，但精神好了许多。我赶紧走上前去，问候她的身体状况。⑭老奶奶看到我，又露出了熟悉的笑容：“谢谢你啊，孩子，还记得来看我。我没事了，老毛病了。”⑮那一刻，我明白了，善良和信任是可以传递的。在那个寒冷的冬日，老奶奶用她的善良温暖了我，而我，也希望能用自己的方式，把这份温暖传递下去。⑯这个冬天，因为有了这份温暖，似乎也不再那么寒冷了。1.请用简洁的语言概括短文的主要内容。(2分)_________________________________________________________2.第①自然段的环境描写有什么作用？(2分)_________________________________________________________3.第②自然段画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？(2分)_________________________________________________________4.第⑥自然段中，“我却感到了一丝温暖”，这份温暖来自哪里？(2分)_________________________________________________________5.结合短文内容，说说你对第⑮自然段中“善良和信任是可以传递的”这句话的理解。(2分)_________________________________________________________6.如果你是文中的“我”，在老奶奶生病住院期间，你会做些什么？(2分)_________________________________________________________（三）阅读下面的文言文，完成练习。(8分)刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（选自《吕氏春秋·察今》）注释：①涉：徒步过水，这里指乘船渡水。②遽：立刻，马上。③契：用刀雕刻。④是：这，这里。⑤所从坠：剑掉下去的地方。⑥若此：像这样。⑦惑：糊涂。1.给下列加点字选择正确的解释。(2分)（1）其剑自舟中坠于水（）A.自己B.从（2）舟止（）A.停止B.拦阻2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)求剑若此，不亦惑乎！_________________________________________________________3.楚人是怎样寻找失落的宝剑的？用“____”在文中画出相关的句子。(2分)4.这个故事告诉我们一个什么道理？(2分)_________________________________________________________---三、表达与交流(35分)生活是一本丰富多彩的书，每一天都有新的故事，每一刻都有独特的感悟。请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于400字的文章。题目一：那一刻，我长大了提示：在成长的过程中，总有一些难忘的瞬间，让我们突然觉得自己长大了。