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文档简介

____学年四年级下册语文期末测试题亲爱的同学们,时光荏苒,一个充实而愉快的学期即将结束。这份测试卷旨在全面考察同学们本学期在语文学习方面的积累与运用能力。请大家认真读题,仔细作答,相信你一定能交出一份满意的答卷!(考试时间:90分钟满分:100分)---一、基础知识积累与运用(35分)(一)看拼音,写词语,注意把字写正确、规范、美观。(8分)1.春天来了,公园里的花儿竞相开放,五彩斑斓,吸引了许多游人前来xīnshǎng()。2.我们要养成勤于思考的习惯,遇到问题多向老师和同学请教,不能yīyībùshě()于表面现象。3.他总是那么qiānxū(),从不骄傲自满,因此深受大家的喜爱。4.消防员叔叔们不顾个人安危,勇敢地冲进火场,抢救人民群众的生命财产,他们是值得我们jìngpèi()的英雄。(二)给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)1.他在银行(xíngháng)工作,每天都要处理很多业务。2.树上结(jiējié)满了果实,把树枝都压弯了。3.我们要为(wéiwèi)了理想而努力奋斗。4.这件衣服很薄(bóbáo),适合夏天穿。(三)比一比,再组词。(4分)辩()燥()即()历()辨()躁()既()厉()(四)把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(5分)眉()眼()一()不()五彩()()赏()悦()精()填()窃窃()()造句:_________________________________________________(五)选词填空。(4分)激烈热烈愿望希望1.这场足球比赛进行得非常()。2.同学们用()的掌声欢迎新老师。3.我们都()自己能考上理想的学校。4.早日实现中华民族伟大复兴是我们共同的()。(六)按要求改写句子。(6分)1.雨点打湿了我的衣服。(改为“被”字句)_________________________________________________2.蜜蜂在花丛中采蜜。(改为拟人句)_________________________________________________3.我们打败了强大的敌人。(改为反问句)_________________________________________________(七)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)1.“迟日江山丽,春风花草香”出自杜甫的《绝句》。()2.《陶罐和铁罐》告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处。()3.“造纸术、印刷术、火药、指南针”是我国古代的四大发明。()4.“他长得像他爸爸。”这是一个比喻句。()---二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《肥皂泡》片段,回答问题。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.这段话主要描写了肥皂泡的什么特点?(3分)_________________________________________________2.文中加点的“悬着心,仰着头,屏住呼吸”表现了孩子们怎样的心情?(3分)_________________________________________________3.你喜欢吹肥皂泡吗?为什么?(3分)_________________________________________________4.用“~~~~”画出文中描写肥皂泡颜色和形态的句子。(3分)(二)课外阅读(18分)小蚂蚁的壮举在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火,顺着风势游走的火舌像一条红色的项链,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在这时,出乎意料的情形出现了:只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而,“蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举,不也能给我们一些启示吗?1.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)惊心动魄:_________________________________________________绝处逢生:_________________________________________________2.用“——”画出文中的一个比喻句,并说说这个比喻句好在哪里。(4分)__________________________________________________________________________________________________3.蚂蚁们是怎样脱险的?用自己的话概括一下。(4分)__________________________________________________________________________________________________4.读了这篇短文,你得到了什么启示?(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________---三、习作(35分)题目:一件令我______的事要求:1.在横线上填上合适的词语,如“开心”、“难过”、“难忘”、“感动”等,使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事,要把事情的经过写清楚,写具体,表达出自己的真情实感。3.语句通顺,不写错别字,字数在300字左右。4.书写工整,卷面整洁。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---同学们,试卷答完了,请仔细检查一遍,争取获得更好的成绩!---参考答案及评分标准(仅供阅卷老师参考)一、基础知识积累与运用(35分)(一)看拼音写词语(8分,每词2分,错一字该词不得分)1.欣赏2.依依不舍3.谦虚4.敬佩(二)选择正确读音(4分,每小题1分)1.háng2.jiē3.wèi4.báo(三)比一比,再组词(4分,每词0.5分,答案不唯一,合理即可)辩论辨别;干燥急躁;即使既然;历史严厉(四)补充词语并造句(5分,补充词语每空0.5分,共3分;造句2分,句子通顺,用词恰当即可)眉开眼笑一丝不苟五彩斑斓赏心悦目精卫填海窃窃私语造句略。(五)选词填空(4分,每空1分)1.激烈2.热烈3.希望4.愿望(六)按要求改写句子(6分,每小题2分)1.我的衣服被雨点打湿了。2.示例:蜜蜂在花丛中辛勤地工作。(拟人手法运用恰当即可)3.难道我们没有打败强大的敌人吗?/我们难道没有打败强大的敌人吗?(七)判断(4分,每小题1分)1.√2.√3.√4.×二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.美丽、轻清透明、脆弱(3分,每点1分,意思对即可)2.表现了孩子们紧张、专注、担心的心情。(3分,意思对即可)3.(3分,言之有理即可)4.画出:“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。”和“一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。”(3分,画对一句得2分,两句都对得3分)(二)课外阅读(18分)1.惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。(2分,意思对即可)绝处逢生:在最危险的处境中又得到生路。(2分,意思对即可)2.比喻句:顺着风势游走的火舌像一条红色的项链。(2分)好处:生动形象地写出了火势蔓延的样子。(2分,意思对即可)3.蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”,穿过火海,冲进小河,从而脱险。(4分,意思对,表达清楚即可)4.(6分,言之有理即可。如:团结就是力量;在困难面前要沉着冷静,想出办法;牺牲小我,成就大我等。能结合短文内容谈启示,得4-6分;只谈启示,没有结合短文,得1-3分。)三、习作(35分)评分标准:一等(30-35

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