2026学年成都市树德实验中学八年级上册英语期末试题

2026学年成都市树德实验中学八年级上册英语期末试题亲爱的同学们，时光飞逝，一个学期的学习旅程即将画上句点。这份试卷，是对我们过去一个学期英语学习成果的一次综合检验，也是我们查漏补缺、继续前进的重要依据。希望大家能以沉着冷静的心态，认真细致的态度，充分发挥自己的真实水平。记住，每一次考试都是一次成长的机会，尽力就好。考试时间：120分钟满分：100分注意事项：1.请将答案书写在答题卡的对应位置上，在本试卷上作答无效。2.答题前，请务必将自己的姓名、班级、学号填写清楚。3.注意卷面整洁，书写规范。---第一部分听力理解(共20小题，计20分)（温馨提示：听力材料将播放两遍，请同学们在听第一遍时专注理解大意，听第二遍时仔细核对信息。）I.听句子，选择正确的图片。(共5小题，每小题1分，计5分)*（注：此处应有5幅图片A,B,C,D,E供选择，涉及本学期核心话题如：学校活动、交通工具、天气、动物、日常用品等。）1.A.图片内容：一个男孩在读书2.B.图片内容：正在下雨的场景3.C.图片内容：一辆公交车4.D.图片内容：一只猫5.E.图片内容：孩子们在打篮球II.听对话，选择最佳答案。(共10小题，每小题1分，计10分)*（对话内容围绕学生日常生活展开，如：询问时间、谈论喜好、计划安排、学校活动、购物、天气等。考察学生捕捉关键信息如地点、时间、人物、事件、原因等的能力。）6.Whatdidtheboydolastweekend?A.Hewentswimming.B.Hevisitedhisgrandparents.C.Hewatchedamovie.7.Howwillthegirlgotoschooltomorrow?A.Bybike.B.Bybus.C.Onfoot.(此处省略7道小题)III.听短文，选择最佳答案。(共5小题，每小题1分，计5分)*（短文题材可选取人物故事、科普知识、校园生活、兴趣爱好等，长度适中，语言简洁。考察学生对语篇大意、具体信息及简单推理的能力。）请听下面一段短文，回答第16至20小题。短文读两遍。16.WhatisTom'sfavoritesport?A.Football.B.Basketball.C.Tennis.17.HowoftendoesTomplayhisfavoritesport?A.Everyday.B.Twiceaweek.C.Onceamonth.(此处省略3道小题)---第二部分语言知识运用(共30小题，计30分)I.单项选择(共15小题，每小题1分，计15分)*（本题主要考察本学期核心词汇、固定搭配、基础语法及情景交际用语。语法点可能包括：一般过去时、过去进行时、一般将来时、情态动词can/may/must/should的用法、形容词比较级与最高级、不定代词、连词等。）21.Myfatherusually______newspapersafterdinner,butyesterdayhe______TV.A.reads;watchesB.read;watchedC.reads;watchedD.read;watches22.—______Iborrowyourdictionary?—Sure,hereyouare.A.MustB.ShouldC.MayD.Need23.Thisstoryis______thanthatone.Ilikeitbetter.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting(此处省略12道小题)II.完形填空(共15小题，每小题1分，计15分)*（本题选取一篇情节连贯、主题积极、难度适中的短文，长度约____词。考察学生在语篇中综合运用词汇、语法知识以及上下文理解能力。）阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。LastSunday,myfamilyandIdecidedtogoforapicnic.Theweatherwas36______.Thesunwasshining,andthebirdsweresinging.We37______somesandwiches,fruit,anddrinks.Whenwearrivedatthepark,therewere38______peoplethere.Somechildrenwereplayinggames,andsomeoldpeoplewere39______underthetrees.Wefoundanicespotnearalakeandputdownourthings....(此处省略原文及剩余题目)37.A.preparedB.boughtC.forgotD.ate38.A.fewB.afewC.littleD.alittle39.A.sleepingB.workingC.exercisingD.chatting(此处省略11道小题)---第三部分阅读理解(共15小题，计20分)*（本部分选取2-3篇不同题材和体裁的阅读材料，如记叙文、说明文、应用文（海报、书信、通知等）。内容贴近学生生活，积极向上，考察学生获取信息、理解主旨、推理判断、猜测词义等能力。）I.阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。(共10小题，每小题2分，计20分)(A)ASchoolLibraryNotice1.Keepquiet.Notalkingloudlyorrunning.2.Donoteatordrinkinthelibrary.3.Youcanborrowupto3booksatatime.4.Bookscanbekeptfortwoweeks.Ifyouneedmoretime,pleaseaskthelibrariantorenewthem.5.Takegoodcareofthebooks.Donotwriteordrawinthem.Thankyouforyourcooperation!46.Howmanybookscanastudentborrowatatime?A.One.B.Two.C.Three.D.Four.47.Ifyouwanttokeepabookformorethantwoweeks,youshould______.A.buyanewoneB.tellyourteacherC.renewitwiththelibrarianD.leaveitinthelibrary(此处省略3道小题)(B)MyBestFriendLucyismybestfriend.Sheisakindandhelpfulgirl.Wehavebeenfriendssinceprimaryschool.Lastmonth,Iwasillandcouldn'tgotoschoolforafewdays.Lucycametomyhomeeverydayafterschool.Shetoldmewhatwelearnedinclassandhelpedmecatchupwithmylessons.Iwasverygratefultoher.Iamluckytohavesuchagoodfriend.Ihopeourfriendshipwilllastforever.51.HowlonghaveLucyandthewriterbeenfriends?A.Forafewdays.B.Sincelastmonth.C.Sinceprimaryschool.D.Foroneyear.52.WhatisLucy'sfavoritesubject?A.Math.B.English.C.Chinese.D.PE.(此处省略3道小题)---第四部分词汇运用(共10小题，每小题1分，计10分)*（本题考察学生对本学期重点词汇的拼写及在语境中的灵活运用能力。可能形式包括：根据首字母提示填空、用所给单词的适当形式填空等。）阅读下面短文，根据首字母提示或所给单词的适当形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。Everyoneneedsfriends.Friendsareimportantinourlife.Theycanmakeushappyandhelpuswhenweareint__61__.Lastyear,Imetanewfriend,Lily.SheisfromAmerica.Sheisveryf__62__(friend)andoutgoing.Welikethesamehobbies,suchasreadingandlisteningtomusic.Weoftenshareourbooksandf__63__(feel)witheachother.Lastweek,Ihadamathtest.IwasverynervousbecauseIwasnotgoodatmath.Lilyt__64__(tell)menottoworry.Shehelpedmereviewthedifficultpointsandencouragedmealot.W__65__herhelp,Ididwellinthetest.Iwasveryhappyandthankedher.(此处省略5个空)---第五部分书面表达(计20分)*（本题考察学生运用所学语言知识和技能进行初步书面交际的能力。话题贴近学生生活，易于表达。）66.假设你是李华，你的英国笔友Peter来信询问你周末通常如何度过。请你根据以下提示给他回一封邮件，介绍你通常的周末生活，并谈谈你对周末的看法。提示：1.周末通常做什么（如：学习、运动、做家务、与家人朋友相处等）；2.你最喜欢的周末活动及原因；3.你对周末的看法（如：是否重要，为什么等）。要求：1.词数____词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；2.条理清晰，语句通顺，语法正确，字迹工整；3.文中不得出现真实的人名、校名。DearPeter,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________