统编版2024-2025学年语文三年级上册第三单元测试卷(含答案)

统编版2024-2025学年语文三年级上册第三单元测试卷(含答案)（时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用（45分）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）A.咱们（zán）诱人（xiù）咕噜（gū）拆开（chāi）B.稍息（shāo）跺脚（duò）处罚（chǔ）毅力（yì）C.凑近（còu）嚼着（jiáo）蹭来蹭去（cèng）执行（zhí）D.茎叶（jīng）禁令（jīn）泪水（lèi）蜷缩（quán）2.看拼音，写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。（10分）lǚxíngjiùmìngzánmenkěliánpīnmìng()()()()()liúlèidǎsǎokǎncháilíkāizhùyì()()()()()gēnběnānjūxiāohuàgāngcáiděngdài()()()()()3.辨字组词，仔细区分每组字的不同，再组成合适的词语。（6分）旅（）怜（）砍（）救（）拼（）吞（）旋（）冷（）吹（）球（）饼（）蚕（）4.照样子，补全词语，再按要求完成练习。（10分）（1）补全下面的四字词语：（）先（）后四（）八（）七（）八（）咿咿（）（）银光（）（）百（）百（）（2）上面画“____”的词语都含有数字，请你仿照这类词语的特点，再分别写出两个：①ABAC式、带数字的词语：________________________②第一和第三个字是数字，第二和第四个字是反义词的词语：________________________③AABB式的拟声词语：________________________（3）选择上面合适的词语，填入下面的句子中：A.运动会的接力赛马上要开始了，小选手们____________地冲到起跑线前，等着发令枪响。B.蚂蚁队长站在队伍前面，对所有小蚂蚁下达指令：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴，谁偷嘴就要受到____________的惩罚。”C.听到蟋蟀青头的呼唤，红头的心里____________的，可是它还是咬着牙按照青头说的方法慢慢挪动。5.给下面句子中加点的“可怜”选择正确的义项，把序号填在括号里。（3分）“可怜”的义项有：①值得怜悯②怜悯③（数量少或质量坏到）不值得一提（1）小蚂蚁们发现了一块大奶酪，可是奶酪渣只有可怜的一点点，连最小的蚂蚁都塞不满牙缝。（）（2）红头被大黄牛吞进了肚子里，蜷缩在黑暗的胃里一动都动不了，真是太可怜了。（）（3）看到老山羊冻得瑟瑟发抖的样子，小白兔可怜它，把自己家的干草铺分出一半给老山羊取暖。（）6.句子训练营，按照要求改写下面的句子，注意语句通顺，不改变原意。（7分）（1）风一吹，梧桐树的叶子沙沙作响。（改成拟人句，把树叶当作人来写）____________________________________________________________________（2）红头一边拼命挣扎，一边大声喊救命。（用加点的关联词“一边……一边……”写一个通顺的句子）____________________________________________________________________（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号修改病句）____________________________________________________________________（4）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（仿照例句，把下面的提示语改写到句子中间，注意正确使用标点）妈妈说：“今天晚上我们要去奶奶家吃晚饭，你记得把上次给奶奶带的手工贺卡装好。”____________________________________________________________________（5）用上“慢慢地”“满意地”“舒服地”三个词语，写一句连贯通顺的话。____________________________________________________________________7.根据课文内容和语文园地的积累填空。（6分）（1）《去年的树》是日本作家________创作的童话，故事里的鸟儿和树是好朋友，鸟儿答应树第二年春天回来给它唱歌，可是树被做成了火柴，最后鸟儿对着________唱起了去年唱过的歌，这个故事让我们感受到了鸟儿________________的珍贵品质。（2）《那一定会很好》写了一粒种子的一段奇妙的生命旅程：种子先长成了一棵高大的树，后来农夫把它砍倒做成了________，过了很多年，农夫的儿子把它拆了做成了________，又过了很多年，人们把它拆成了________铺在阳台上，帮助老奶奶晒晒太阳。故事里的每一段变化都藏着主人公对生活的热爱。（3）《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普童话，通过红头和青头两只小蟋蟀的经历告诉我们：牛一共有________个胃，前三个胃是用来贮藏食物的，第四个胃才是管________的，反刍的时候牛会把吞下去的食物重新送回嘴里细嚼。（4）《一块奶酪》里的蚂蚁队长面对掉在地上的奶酪渣，最终没有自己偷吃，而是把奶酪渣给了年龄最小的蚂蚁，它这种________________的品质得到了所有小蚂蚁的尊重。（5）语文园地的日积月累告诉我们很多关于团结的俗语：“三个臭皮匠，________________”；“二人同心，________________”；“一个篱笆三个桩，________________”。这些俗语都告诉我们大家团结在一起，力量就会变得很大。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读，阅读下面《在牛肚子里旅行》的节选片段，完成后面的练习。（14分）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”1.写出下面加点词语的近义词。（3分）贮藏——（）悲哀——（）笑眯眯——（）2.青头为了救红头做了哪些事情？请你梳理片段内容，至少写出三件事。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________3.红头一开始觉得自己肯定活不成了，后来为什么能安全从牛肚子里出来？请你结合课文内容说说至少两个原因。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________4.你觉得青头是一只怎样的小蟋蟀？从它身上你学到了什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读，阅读下面的童话，完成后面的练习。（11分）会打喷嚏的小松树山脚下的小树林里长着一棵刚满三岁的小松树，最近他遇到了一件特别丢人的事——总控制不住自己打喷嚏。“阿嚏！”清晨小松树刚一醒，就朝着正在他枝桠上练唱歌的小黄鹂打了个大喷嚏，小黄鹂攥着没吃完的半条虫子，“呼啦”一下被喷出去三米远，一头扎进了旁边的野蔷薇丛里。“你怎么回事啊小松树！我好不容易找到的早餐都丢了！”小黄鹂揉着脑袋气得直跳脚。没等小松树道歉，“阿嚏！”他又对着正在树底下搬松果的小松鼠打了个喷嚏，小松鼠堆得整整齐齐的松果小山直接被吹得散了架，滚得漫山遍野都是。这下小树林里的小动物们都有意见了：小兔子说昨天小松树打喷嚏把它晒了一上午的胡萝卜干全吹到了河水里，小刺猬说上周他驮了一路准备给奶奶当生日礼物的山楂果被喷嚏吹得一颗不剩，连住在树洞里的小刺猬奶奶都抱怨，说小松树的喷嚏把她缝了半个月的布口袋直接吹得飞到了树梢上。小松树委屈得直掉松脂泪，他也不想这样啊，可就是树干底部的地方总是痒乎乎的，痒得他忍不住就想打喷嚏，他自己也控制不住。从那以后，小松树整天躲在树林的最角落，不敢和其他小动物打招呼，就怕自己一打喷嚏又给大家添麻烦。后来老山狸爷爷路过，绕着小松树转了三圈，用爪子扒开小松树树干底部的树皮缝一看，忍不住乐了——原来是去年小松鼠埋在这里忘了的三颗饱满的松果，趁着春天的潮气，偷偷在树皮底下发了嫩白的小芽，细细的小芽尖蹭得小松树的嫩皮发痒，可不就总忍不住打喷嚏嘛！大家知道原因之后再也不怪小松树了，一起动手小心翼翼把三个小松芽苗取出来，在小松树旁边挖了三个松软的小坑，把小松树苗仔仔细细栽了进去。说来也怪，从那以后小松树再也不会无缘无故打喷嚏了，反而他春天的时候打出来的喷嚏裹着松脂的清香气，风一吹就把身上结的无数小松子吹向四面八方。没过几年，山脚下漫山遍野都长满了挺拔的小松树，小动物们再也不用愁找不到搭窝的结实树枝，摘不到香甜的松果过冬。大家都说，小松树是整个小树林里最厉害的“超级播种员”。1.小松树一开始总打喷嚏，给小动物们带来了很多麻烦，请你用简洁的话概括出其中的三件。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________2.小松树控制不住总打喷嚏的真正原因是什么？请你在文中画出对应的相关语句。（2分）3.这篇童话的想象非常奇妙，你觉得最有意思的情节是什么？结合内容说说你的理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________4.如果你是小树林里的小动物，看到后来漫山遍野的小松树，你想对会打喷嚏的小松树说点什么？写几句通顺完整的话。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）夜幕降临，小主人已经睡着了，他脸上的嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子四个好朋友却醒了过来，围着“谁的功劳最大”这个话题吵了起来：嘴巴说自己能帮小主人吃好吃的东西，功劳最大；眼睛说没有自己小主人就看不到美丽的世界，功劳才最大……请你选择不少于两个童话角色，发挥丰富的想象，编一个有意思的小故事，把故事的过程写清楚，试着在故事里说明一个简单的道理，字数不少于300字，注意不要写错别字，语句通顺。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、积累与运用1.答案选C。A选项的“诱人”读音应为yòu，B选项的“稍息”读音应为shào，D选项的“禁令”读音应为jìn。2.旅行救命咱们可怜拼命流泪打扫砍柴离开注意根本安居消化刚才等待（每个词语1分，错字、漏字、添字均不得分）3.示例：旅行/旋转可怜/冷水砍柴/吹风救命/足球拼命/月饼吞下/蚕茧（每组词1分，合理即可得分）4.（1）争恐面方上下呀呀闪闪发中（2）示例：①百战百胜人山人海②九死一生半信半疑③叽叽喳喳叮叮咚咚（3）A.争先恐后B.百发百中C.七上八下（每空0.5分，符合词语特点即可得分）5.（1）③（2）①（3）②（每小题1分）6.（1）示例：风一吹，梧桐树的叶子就拍着小手唱起了沙沙的歌谣。（2）示例：妈妈一边做饭，一边给我讲她小时候的趣事。（3）用删除符号删去“西瓜和”，因为西瓜不属于蔬菜。（4）示例：“今天晚上我们要去奶奶家吃晚饭，”妈妈说，“你记得把上次给奶奶带的手工贺卡装好。”（5）示例：老奶奶慢慢地走到阳台的摇椅边，舒服地坐下来，看着院子里开得热热闹闹的月季花，满意地笑了。（每句1分，语句通顺、符合要求即可得分）7.（1）新美南吉灯火信守承诺、珍视友情（2）手推车椅子木地板（3）四消化（4）严于律己、以身作则（5）顶个诸葛亮其利断金一个好汉三个帮（每空0.5分，准确即可得分）二、阅读理解（一）课内阅读1.储存难过乐呵呵（每空1分，近义词合理即可）2.示例：①青头不顾疼痛蹦到牛身上，告诉红头要躲过牛的牙齿；②青头隔着牛的肚皮给红头科普牛胃的知识，鼓励红头不要害怕；③青头爬到牛的鼻孔里蹭来蹭去，让牛打喷嚏把红头喷出来。（写出任意三件事即可得满分，内容完整清晰即可得分）3.示例：第一是青头一直冷静地给红头出主意，用自己学到的科普知识指导红头顺着牛的胃移动，给红头打气；第二是红头自己也很勇敢，它咬着牙坚持，没有放弃生的希望，顺着青头说的路线慢慢移动。（每点2分，言之有理