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文档简介

河北省2025年中考化学真题试卷(含答案解析)注意事项:1.本试卷为理科综合化学部分,满分50分,考试时间与物理部分合计共120分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置。3.所有答案均须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、选择题(本大题共14个小题,共28分。1~14小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分)1.下列河北地方特色产业生产过程中主要发生化学变化的是()A.衡水内画鼻烟壶雕刻B.张家口蔚县剪纸C.唐山陶瓷烧制D.秦皇岛贝壳画拼接2.化学与生活息息相关,下列做法合理的是()A.霉变大米反复淘洗后煮熟食用B.为延长食品保质期,在食品中添加大量防腐剂C.用灼烧闻气味的方法区分羊毛和涤纶D.用工业酒精勾兑饮用白酒3.下列实验操作正确的是()A.取用块状固体:直接竖直丢入试管B.稀释浓硫酸:将水倒入浓硫酸中并用玻璃棒搅拌C.测定溶液pH:用湿润的pH试纸蘸取待测液D.检查装置气密性:将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,观察导管口是否有气泡冒出4.下列化学用语表达正确的是()A.2个氦原子:He₂B.硝酸根离子:NO₃⁻C.氯化铁:FeCl₂D.氧化镁中镁元素的化合价:Mg2+OA.硒属于金属元素B.硒原子的中子数为34C.硒的相对原子质量为78.96gD.硒元素的原子核外电子数为346.下列推理正确的是()A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B.碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐7.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下:t₁℃时甲、丙溶解度均为25g,t₂℃时甲溶解度为50g、乙溶解度为40g、丙溶解度为20g,下列说法正确的是()A.t₁℃时,甲、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等,均为25%

B.t₂℃时,将30g甲物质加入50g水中,充分溶解后得到80g溶液C.将t₂℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t₁℃,析出晶体质量最多的是甲D.t₂℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体质量乙>甲>丙8.塞罕坝林场是我国生态文明建设的典范,下列做法不利于塞罕坝生态环境保护的是()A.植树造林,防风固沙B.林区内禁止随意丢弃塑料瓶C.就地焚烧林区枯枝落叶D.推广使用可降解环保包装袋9.下列对物质的分类正确的是()A.导体:铜、橡胶、石墨B.晶体:冰、海波、铜C.有机物:甲烷、乙醇、碳酸钙D.氧化物:水、干冰、氯酸钾10.下列现象用分子的相关知识解释正确的是()A.水烧开后易把壶盖顶起:温度升高,分子体积变大B.走进牡丹园闻到花香:分子在不断运动C.湿衣服在阳光下干得快:温度越高,分子运动速率越慢D.6000L氧气加压可装入40L的钢瓶:压强增大,分子体积变小11.下列生活中的安全做法正确的是()A.发现燃气泄漏,立即打开排气扇通风B.进入久未开启的菜窖前,先做灯火实验C.电器着火时,立即用水浇灭D.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂抹氢氧化钠溶液12.下列实验方案能够达到实验目的的是()A.区分硬水和软水:加适量明矾,振荡B.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:通入氧气点燃C.鉴别黄铜和黄金:分别滴加稀盐酸,观察是否有气泡产生D.验证质量守恒定律:将碳酸钠和稀盐酸在敞口容器中混合,比较反应前后质量13.下列关于能量转化的说法正确的是()A.电池放电时,化学能转化为电能B.光合作用时,化学能转化为光能C.酒精燃烧时,内能转化为化学能D.摩擦生热时,内能转化为机械能14.对下列实验的分析不正确的是()A.冷碟子放在蜡烛火焰上方变黑,说明蜡烛中含有碳元素B.压强计的U型管液面出现高度差,说明液体内部向各个方向都有压强C.铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点D.通电后小磁针偏转,说明通电导体周围存在磁场二、填空及简答题(本大题共4个小题,每空1分,共17分)27.我国自主研发的“复兴号”动车组已广泛运行在河北省内各条铁路线路上。请回答下列问题:(1)动车组的车身采用铝合金材料,铝合金属于______(选填“金属材料”或“合成材料”),铝合金硬度比纯铝______(选填“大”或“小”)。(2)动车组行驶过程中的能量来源是电力,动车充电时的能量转化是电能转化为______能。(3)动车刹车时,刹车片因摩擦温度升高,这是通过______的方式改变物体的内能。28.根据下列实验回答问题。(1)甲是电解水的实验,该实验证明水是由______组成的,若正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积约为______mL。(2)乙是过滤实验,过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是______(写出一条即可)。(3)丙是探究铁生锈条件的实验:①试管中铁钉同时接触水和氧气,②试管中铁钉只接触水、液面覆盖植物油隔绝氧气,③试管中铁钉只接触干燥氧气、不含水。对比试管①和______(填试管序号)的现象,可得出铁生锈需要与氧气接触的结论。29.化学与生产、生活息息相关,运用所学知识回答下列问题:(1)河北赵县雪梨闻名全国,雪梨中富含的营养素是______,种植雪梨时施用的磷酸二氢铵属于______(选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”)。(2)生活中常用______的方法降低水的硬度,同时还能起到杀菌消毒的作用。(3)家用铁锅容易生锈,写出一条防止铁锅生锈的方法:______。(4)雄安新区建设中大量使用自清洁玻璃,其表面的二氧化钛(TiO₂)在光照条件下可将甲醛(HCHO)转化为二氧化碳和水,该反应的化学方程式为______。30.A~I是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。其中A是赤铁矿的主要成分,B是人体胃液中含有的酸,C是气体,D是紫红色金属单质,H是蓝色沉淀,I是最常用的溶剂。请回答下列问题:(1)B的化学式为______。(2)反应①是A和C在高温下反应生成E和F,该反应的化学方程式为______,该反应在工业上的用途是______。(3)反应②是E和G反应生成D和H,基本反应类型是______。(4)写出E的一种用途:______。三、实验探究题(本大题共1个小题,共7分)31.某化学兴趣小组的同学在学习了盐的化学性质后,将碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液混合,充分反应后过滤,得到澄清滤液,同学们对滤液的溶质成分产生了兴趣,进行了如下探究:【提出问题】滤液中的溶质成分是什么?【作出猜想】猜想一:只含有NaOH猜想二:含有NaOH和Na₂CO₃猜想三:含有______猜想四:含有NaOH、Na₂CO₃和Ca(OH)₂【交流讨论】同学们经过讨论后一致认为猜想四不合理,原因是______(用化学方程式表示)。【进行实验】实验步骤1:取少量滤液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,观察到______,证明猜想二不成立。实验步骤2:另取少量滤液于试管中,加入______溶液,观察到有白色沉淀产生,证明猜想三成立。【反思拓展】(1)若要除去氢氧化钠溶液中混有的少量氢氧化钙,可加入适量的______溶液,过滤即可。(2)在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外,还需要考虑______。(3)若猜想一成立,取100g该滤液,逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量为50g,则该滤液中氢氧化钠的质量分数为______。

四、计算应用题(本大题共1个小题,共5分)36.为测定某镁铝合金中铝的质量分数,兴趣小组的同学取20g该合金样品放入烧杯中,将200g稀硫酸分四次加入烧杯中,每次充分反应后(已知镁不与该浓度稀硫酸反应,只有铝和稀硫酸反应),测得剩余固体的质量如下表所示:实验次数1234加入稀硫酸的质量/g50505050剩余固体的质量/g17.314.611.99.2请计算:(1)该合金样品中铝的质量分数为______。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程)。参考答案及详细解析一、选择题(每小题2分,共28分)1.答案:C解析:物理变化无新物质生成,化学变化有新物质生成。A选项鼻烟壶雕刻仅改变物质形状,无新物质生成,属于物理变化;B选项蔚县剪纸仅改变纸张形状,无新物质生成,属于物理变化;C选项陶瓷烧制过程中黏土经过高温烧结生成新的硅酸盐类物质,属于化学变化;D选项贝壳画拼接仅改变贝壳的组合方式,无新物质生成,属于物理变化。本题贴合河北地方特色命题,落实科学态度与责任核心素养。2.答案:C解析:A选项霉变大米中含有黄曲霉毒素,高温也无法破坏,不能食用,错误;B选项食品中添加大量防腐剂会危害人体健康,应按国家标准限量添加,错误;C选项羊毛灼烧有烧焦羽毛气味,涤纶灼烧有特殊刺激性气味,可以区分,正确;D选项工业酒精中含有甲醇,饮用会导致失明甚至死亡,不能勾兑白酒,错误。3.答案:D解析:A选项取用块状固体时应先将试管横放,将固体放在试管口,再缓慢竖起试管,防止打破试管底部,错误;B选项稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯壁缓慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,防止酸液飞溅,错误;C选项测定溶液pH时,湿润的pH试纸会稀释待测液,导致测定结果不准确,且应将pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上,错误;D选项检查装置气密性的操作正确,若导管口有气泡冒出,松开手后导管内形成一段稳定水柱,说明装置气密性良好,正确。4.答案:B解析:A选项2个氦原子应表示为2He,He₂表示氦分子,错误;B选项硝酸根离子的符号书写正确;C选项氯化铁中铁元素为+3价,化学式应为FeCl₃,FeCl₂是氯化亚铁,错误;D选项氧化镁中镁元素的化合价应表示为Mg+2解析:A选项硒的偏旁为“石”,属于非金属元素,错误;B选项硒原子的质子数为34,中子数≈相对原子质量-质子数=79-34=45,错误;C选项相对原子质量的单位为“1”,省略不写,不是g,错误;D选项原子的核外电子数=原子序数=34,正确。本题结合雄安新区生态检测情境命题,体现化学的应用性。

6.答案:B解析:A选项含有氢元素的化合物不一定是酸,例如H₂O、NaOH都含氢元素但不属于酸,错误;B选项酚酞溶液遇碱性溶液变红,因此能使酚酞变红的溶液一定呈碱性,正确;C选项生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如金属氧化物和酸反应、非金属氧化物和碱反应都生成盐和水,但不属于中和反应,错误;D选项活泼金属、碳酸氢盐等都能和盐酸反应放出气体,因此和盐酸反应放气体的物质不一定是碳酸盐,错误。本题考查逻辑推理能力,落实证据推理核心素养。7.答案:C解析:A选项t₁℃时甲、丙溶解度为25g,饱和溶液溶质质量分数=25g100g解析:A选项植树造林有利于防风固沙、改善生态,正确;B选项禁止丢弃塑料瓶可以减少白色污染,正确;C选项就地焚烧枯枝落叶会产生大量有害气体和烟尘,污染空气,不利于生态保护,错误;D选项推广可降解包装袋可以减少白色污染,正确。本题结合塞罕坝生态情境命题,落实绿色化学观念。9.答案:B解析:A选项橡胶属于绝缘体,不是导体,错误;B选项冰、海波、铜都有固定的熔点,属于晶体,正确;C选项碳酸钙属于无机物,不是有机物,错误;D选项氯酸钾含有K、Cl、O三种元素,不属于氧化物,错误。本题为理化综合分类题,跨学科考查物质分类观念。10.答案:B解析:A选项水烧开顶起壶盖是因为温度升高,分子间间隔变大,分子体积不变,错误;B选项闻到花香是分子不断运动的结果,正确;C选项温度越高,分子运动速率越快,湿衣服干得越快,错误;D选项氧气加压装入钢瓶是因为压强增大,分子间间隔变小,分子体积不变,错误。11.答案:B解析:A选项燃气泄漏时打开排气扇会产生电火花,引发爆炸,错误;B选项久未开启的菜窖中二氧化碳含量较高,做灯火实验可以检测二氧化碳浓度,防止窒息,正确;C选项电器着火用水浇灭会引发触电危险,应先切断电源,用干粉灭火器灭火,错误;D选项氢氧化钠具有强腐蚀性,不能涂抹在皮肤上,应涂抹3%~5%的碳酸氢钠溶液,错误。

12.答案:C解析:A选项区分硬水和软水应加肥皂水,振荡,产生泡沫多的是软水,明矾是净水剂,不能区分硬水软水,错误;B选项二氧化碳中混有的少量一氧化碳无法被点燃,且通入氧气会引入新杂质,错误;C选项黄铜是铜锌合金,锌能和稀盐酸反应产生气泡,黄金和稀盐酸不反应,可以鉴别,正确;D选项碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,敞口容器中气体逸出,反应后总质量减小,不能验证质量守恒定律,错误。13.答案:A解析:A选项电池放电时将化学能转化为电能,正确;B选项光合作用是将光能转化为化学能,错误;C选项酒精燃烧是将化学能转化为内能和光能,错误;D选项摩擦生热是将机械能转化为内能,错误。14.答案:B解析:A选项根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,冷碟子变黑说明生成碳,因此蜡烛含碳元素,正确;B选项压强计U型管出现液面高度差,仅说明液体内部存在压强,不能证明向各个方向都有压强,错误;C选项白磷和红磷都是可燃物,都接触氧气,白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点,正确;D选项奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场,正确。二、填空及简答题(每空1分,共17分)27.答案:(1)金属材料大(2)化学(3)做功解析:(1)铝合金属于金属合金,是金属材料;合金的硬度一般大于组成它的纯金属,因此铝合金硬度比纯铝大。(2)动车充电时将电能转化为电池内部的化学能储存。(3)摩擦生热是通过做功的方式将机械能转化为内能,改变物体的内能。本题为理化综合题,跨学科考查材料、能量转化相关知识。28.答案:(1)氢元素和氧元素20(2)滤纸破损(或液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净,合理即可)(3)②解析:(1)电解水生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,证明水由氢元素和氧元素组成;电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2,因此正极产生10mL氧气时,负极产生20mL氢气。(2)过滤后滤液浑浊的常见原因包括滤纸破损、液面高于滤纸边缘导致液体未经过滤直接流下、烧杯不干净等。(3)要验证铁生锈需要氧气,需控制水为变量,氧气为唯一变量,因此对比①(接触氧气)和②(不接触氧气)的现象,可得出结论。29.答案:(1)维生素复合肥(2)煮沸(3)洗净擦干(或涂一层食用油,合理即可)(4)HCH30.答案:(1)HCl(2)3CO+F三、实验探究题(每空1分,共7分)31.答案:【作出猜想】NaOH和Ca(OH

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