疫情期幼儿园环境卫生检查通报制度

疫情期幼儿园环境卫生检查通报制度一、总则为切实保障全园师幼的身体健康和生命安全，进一步规范和加强疫情期间幼儿园环境卫生管理工作，营造洁净、安全、卫生的教育教学和生活环境，依据国家及地方相关疫情防控指南精神，结合本园实际，特制定本制度。本制度适用于幼儿园内所有区域的环境卫生管理、检查与通报工作，全体教职工均须严格遵守执行。环境卫生检查通报工作遵循“预防为主、常抓不懈”、“谁主管、谁负责”、“全面覆盖、突出重点”、“问题导向、及时整改”的原则。二、组织机构与职责（一）领导小组成立幼儿园环境卫生检查工作领导小组，由园长任组长，分管副园长、保健医任副组长，成员包括各年级组长、后勤负责人、保育员组长及教师代表。领导小组负责统筹协调全园环境卫生检查的各项工作，审定检查标准，监督整改落实。（二）日常执行部门幼儿园保健医室（或后勤部门）为环境卫生检查通报工作的日常执行部门，负责检查计划的制定、检查人员的组织、检查过程的实施、检查结果的汇总分析及通报等具体工作。（三）各班级与岗位职责各班级班主任为本班级环境卫生管理的第一责任人，带领本班教师、保育员严格执行幼儿园环境卫生标准，做好日常清洁消毒和自查工作。厨房、保洁、保安等各岗位人员对本岗位职责范围内的环境卫生负直接责任。三、检查内容与标准（一）日常清洁消毒1.活动室、寝室：地面清洁干燥，无污渍、积水、杂物。桌面、椅子、柜子、床栏等幼儿经常接触的物体表面每日清洁消毒不少于规定频次，保持洁净。墙壁、门窗、灯具、空调滤网等定期清洁，无明显积尘、蛛网。2.卫生间与盥洗室：地面、台面、便池（槽）清洁无异味，洗手池、水龙头洁净。卫生纸、洗手液等用品充足，放置规范。每日进行彻底清洁消毒，确保空气流通。3.玩具、图书与设施：幼儿玩具、图书、桌面游戏材料等应定期清洁消毒，保持洁净，防止交叉污染。大型玩具、体育器械等户外设施定期检查清洁。4.个人用品：幼儿毛巾、水杯、餐具等个人用品按规定清洗消毒，一人一物，标识清晰，摆放有序。5.公共区域：走廊、楼梯扶手、门把手、电梯按键（如有）等高频接触表面每日清洁消毒不少于规定频次。垃圾桶（箱）及时清空，内外清洁，无溢洒。（二）通风换气各活动室、寝室、办公室等场所每日开窗通风不少于规定次数，每次通风时间充足，确保空气新鲜。天气适宜时，应保持持续通风。（三）垃圾处理生活垃圾与防疫垃圾（如口罩、手套等）分类收集，垃圾桶（袋）加盖，日产日清。垃圾收集点及周边环境保持清洁，定期消毒。（四）环境卫生管理1.园内环境整洁，无卫生死角，绿化带无杂草、枯枝败叶，无乱堆乱放现象。2.食堂环境卫生（如适用，按食堂卫生管理相关规定执行）符合要求，生熟分开，防止交叉污染。3.下水道、排水沟通畅，无堵塞、积水、异味。（五）防疫物资储备与管理消毒用品、口罩、手套、体温计等防疫物资储备充足，存放规范，在有效期内使用。清洁消毒工具专用，定期清洗消毒，分类存放。四、检查方式与频次（一）日常自查各班级、各岗位人员每日对本区域、本岗位环境卫生进行自查，发现问题立即整改，并做好简要记录。（二）定期检查1.每日巡查：由保健医（或后勤负责人）带领相关人员对全园环境卫生进行每日不定时巡查，重点检查清洁消毒落实情况和关键区域卫生状况。2.每周检查：检查领导小组每周组织一次全面检查，覆盖所有区域和环节，对照检查标准逐项评分。（三）专项检查根据疫情防控形势变化、上级要求或园内实际情况，不定期组织针对特定内容（如消毒效果、通风情况、防疫物资等）的专项检查。（四）联合检查在开学前一周、节假日前夕及收假后等关键节点，组织全园性联合检查，确保各项卫生防疫措施落实到位。五、问题处置与通报（一）问题记录与反馈检查人员在检查过程中，对发现的问题要详细记录，包括问题地点、具体情况、整改建议等，并当场向相关责任人进行反馈。（二）整改要求1.立即整改：对能够当场整改的轻微问题，要求相关责任人立即整改。2.限期整改：对不能立即整改的问题，由检查执行部门下发《环境卫生问题整改通知书》，明确整改内容、责任人、完成时限。（三）复查与追踪整改期限届满后，检查执行部门将组织复查。对整改不到位或拒不整改的，将上报领导小组进行处理。（四）通报制度1.每日通报：对日常巡查中发现的普遍性问题或需即时提醒的事项，可在当日教职工工作群内进行口头或简短文字通报。2.每周通报：每周检查结束后，检查执行部门应汇总检查结果，形成书面《幼儿园环境卫生检查周报》，在园内公告栏、教职工会议或工作群进行通报。通报内容应包括：本周检查总体情况、存在的主要问题（可点名具体班级或区域）、整改情况、典型经验（如有）等。3.专题通报：针对专项检查或联合检查中发现的重大问题或共性问题，可进行专题通报，提出严肃批评和明确的改进要求。六、结果运用（一）纳入考核环境卫生检查结果将作为评价各班级、各部门及相关人员工作绩效、评优评先的重要依据之一。（二）奖惩机制对在环境卫生工作中表现突出、成效显著的班级和个人，幼儿园予以表彰奖励；对多次检查不合格、整改不力或因环境卫生问题造成不良影响的，将视情节予以批评教育、绩效扣分直至相应纪律处理。（三）持续改进定期对环境卫生检查通报情况进行分析总结，针对反复出现的问题，研究制定长效改进措施，不断优化幼儿园环境卫生管理水平。七、附则本制度自发布之日起施行。由幼儿园环境卫生检查领导小组负责