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文档简介

八年级物理第一章测试试题同学们,经过一段时间对物理世界的初步探索,我们迎来了第一章的知识检验。这份试题旨在帮助你回顾所学,巩固基础,同时也是一次发现问题、查漏补缺的好机会。请大家认真审题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平!考试时间:60分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于物理学的说法中,正确的是()A.物理学是研究自然界中声、光、热、电、力等现象的科学B.物理学只研究高科技领域的现象C.物理学不涉及对自然规律的探索D.物理学是一门不需要实验的科学2.在下列单位中,长度的国际单位是()A.米B.厘米C.千米D.毫米3.我们说“地球围绕太阳公转”,是以哪个物体为参照物的()A.地球B.太阳C.月亮D.地球上的建筑物4.下列关于误差的说法中,正确的是()A.误差是由于测量方法不正确造成的B.多次测量取平均值可以消除误差C.误差是不可能避免的D.选用精密的测量仪器可以消除误差5.一个物体做匀速直线运动,它在5秒内通过的路程是20米,则它的速度是()A.100米/秒B.25米/秒C.4米/秒D.0.25米/秒6.下列现象中,不属于机械运动的是()A.骏马奔腾B.波涛滚滚C.星光闪烁D.春风拂面7.某同学用刻度尺测量一本物理课本的长度,测量结果分别为25.8厘米、25.9厘米、25.8厘米、26.0厘米,则该课本的长度应记为()A.25.8厘米B.25.85厘米C.25.9厘米D.25.875厘米8.甲、乙两物体都做匀速直线运动,甲的速度是乙的速度的2倍,乙通过的路程是甲通过路程的1/4,则甲运动的时间是乙运动时间的()A.1/2B.2倍C.1/8D.8倍9.下列图像中,能正确反映做匀速直线运动的物体路程与时间关系的是()A.一条曲线B.一条与时间轴平行的直线C.一条过原点的倾斜直线D.一条不过原点的倾斜直线10.关于平均速度,下列说法正确的是()A.平均速度就是速度的平均值B.平均速度是用来精确描述物体运动快慢的物理量C.某段路程中的平均速度为v,则这段路程中物体每秒钟通过的路程一定是v米D.物体做变速直线运动时,也可以用平均速度来粗略描述它在某段路程中的运动快慢二、填空题(每空2分,共30分)11.测量长度的基本工具是________,实验室中测量时间的常用工具是________。12.完成下列单位换算:(1)0.5米=________厘米(2)108千米/小时=________米/秒13.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,毛主席的这两句诗中,“坐地日行”是选取________为参照物。14.一个物体沿着直线运动,在第1秒内通过的路程是1米,第2秒内通过的路程是1米,第3秒内通过的路程也是1米,这个物体的运动________(选填“一定”、“一定不”或“不一定”)是匀速直线运动。15.汽车在平直的公路上行驶,前一半路程的速度为60千米/小时,后一半路程的速度为40千米/小时,则汽车全程的平均速度是________千米/小时。16.如图所示,用刻度尺测量物体的长度,该刻度尺的分度值是________,物体的长度是________厘米。(此处应有图:刻度尺的一部分,物体一端对齐0刻度线或某一刻度线,另一端在某个位置,例如显示物体长度为2.50cm左右)17.某人乘车时,发现路边的树木在后退,他是以________为参照物的;如果以地面为参照物,他是________的(选填“运动”或“静止”)。18.甲乙两物体做匀速直线运动,它们的速度之比为3:1,通过的路程之比为2:3,则它们所用的时间之比为________。三、实验与探究题(共20分)19.(8分)如图所示,是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验装置。(此处应有图:斜面、小车、金属片、刻度尺、停表示意图)(1)该实验的原理是________(用公式表示)。(2)实验中需要测量的物理量有路程和________,分别需要用到的测量工具是________和________。(3)若斜面长1.2米,小车从斜面顶端滑到底端所用的时间为3秒,则小车在整个过程中的平均速度是________米/秒。(4)若在斜面上选取A、B、C三点,AB段长0.4米,小车通过AB段所用时间为2秒;BC段长0.8米,小车通过BC段所用时间为1秒。则小车在AB段的平均速度vAB=________米/秒,在BC段的平均速度vBC=________米/秒。由以上数据可知,小车在斜面上做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。20.(12分)某学习小组对“影响物体运动快慢的因素”进行了探究。(1)他们猜想:物体运动的快慢可能与路程和时间有关。为了验证猜想,他们设计了如下实验:让同一辆小车从斜面上不同高度由静止滑下,记录小车滑到底端所用的时间和在水平面上滑行的距离。①此实验中,控制小车的________相同,改变小车运动的________(均选填“路程”、“时间”或“初始速度”)。②通过比较小车在水平面上滑行的________,可以比较小车到达斜面底端时运动的快慢。(2)接着,他们又探究了“在相同时间内,物体通过的路程越长,运动得越快”。如图所示,是两个运动物体的路程随时间变化的图像。(此处应有图:两个s-t图像,一条倾斜程度大,一条倾斜程度小)①图像中,________物体的运动速度更大。②在t1时刻,两物体通过的路程关系是s甲________s乙(选填“>”、“<”或“=”)。③若甲、乙都做匀速直线运动,甲的速度是乙的速度的2倍,则经过相同的时间,甲通过的路程是乙通过路程的________倍。四、计算题(共20分)解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤,只写出最后答案的不能得分。21.(8分)一辆汽车在平直的高速公路上以90千米/小时的速度匀速行驶,求:(1)汽车行驶1小时通过的路程是多少千米?(2)若汽车以这样的速度行驶了20分钟,通过的路程是多少千米?合多少米?22.(12分)某人骑自行车从甲地到乙地,前半段路程的平均速度为4米/秒,后半段路程的平均速度为6米/秒。求该人在全程中的平均速度是多少?---参考答案与评分建议(说明:本答案及评分建议仅供参考,具体评分可根据学生实际作答情况灵活掌握。)一、选择题(每小题3分,共30分)1.A2.A3.B4.C5.C6.C7.C8.A9.C10.D二、填空题(每空2分,共30分)11.刻度尺;停表(或秒表)12.(1)50;(2)3013.太阳(或宇宙飞船等合理答案)14.不一定15.4816.1毫米(或0.1厘米);2.50(根据图示情况合理给分,注意估读)17.汽车(或自己);运动18.2:9三、实验与探究题(共20分)19.(每空1分,共8分)(1)v=s/t(2)时间;刻度尺;停表(或秒表)(3)0.4(4)0.2;0.8;变速20.(每空2分,共12分)(1)①质量(或其他不变因素,此处核心是控制变量);初始速度②距离(或路程)(2)①甲(倾斜程度大的那个)②>③2四、计算题(共20分)21.(8分)解:(1)已知v=90km/h,t1=1h根据v=s/t可得,汽车行驶1小时通过的路程:s1=v×t1=90km/h×1h=90km(3分,公式1分,代入数据1分,结果1分)(2)t2=20min=20/60h=1/3h(1分,单位换算)s2=v×t2=90km/h×(1/3)h=30km(3分,公式1分,代入数据1分,结果1分)30km=30×1000m=____m(1分,单位换算)答:(1)汽车行驶1小时通过的路程是90千米;(2)行驶20分钟通过的路程是30千米,合____米。22.(12分)解:设全程的路程为2s。(1分,设定物理量)则前半段路程所用时间:t1=s/v1=s/4m/s(2分)后半段路程所用时间:t2=s/v2=s/6m/s(2分)全程所用总时间:t=t1+t2=s/4+s/6=(3s+2s)/12=5s/12(3分,通分过程正确即可)全程的平均速度:v=总路程/总时间=2s/t=2s/(5s/12)=2s×(12/5s)

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