四年级上册道德与法治期末测试题

四年级上册道德与法治期末测试题时光飞逝，转眼间一个学期的学习生活即将结束。这份道德与法治期末测试题，旨在帮助同学们回顾本学期所学的知识，检验学习成果，进一步理解道德规范，提升法治意识，学会更好地与人相处、与社会相融。希望同学们认真读题，仔细作答，展现出自己最真实的水平。（考试时间：60分钟满分：100分）亲爱的同学们，道德与法治的学习让我们懂得了许多做人的道理，学会了如何规范自己的行为。现在就请你拿起笔，用所学知识来完成下面的挑战吧！相信你一定是最棒的！---一、我会填（每空2分，共20分）1.我们是家庭的一员，要学会分担（），为家庭贡献自己的一份力量。2.在学校里，我们每天和（）一起学习、游戏，互相帮助，共同进步。3.（）是我们学习生活的集体，我们都是集体中的一员，要热爱集体。4.与邻居相处，我们要相互（），相互包容，营造和谐的邻里关系。5.每种规则都有它的（），我们要自觉遵守，维护规则的严肃性。6.当我们购买商品时，要记得向商家索要（），这是我们维权的凭证。7.（）是国家的标志和象征，我们要尊敬它，爱护它。8.学习中遇到困难时，我们应该勇于（），而不是轻易放弃。9.在公共场合，我们要遵守（），不大声喧哗，不随地吐痰。10.我们不仅要对自己说话算数，也要对别人（）。---二、我会选（每题3分，共15分，请将正确答案的序号填在括号里）1.下列哪种行为是遵守交通规则的表现？（）A.红灯亮时，看见没车就过马路B.在马路上边走路边看书C.过马路走人行横道或过街天桥2.当你与同学发生矛盾时，你认为最好的解决方式是（）A.再也不理他了B.告诉老师，请老师帮忙调解C.找机会报复他3.下面哪项是我们作为小学生的责任？（）A.每天去单位上班B.认真完成作业，好好学习C.负责家里的柴米油盐4.如果你看到有人在图书馆里大声打电话，你会怎么做？（）A.假装没看见，自己做自己的事B.上前小声提醒他保持安静C.也大声说话，比他声音还大5.“一诺千金”这个成语告诉我们什么道理？（）A.说话要算数，承诺了就要做到B.金子很贵重C.做事情要快，不能拖拉---三、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.班级的事情就是班长一个人的事情，与其他同学无关。（）2.我们应该感谢学校里所有为我们服务的工作人员，如保安叔叔、清洁工阿姨。（）3.抄袭同学的作业是一种不诚实的行为。（）4.随便损坏公共设施没关系，反正有别人会修。（）5.遇到不会的问题，向老师或同学请教是一种好的学习方法。（）6.家乡的发展变化与我们小学生没有关系。（）7.我们要尊重不同民族的风俗习惯。（）8.网络世界很精彩，我们可以沉迷其中，不用按时睡觉。（）9.购物时，我们要选择正规厂家生产的合格产品。（）10.当自己的合法权益受到侵害时，要学会寻求帮助，依法维权。（）---四、我会答（每题10分，共30分）1.在学校生活中，我们应该怎样与同学友好相处，建立良好的同学关系？（至少写出三点）3.请你说说，我们为什么要遵守规则？生活中，你能举出两个我们需要遵守的规则的例子吗？---五、实践园（共15分）生活中，我们难免会遇到一些小摩擦或小困难。比如，当你的好朋友不小心弄坏了你心爱的文具时，你会怎么想，怎么做？请你结合所学的道德与法治知识，谈谈你的处理方式和理由。---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）一、我会填（每空2分，共20分）1.家务/责任2.同学/老师3.班级/学校4.尊重/理解/帮助（合理即可）5.作用/意义/目的6.发票7.国旗/国徽（写出一个即可）8.面对/尝试/提问（合理即可）9.秩序/公德10.说话算数/守信用二、我会选（每题3分，共15分）1.C2.B3.B4.B5.A三、我会判（每题2分，共20分）1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、我会答（每题10分，共30分）（注：答案只要言之有理，符合道德与法治的基本理念，即可酌情给分）1.与同学友好相处的方法：*尊重他人，听取他人意见。*乐于助人，主动帮助有困难的同学。*团结友爱，不欺负同学，不嘲笑他人。*学会分享，分享学习用品、快乐等。*发生矛盾时，主动沟通，友好协商。（答出一点给3分，三点及以上给满分10分）2.家庭中力所能及的事：*自己的事情自己做，如整理房间、洗自己的小件衣物。*帮助父母做家务，如扫地、擦桌子、倒垃圾。*关心父母，如父母劳累时给他们捶背、倒水。*体谅父母的辛苦，不向父母提过分的要求。*认真学习，不让父母为自己的学习操心。（答出一点给3分，三点及以上给满分10分）3.遵守规则的原因：*规则可以保证社会秩序的正常运行。*规则可以保护我们的安全和利益。*规则可以让我们的生活更有序、更和谐。*遵守规则是每个人的责任和义务。（答出一点给2分，共4分）例子：*交通规则（如红灯停，绿灯行）*学校规则（如按时上学，不迟到早退）*课堂规则（如认真听讲，不随意说话）*公共场所规则（如不随地吐痰，不大声喧哗）（每个例子3分，共6分，例子合理即可）五、实践园（共15分）处理方式：（8分）*保持冷静，不冲动发脾气。（2分）*了解情况，听好朋友解释。（2分）*表达自己的感受（如有点难过），但也要理解对方是不小心的。（2分）*共同商量解决办法（如对方道歉后，自己表示原谅；如果可以修复，一起想办法修复等）。（2分）理由：（7分）*好朋友之间应该相互理解、相互宽容。（3分）*遇到问题要冷静沟通，而不是指责或争吵。（2分）*学会换位思考，体谅他人的过失。（2分）（其他言之有理的处理方式和理由，只要符合宽容、理解、沟通的原则，均可酌情给分）