2026年韶关市三年级英语语法提升试卷及答案

2026年韶关市三年级英语语法提升试卷及答案2026年韶关市小学三年级英语语法提升素养监测卷（考试时长：60分钟满分：100分命题单位：韶关市教育科学研究院小学英语教研室）本试卷严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级目标要求命制，所有考点贴合我市三年级学年教学进度，全部题干场景融入韶关本地丹霞山、梅关古驿道、云门山、南雄银杏、百年东街、霸王花排骨汤等特色本土元素，贴合我市学生日常学习与生活经验，无超纲内容，侧重检测学生基础语法规则的理解与运用能力。所有学生答题过程中需注意单词首字母大小写规范、标点符号使用正确，书写清晰工整。一、看图写单词（名词单复数专项，共10小题，每小题2分，总计20分）请根据图片提示的场景、给出的首字母提示，写出正确形式的英语单词，需严格遵守可数名词单复数变化规则，不可数名词保持原形，所有词汇均为我市三年级课标要求掌握的核心词汇，无生僻拓展词。1.图示场景：韶关市武江区一小学三年级学生的课桌上摆放着1只印着丹霞山阳元石图案的卡通小猫玩偶，首字母提示：c2.图示场景：韶关南雄坪田银杏古树下的竹编篮里放着3个表皮金黄的新鲜橙子，首字母提示：o3.图示场景：韶关本地居民家餐桌上摆着1碗冒着热气的特色霸王花排骨汤，首字母提示：s4.图示场景：韶关云门山景区入口处站着5名背着同款卡通书包、排队等待入园的小朋友，首字母提示：c5.图示场景：韶关南岭国家森林公园的山间石阶旁生长着1朵盛开的鲜红色映山红，首字母提示：f6.图示场景：韶关百年东街特色早餐店的托盘上摆着2盘刚做好的本地特产炒米粉，首字母提示：n7.图示场景：韶关新丰江国家湿地公园的芦苇枝头停着1只羽毛雪白的小候鸟，首字母提示：b8.图示场景：韶关市青少年宫一楼文创货架上摆着4台印有丹霞山logo的合金玩具公共汽车，首字母提示：b9.图示场景：梅关古驿道的青石板台阶上落着1颗刚从梅树上掉下来的新鲜青梅，首字母提示：p10.图示场景：韶关市武江区全民健身广场的足球场上放着6个学生们正在使用的足球，首字母提示：f二、人称代词与物主代词匹配填空（共10小题，每小题2分，总计20分）请结合句子给出的语境，用括号内提示词汇的正确形式填空，未给出提示词的空格需填入符合语义的主格人称代词，所有空格均为三年级核心代词考点，无需使用超纲代词词汇。1.______amaGrade3studentfromShaoguanNo.1ExperimentalPrimarySchool,myhomeisneartheDanxiaMountainscenicarea.2.Ms.ZhangisourEnglishteacher,______hasworkedinthisprimaryschoolfor8years,andshecanspeakalotoflocalShaoguandialects.3.ThelittleyellowdogthatoftenrunsaroundtheplumblossomforestinMeiguanAncientPostRoadis______(I)pet,Itakeitoutforawalkeveryweekendafterfinishingmyhomework.4.—DoyoulikethefriedricenoodleswithfreshmushroomintheoldstreetofZhenjiangDistrict?—Yes,______lovethedelicioustasteverymuch,IeatitalmosteverySaturdaymorning.5.ThethreechildreninthepictureareplanningtogototheYunmenMountainglassbridgeforatriponChildren’sDay,______parentshavepreparedalotoffruit,breadandwarmwaterforthem.6.ThisnewEnglishcartoonstorybookisnot______(me),myowntextbookhasapinkDanxiaMountainstickerstuckonthecover,youcanseeitclearlyifyoulookcarefully.7.—WhoisthetallboyflyingacolourfulkiteonthelawnofShaoguanRenminPark?—______ismydeskmateWangHao,heisthesportsmemberofourclass.8.ThethreenewsetsofEnglishwordcardswithShaoguanscenicpatternarefor______(you),yourEnglishteachertoldmeyouarecollectingdifferentkindsoflearningtoolstopracticegrammar.9.Shaoguanisaverybeautifullivablecity,______hasmorethan2000ancientginkgotreesinNanxiongarea,whichattractsthousandsoftouristseveryautumn.10.______(we)schoolwillholdanEnglishgrammarcompetitionnextmonth,allGrade3studentscansignupforitiftheyareinterestedinthegame.三、be动词与一般现在时实义动词适当形式填空（共10小题，每小题2分，总计20分）请结合句子的时间提示、主语的人称与数量，写出括号内提示动词的正确形式，本次考点均为三年级核心的一般现在时语法规则，不涉及其他复杂时态的变形要求。1.I______(be)9yearsoldthisyear,IbegantolearnEnglishwhenIwasinGrade2,andIfindEnglishisaveryinterestinglanguage.2.There______(be)alotofgoldenginkgotreesgrowingintheoldvillagesofPingtian,Nanxiong,everyNovemberthewholevillageiscoveredbygoldenleaves,justlikeafairytaleworld.3.Mymomoften______(cook)thelocalspecialBawanghuaspareribsoupformywholefamilyonSundayevenings,ittastesverysweetandgoodforourhealth.4.We______(be)allveryexcitedandhappywhenwehavethespringpicnicintheforestparkofNanlingNationalNatureReserveeveryyear.5.Myfather______(take)metoclimbthemainpeakofDanxiaMountaineveryMayDayholiday,IhavealreadyclimbedDanxiaMountainforthreetimessinceIwas6yearsold.6.There______(be)anewEnglishpicturebookexhibitionaboutShaoguanlocalcultureheldinShaoguanCityLibrarynextmonth,Ihavealreadybookedthevisitingticketwithmydeskmate.7.Thelittlewhitecat______(like)toplaywiththesmallwoolballunderthebigbanyantreeoutsideourclassroomaftereveryEnglishclass.8.You______(be)mybestEnglishlearningpartner,wegotoschooltogetherinthemorningandgobackhometogetherafterschooleveryweekday.9.Mydeskmatedoesn’t______(like)eatingsourgreenplumpickedfromtheMeiguanAncientPostRoad,hesaysthesourtastewillmakehimfeeluncomfortableinhismouth.10.Allthe45studentsinourGrade3class______(visit)theShaoguanCityMuseumonceeverysemester,tolearnthelonghistoryandtraditionalcultureofourhometown.四、介词与疑问词单项选择（共10小题，每小题2分，总计20分）请仔细阅读每一道题给出的完整语境，从A、B、C三个选项中选出唯一的正确答案，所有考点均为三年级核心的介词搭配、疑问词用法，无超纲干扰项。1.WeusuallyhavethefirstEnglishclass______8o’clockinthemorningatourprimaryschool.A.atB.onC.in2.ThefamousGinkgoCulturalFestivalinNanxiongisusuallyheld______Novembereveryyear,lotsoftouristsfromGuangzhou,Shenzhenandothercitiescometovisitourcity.A.atB.inC.on3.Ourclasswillorganizeaspringactivitytoclimbthesmallhillneartheschool______Saturdaymorningthisweek.A.atB.onC.in4.—______isthelittlegirlwearingthepinkdressundertheoldestginkgotreeinPingtianVillage?—Sheismy7-year-oldlittlesister,shelovestakingphotoswithgoldenginkgoleaves.A.WhoB.WhatC.Where5.—______manystudentsarethereinyourGrade3Englishclassthissemester?—Thereare42studentsintotal,22boysand20girls.A.WhoB.HowC.What6.—______istheDanxiaMountainScenicAreaawayfromthecitycenterofShaoguan?—Itismorethan25kilometersaway,weneedtotakeabusforabout40minutestogetthere.A.HowfarB.WhattimeC.Whatcolour7.Ican’tfindmynewEnglishtextbookanywhere,itis______thedeskmaybe,canyouhelpmelookforit?A.underB.fromC.at8.Igotomyprimaryschool______footeveryday,myhomeisonly5minutes’walkawayfromtheschoolgate,soIdon’tneedmyparentstodriveme.A.byB.onC.in9.—______doyouusuallygotothechildren’sreadingareainShaoguanLibrarytoreadEnglishpicturebooks?—EverySundayafternoon,mymomwilltakemetherefortwohours.A.WhenB.WhoC.What10.ThefamousMeiguanAncientPostRoadis______thenorthofShaoguanCity,ithasahistoryofmorethanonethousandyears.A.inB.onC.to五、句型改写与情景交际搭配（共10小题，每小题2分，总计20分）前5小题为句型改写题，需严格按照括号内提出的语法要求改写句子，注意标点符号与首字母大小写规范；后5小题为情景交际搭配，将A栏给出的场景需求与B栏的正确应答句匹配，所有内容均贴合三年级学生的日常使用场景。1.IamaGrade3studentstudyinginShaoguan.（改为一般疑问句）2.Thereare3freshorangesinthebamboobasketundertheginkgotree.（对划线部分的数字“3”进行提问）3.Mylittlewhitecatissleepingunderthebigbanyantreeoutsideourclassroom.（对划线部分的地点“underthebigbanyantreeoutsideourclassroom”进行提问）4.IlikeeatingthespeciallocalfriedricenoodlesinShaoguanoldstreet.（改为否定句，要求每空仅填一个单词，不改变原句语义）5.MyfavoritescenicspotinShaoguanisDanxiaMountain.（改为同义句，替换划线部分表述）6.情景A栏第1题：YouwanttoinviteyourgoodfriendtoclimbtheDanxiaMountainwithyouthisweekend,whatwillyousay?7.情景A栏第2题：YouwanttoaskyourEnglishteacherwhattimethegrammartestwillbeginnextweek,whatwillyousay?8.情景A栏第3题：Yourdeskmateasksyouhowmanypeoplethereareinyourfamily,whatwillyouanswer?9.情景A栏第4题：Youcan’tfindyourEnglishpencilcase,youwanttoaskyourclassmatesforhelp,whatwillyousay?10.情景A栏第5题：TheforeignvisitorasksyouwheretheMeiguanAncientPostRoadis,whatwillyouanswer?==============================2026年韶关市小学三年级英语语法提升素养监测卷参考答案与详细解析本参考答案与解析由我市6名小学英语高级教师、2名地市小学英语学科带头人联合审定，每道题的解析均贴合三年级学生的认知水平，将语法规则拆解为学生容易理解的简单表述，避免使用复杂的专业术语，方便学生自主订正与家长辅导使用。一、看图写单词答案与解析1.答案：cat解析：本题考查可数名词单数用法，图片中只有1只小猫，使用名词原形即可，cat是三年级上册核心必掌握词汇，首字母为c，完全匹配场景提示，注意书写时所有字母小写即可，放在句中时首字母才需要大写。2.答案：oranges解析：本题考查可数名词复数的一般变化规则，图片中有3个橙子，大于1的可数名词需要使用复数形式，orange属于普通可数名词，变复数直接在词尾加-s即可，这是三年级要求掌握的最基础的名词复数变化规则。3.答案：soup解析：本题考查不可数名词用法，soup意为汤，属于食物类不可数名词，没有复数变化形式，不管是1碗汤还是多碗汤，名词本身都保持原形soup，学生不需要额外做变形处理，书写时注意字母的顺序不要写错。4.答案：children解析：本题考查特殊不规则可数名词复数变化，单数形式child意为“孩子”，其复数变化不是直接加-s，而是特殊变形为children，这个单词是三年级课标要求掌握的3个特殊不规则名词复数之一，需要学生重点记忆。5.答案：flower解析：本题考查可数名词单数用法，图片中只有1朵映山红，使用名词原形flower即可，flower是三年级上册核心词汇，场景中生长在南岭森林公园的花朵完全匹配单词含义。6.答案：noodles解析：本题考查可数名词复数固定用法，noodle意为面条，在英语语境中永远以复数形式noodles出现，没有单数使用场景，这是学生需要重点记忆的特殊食物名词用法，书写时不要漏写词尾的s。7.答案：bird解析：本题考查可数名词单数用法，图片中只有1只小鸟，使用名词原形bird即可，这个单词是三年级上册动物类核心词汇，和新丰江湿地公园的小候鸟场景完全对应。8.答案：buses解析：本题考查可数名词复数的特殊变化规则，以s、x、ch、sh结尾的普通可数名词，变复数时需要在词尾加-es，单词bus是以s字母结尾，因此复数形式为buses，这是三年级学生必须掌握的第二类复数变化规则。9.答案：plum解析：本题考查可数名词单数用法，图片中只有1颗青梅，使用名词原形plum即可，这个单词是三年级下册要求掌握的水果类拓展核心词汇，匹配梅关古驿道的青梅场景。10.答案：footballs解析：本题考查可数名词复数一般变化规则，图片中有6个足球，大于1的数量，普通名词football变复数直接在词尾加-s即可，变形为footballs，属于基础考点，学生不容易出错。本大题评分标准：单词拼写错误不得分，名词单复数变形错误不得分，首字母大小写错误扣0.5分/次，全部正确即可获得对应分值。二、人称代词与物主代词匹配填空答案与解析1.答案：I解析：本题考查主格人称代词用法，第一人称单数的主格形式I后面搭配的be动词固定为am，这是三年级最基础的人称代词搭配规则，放在句首的I永远要大写首字母，这是硬性书写规范。2.答案：she解析：本题考查第三人称单数主格人称代词用法，句子中提到的英语老师Ms.Zhang是女性，对应的第三人称单数主格代词为she，指代前文提到的女性人物，在句子中做主语。3.答案：my解析：本题考查形容词性物主代词用法，括号给出的提示词I是主格人称代词，后面接名词pet的时候，需要变形为形容词性物主代词my，含义为“我的”，用来修饰后面的名词，表示所属关系。4.答案：I解析：本题考查第一人称主格代词用法，对话语境是回答“你喜不喜欢韶关的炒米粉”，答句主语是“我”，使用主格代词I，符合语义要求，搭配后面的动词love完全正确。5.答案：their解析：本题考查形容词性物主代词用法，前文提到的三个孩子是第三人称复数，对应的形容词性物主代词为their，含义为“他们的”，用来修饰后面的名词parents，表示“他们的父母”。6.答案：mine解析：本题考查名词性物主代词用法，括号给出的提示词me变形为名词性物主代词mine，含义为“我的（书）”，后面不需要再接名词，相当于“myEnglishbook”的含义，这是三年级要求初步掌握的基础物主代词用法。7.答案：He解析：本题考查第三人称单数主格人称代词用法，前文提到的男孩是男性，对应的主格代词为he，放在句首首字母需要大写，做整个句子的主语，匹配后面的be动词is。8.答案：you解析：本题考查人称代词宾格用法，介词for后面要接人称代词的宾格形式，第二人称的主格和宾格形式是一样的，都写作you，不需要额外变形，符合句子语义“这几套单词卡是给你的”。9.答案：it解析：本题考查第三人称单数主格代词用法，指代前面提到的城市Shaoguan，非人物的第三人称单数事物，用代词it来指代，避免句子内容重复，放在句子中做主语，搭配后面的动词has。10.答案：Our解析：本题考查形容词性物主代词用法，括号给出的提示词we变形为形容词性物主代词our，含义为“我们的”，放在句首首字母大写，用来修饰后面的名词Englishgrammartest，表示所属关系。本大题评分标准：代词形式变形错误不得分，句首单词首字母未大写扣0.5分/次，拼写错误不得分。三、be动词与实义动词适当形式填空答案与解析1.答案：am解析：本题考查be动词基础搭配口诀，“I用am，you用are，is连着hesheit，单数is复数are”，主语是I的时候，对应的be动词固定选择am，这是三年级学生必须熟练背诵的基础语法口诀。2.答案：are解析：本题考查therebe句型的主谓一致规则，therebe句型后面的名词是复数形式alotofginkgotrees，对应的be动词要用复数形式are，符合“就近原则”的基础用法。3.答案：cooks解析：本题考查一般现在时主语为第三人称单数时的动词变形，句子的时间提示词often表示经常发生的动作，主语mymom是第三人称单数，普通实义动词cook变第三人称单数形式直接在词尾加-s，变形为cooks。4.答案：are解析：本题考查be动词搭配规则，主语是第一人称复数we，属于复数主语，根据be动词基础口诀，复数主语后面搭配be动词are，完全符合语法要求。5.答案：takes解析：本题考查一般现在时第三人称单数动词变形，主语myfather是第三人称单数，动词take变第三人称单数形式直接在词尾加-s，变形为takes，句子时间提示everyMayDayholiday表示每年五一假期发生的习惯性动作，使用一般现在时。6.答案：is解析：本题考查therebe句型主谓一致规则，后面的名词是anewEnglishpicturebookexhibition，属于单数名词，对应的be动词使用单数形式is，符合就近原则。7.答案：likes解析：本题考查一般现在时第三人称单数动词变形，主语thelittlewhitecat是第三人称单数，动词like变第三人称单数形式直接在词尾加-s，变形为likes，表示小猫的习惯性喜好。8.答案：are解析：本题考查be动词搭配规则，主语是第二人称you，对应的be动词固定使用are，属于基础搭配考点，学生不容易出错。9.答案：like解析：本题考查一般现在时的否定句动词用法，助动词doesn’t后面的实义动词必须使用动词原形，不管主语是不是第三人称单数，放在doesn’t后面的动词都不需要做变形，直接使用原形like即可。10.答案：visit解析：本题考查一般现在时复数主语的动词用法，主语allthestudents是复数主语，一般现在时中复数主语后面的实义动词不需要做任何变形，直接使用动词原形visit即可。本大题评分标准：动词变形错误不得分，拼写错误不得分，符合语法规则即可获得对应分值。四、介词与疑问词单项选择答案与解析1.答案：A解析：本题考查时间介词的基础用法，介词at后面搭配具体的整点时刻，比如at7o’clock、at8o’clock，是固定介词搭配规则，因此选择A选项at。2.答案：B解析：本题考查时间介词用法，介词in后面搭配月份、年份、季节这类大的时间范围，November是11月，属于月份，因此前面搭配介词in，选择B选项。3.答案：B解析：本题考查时间介词用法，介词on后面搭配具体某一天的早上、下午、晚上，Saturdaymorning是周六早上，属于具体某一天的上午，因此前面搭配介词on，选择B选项。4.答案：A解析：本题考查疑问词用法，答句回答的是人物身份，问句针对人物提问要使用疑问词who，含义为“谁”，因此选择A选项Who。5.答案：B解析：本题考查疑问词固定搭配用法，针对可数名词的数量提问要使用固定搭配howmany，是三年级核心疑问词组，因此选择B选项How。6.答案：A解析：本题考查疑问词词组用法，答句回答的是距离长度，针对两地之间的距离提问要使用疑问词组howfar，含义为“多远”，因此选择A选项Howfar。7.答案：A解析：本题考查地点介词用法，句子语义是“我的英语书可能在桌子下面”，介词under表示“在……下面”，符合语义逻辑，因此选择A选项under。8.答案：B解析：本题考查固定交通方式搭配，“onfoot”是固定搭配，含义为“走路、步行”，属于三年级必须掌握的固定介词短语，因此选择B选项on。9.答案：A解析：本题考查疑问词用法，答句回答的是时间“每个周日下午”，针对动作发生的时间提问要使用疑问词when，含义为“什么时候”，因此选择A选项When。10.答案：C解析：本题考查地点介词用法，梅关古驿道在韶关市的北部，不属于韶关市区范围内，是属地级市南雄市的区域，属于两个不接壤的地理位置范围，介词to表示在某个范围之外的方向，因此选择C选项to。本大题评分标准：只有选出对应正确选项才能获得对应分值，错选、漏选均不得分。五、句型改写与情景交际搭配答案与解析1.答案：AmIaGrade3studentstudyinginShaoguan?解析：本题考查陈述句改一般疑问句规则，原句主语是I，be动词是am，改写一般疑问句时将be动词提前到句首，首字母大写，句尾改为问号即可。2.答案：Howmanyorangesaret