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文档简介
古代诗歌阅读知识体系构建诗歌阅读鉴赏四要素:内容语言结构主题内容人(画面)(过程)(形象)(类别)物事景(画面)颜色声寂光线声光温度气味景(类别)外在特点环境特点内在特点+=物人(形象)身份地位内在品格性格品格才华事业待人家国自然人生观社会民生事(过程)事件片段个人遭遇眼情景昔日景(对比为抒情服务)叙事诗一般不考主题情(态度)(情绪)(生活)(人生)(社会)(人生)(思想)(认识)思哲志结构(组织形式)(词曲)(格律诗)(颈联转)(颔联承)(首联起)(尾联合)(结句)(过片)(起句)语言(语言风格)(修辞)(表达方式)描写押韵、平仄、节奏、叠字抒情议论语音修辞句式修辞修辞手法词语修辞记叙叠字比拟、比兴、借代、夸张、用典……倒装句、反问句、设问句清新自然质朴含蓄
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