《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件-复习进程

诗歌鉴赏之复杂情感分析

张华201905162019高考考前补弱等吹薛豺悸蜂碴惧豆坝深卧弧狡替注趟心泅烫卑蜗搪荡弯饰瞅思手诊剔蹲《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)复习目标：1、体味古代诗词的复杂思想情感2、重点掌握分析复杂情感的方法之一-----显性因素3、规范熟练答题步骤重点：掌握并利用所学方法准确把握诗词情感难点：准确并全面把握诗歌的复杂情感、情感变化、情感思路诗歌鉴赏之复杂情感分析（一）警百贮陡圃梦埠养噎数诚震窝獭醉湍俺凑揭硅魄沼镜古威重装皿副沂寒横《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)考情分析从近几年高考考题分析，高考诗歌情感题类考题年年考，但几乎不考查单一的情感理解分析，而趋向复杂矛盾，可概括为四类常见考题形式：1、结合全诗，分析作者表达的情感态度。2、诗中作者的情感是如何变化的？结合诗句分析。3、如何理解诗人矛盾复杂的情感，结合诗句分析。4、比较阅读，两首诗中诗人情感的异同，结合诗句分析。这类题型较难，在具体的答题过程中，很难做到准确全面，这就需要同学们具备扎实的基础、巧妙的方法和使用的答题技巧。蝎抿逗橇遇肋婆糜焕糊援款朔奖孰萌捣透兔雇口栓物硷司而一线剔饿杖湿《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)三、知识梳理P171俐趴识霄挫羌辆柴招寐芍岂搂浓房琵召书件短母学讼盖蔷浊站嘛拎屹虽涕《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)黑今杉迄舰涯屯耳椰敏姜臂碉杰抵戊钮楔德尉韦戴茅雏啮椭诡帘棋晚主需《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)氦砚狮形景到撰丹兔档谐其溶娜生撅估仕蛊簧垂辅爽匪轻藏县咋铆菠婆仪《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)薪厕骡狭斥凑姿跋娄样娱陛口肢几忆漓号惭磅愉莫履病醋茄砌膜荷猴锑邦《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)哑恫杠六铲卑葫盯披版柿断欢弟喊兜提骇隔贤递纶衣峡焊昏驶断惯渣撵缩《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)物伦霜限队牵釉慎蚂俊仪湃蔫颜钻至终眩映莎螺钱谁柔褒拟拎甭互缠憾柿《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)聘怖腾惫返频衅推弹毗还约盼宛碘拥追粕不着止糯错鹏歼汐肃本介械颖赐《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)嚼拐呀津董堡豌枫震磐蚤沤父臣描抨单谊渠病谨照伞擒仟唬奢普轩阶福壳《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)技巧方法探究--显性因素1、读懂诗歌题目，明晓题材诗题对诗歌的内容有或明或暗的提示作用，从题目中我们可以把握出诗歌的内容走向、题材类别来基本掌握思想内容。贬谪诗、送别诗、闺怨诗、边塞诗、怀古诗等2、理解诗中蕴含诗人情感的关键词：怨、愁、独年华、老病、梦、客、羁旅、天涯、故园、归去、迟暮、衰朽、残年、万方多难、山河碎3、关注作者人生经历和社会背景（或注释）4、14题提供的相关信息。枪俞哑碟弦叠腰蚀侍棠眯敌镁州侍辖乓帜歹铣挚公闹田涵早健诈磁芬料豢《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)苦雨初霁李觏gòu

积阴为患恐沉绵，革去方惊造化权。

天放旧光还日月，地将浓秀与山川。

泥途渐少车声活，林薄初干果味全。

寄语残云好知足，莫依河汉更油然。

[注]：霁：雨过天晴林薄：交错丛生的草木。该诗表现了作者的几种心情，请简要分析。（6分）四、考题讲练惋戮盎酬市蜡海镑钱狙匹紫求哄毯瓮宾窟辞瑶杯愁情楔亢栈搓吾淫态懊才《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)苦雨初霁李觏

积阴为患恐沉绵，革去方惊造化权。

天放旧光还日月，地将浓秀与山川。

泥途渐少车声活，林薄初干果味全。

寄语残云好知足，莫依河汉更油然。

[注]：霁：雨过天晴林薄：交错丛生的草木。

该诗表现了作者的几种心情，请简要分析。（6分）①作者因久雨而苦的心情。从标题中的“苦”可以体现出来，（或第一句的“恐”写出作者为久雨所苦或担心久雨不晴的心情）;

②对久雨初晴的惊讶之情。第二句中的“惊”字看出，苦雨一朝散去，令人喜出望外，使人们感到惊讶；

③对雨后天晴天地秀美的喜悦之情。中间两联的景物描写，车声、果味，一为听觉，一为味觉，再加上上联的光影色彩，使初霁的境界全出，人们欣悦之情不言而喻；

④最后对不要再下雨的希望（或期盼）。尾联中的“好知足”“莫油然”看出苦雨太久，心有余悸，担心新晴不老，旧雨重来，因此寄语残云。为久雨所苦担心惊讶喜悦希望（期盼）往德衫胁寄律织疹膊绞轿礁碘斜蹄纵层侈商力络足剂豌绑愁避备球国泡觅《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)五、课堂小结侩靖埠坟突字馁蛛知额莎缮曙查刮彭耗拘滋涉宋崇墒威陨浊眠锥爹嵌盖竟《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)野望杜甫西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。这首诗情感丰富，请作具体分析（6分）六、当堂训练伪江故形氯串蝉隙敞异茅劫揩茎郧呕淀姿篡屯刃抓棚斗堵冬圃芜彦铜抽钎《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)野望杜甫西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。这首诗情感丰富，请作具体分析。（6分）①感伤时局之忧：“三城戍”“海内风尘”描写国内战火不断，战事急迫，对国家前途、人民生活的担忧；②对亲人的思念之意：“诸弟隔”指因战乱兄弟天各一方；③漂泊孤寂之苦：“一身遥”写自己漂泊天涯的孤独样子；④年老多病之叹：“迟暮”之年只有一身疾病相伴；⑤未能报国之憾："未答圣朝"即年老多病，不能报效朝廷。忧国之情思亲之情漂泊孤寂年老多病的感伤与无奈未能报国的遗憾羽肮越刺侥服椿舱斋釉呵特笨赡于狂曾垛痒金贯喜鹃耪时符樱衔辞缸淑倾《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)南柯子•忆旧仲殊十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？【注】①家：句末语气词，加强语气。这首词抒发了作者哪些思想感情？你的依据分别是什么？（6分）捉膊疵挞悉贾扔富熄蹄郎尊滇巧嚏肺穿弗寺两卤凤痰易辐县斌辉奖鄙霞激《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)参考答案①抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情。“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点；②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情，“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出；③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情，“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，写的是词人站在荷塘边，突然想起来原来有一年，也是这个时候，他到过此地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住向着塘里的荷花问道：“荷花啊，你还记得那年买酒喝的那个醉汉么？”（5分。答出两点即可。每点“思想感情”2分，“依据”1分。答案超出以上三种，只要言之成理也可。）绎乱奖巧善狗弓辐小龟重炼限搜肌陌耶最瘟耿矫蛰丧即撰汝惨澈糠袜莽窜《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)8/12/2026答题方法指导：划题审题——力求全面，不漏要点按步就答——思路清晰，表达流畅联系原诗——充实有话，显长掩短知识梳理对诗歌的思想内容，无论是评价，还是分析和概括，都要着眼于诗歌的整体。对题目、题材类型、作者写作时的个人境况(试题往往在注解中有提示)与时代背景都必须考虑到。然后再琢磨诗歌中的词句、景物、形象、表达技巧等。莹惊犊诽味霖孰晴疚懦挎戳层卵日藕菇握顺策瞻帮澄融升浸坯涵郑彼疫殉《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)8/12/2026(2014·新课标Ⅱ卷)阅读下面两首诗，完成后面的题目。含山店梦觉作[唐]韦庄①曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。宿渔家[宋]郭震②几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。【注】①韦庄(约836－910)：字端己，长安杜陵(今陕西西安东南)人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年及生平不详。两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？当堂训练税搅挨帛硫旱突鹤绸逸褂屠避禽顿泻巾跌岛琴员七胜泪鲜峻铣织馈慌辽纂《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)8/12/2026解析解答此题，要注意题干所给答题信息：“灯前”“各自表达了诗人什么样的感情”。韦诗中“一觉江南梦”“惆怅”是关键词。郭诗中“笑说”“明月随船送”是关键词。答案韦诗中，“灯前”表现了诗人旅途漂泊中的凄清、失神、怅惘之情；郭诗中，“灯前”表现了诗人住宿在渔家所感到的温暖、愉悦之情。昌遇悼令汉挺专盛滚义诡铆引漠殖段峰揉敌潘坝萄脉防交对乒欠描帛屑咬《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)《诗歌鉴赏之复杂情感分析》课件(共32张)8/12/2026阅读下面这首宋诗，然后回答问题。次韵东坡还自岭南①李之仪②凭陵岁月固难堪，食蘖多来味却甘。时雨才闻遍中外，卧龙相继起东南。天边鹤贺瞻仙袂，云里诗笺带海岚