文言文《活板》知识点归纳

文言文《活板》知识点归纳一、题解与背景《活板》一文，出自宋代科学家沈括的《梦溪笔谈》。沈括博闻强识，于天文、历法、物理、医药等多有涉猎，《梦溪笔谈》一书，素以记载丰富的科技史料与社会见闻著称，被誉为“中国科学史上的里程碑”。《活板》篇则详细记录了北宋时期毕昇发明的泥活字印刷术，是世界上关于活字印刷术最早、最详尽的珍贵文献，具有极高的科技史价值。其文质朴简练，条理清晰，不仅是科技说明文的典范，亦为研习文言文者所当关注。二、重点字词解析（一）通假字1.“板”：通“版”，指印刷用的版。如“已后典籍皆为板本”。2.“止”：通“只”，仅仅。如“若止印三二本，未为简易”。（二）古今异义词1.“布衣”：古义，平民，百姓；今义，指布制的衣服。文中“庆历中，有布衣毕昇”。2.“走”：古义，跑；今义，行走。文中“持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥”，此句虽未直接出现“走”，但“炀”“熔”等词暗示了动作的迅捷，可联系“走”之古义理解活字冷却定型之速。3.“文理”：古义，纹理，花纹；今义，指文章内容或词句的条理。文中“其印为予群从所得，至今保藏”，此句“印”之形态可联想其“文理”。（三）一词多义1.为*动词，做，制成。如“其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印”。*动词，是。如“已后典籍皆为板本”。*介词，被。如“其印为予群从所得”。2.以*介词，用。如“以松脂、蜡和纸灰之类冒之”。*介词，凭借，依靠。如“以一平板按其面”。*连词，用来。如“以备一板内有重复者”。3.其*代词，它的，指活字版的。如“其法”“其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之”。*代词，那些。如“其印自落”。*指示代词，那。如“其印为予群从所得”。4.就*动词，靠近，接近。如“持就火炀之”。*动词，完成，成功。（文中未直接出现此义，但可引申理解印刷过程的完成）（四）词类活用1.名词作状语：“火”，用火。如“持就火炀之”。2.名词作动词：“板”，用雕版。如“已后典籍皆为板本”。三、特殊句式辨析（一）判断句“……者，……也”表判断。如“庆历中，有布衣毕昇，又为活板”。（“……，……也”式，“为”表判断）（二）省略句1.省略主语。如“（毕昇）又为活板”，省略了主语“毕昇”。2.省略介词“于”。如“其印为予群从所得”，“所得”前省略“于”，意为“被我的子侄辈得到”。3.省略宾语。如“则以一平板按其面”，“按”后省略宾语“之”（指代活字）。（三）状语后置句“其印为予群从所得”中，“为予群从”表被动，可理解为“其印为予群从于某处所得”，“于某处”省略，状语后置。四、内容理解与分析（一）文章结构与说明顺序本文以时间为线索，以逻辑为顺序，清晰地介绍了活板印刷术的发明、制作过程、使用方法、优点及下落。1.发明与起源：开篇点明活板发明的时间（庆历中）与发明者（布衣毕昇）。2.制作方法：详细阐述制字（胶泥刻字）、排版（设铁板、冒药物、布字、炀火、按平）的步骤。3.使用方法与特点：说明“一板印刷，一板已自布字”的“更互用之”法，突出其“极为神速”的优点；提及“每一字皆有数印”“有奇字素无备者，旋刻之”，体现其灵活性与适应性。4.活字的保存与传承：交代活字的材质（胶泥）、烧制（火烧令坚）及后来的收藏情况。（二）活板印刷的特点1.灵活性高：“每字为一印”，可重复使用；“一字有数印”，以备重复；“奇字旋刻”，应对生僻字。2.效率极高：“更互用之”，“瞬息可就”，远胜雕版。3.成本较低：活字可反复使用，避免雕版之浪费。4.质量可靠：“字平如砥”，印刷清晰。（三）说明方法的运用1.举例子：“如‘之’‘也’等字，每字有二十余印”，具体说明“一字有数印”的情况。2.作比较：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”，通过对比，突出活板印刷在大量印刷时的优势。3.列数字：“每字有二十余印”，使说明更具体准确。4.打比方：“薄如钱唇”，形象描绘刻字的厚度；“字平如砥”，生动形容版面的平整。（四）文章的价值与意义《活板》不仅是一份珍贵的科技史料，记录了我国古代四大发明之一的活字印刷术的详细情况，展现了古代劳动人民的智慧与创造力，也为后世研究印刷史提供了第一手资料。其严谨的说明顺序、准确的用词、简洁的语言，亦为说明文写作的典范。五、主旨与启示本文通过对毕昇活板印刷术的详细介绍，赞扬了我国古代劳动人民的聪明才智和创新精神，展现了中国古代科技的辉煌成就。同时，也启示我们：科技的进步源于实