中职语文基础模块上册期末考试试题

中职语文基础模块上册期末考试试题同学们，时光荏苒，一个学期的语文学习即将告一段落。本次期末考试旨在全面检验大家在本学期对语文基础知识的掌握程度、阅读理解能力以及语言表达与应用能力。希望大家沉着冷静，仔细审题，发挥出自己应有的水平。考试说明*考试时间：120分钟*满分：100分*考试范围：中职语文基础模块上册所学内容*题型及赋分：基础知识与运用（30分）、阅读理解（30分）、表达与应用（40分）---一、基础知识与运用（共30分）（一）选择题（每小题2分，共10分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.蹒跚（pán）畸形（qí）狭隘（ài）B.酝酿（niàng）提防（tí）匿名（nì）C.称职（chèn）静谧（mì）滑稽（jī）D.干涸（hé）粗犷（kuàng）庇护（bì）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.锐不可当张皇失措眼花潦乱B.因地治宜销声匿迹巧妙绝伦C.物竞天择相安无事风雪载途D.五彩斑斓无动于中自出心裁3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）我们要耐心教育孩子，不要______他们的自尊心。（2）几位老同学在一起，______着当年的趣事，个个眉飞色舞。（3）这部电影，故事情节______，人物形象鲜明，受到了观众的热烈好评。A.伤害畅谈曲折B.损害畅谈委屈C.伤害畅想曲折D.损害畅想委屈4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。D.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁。C.鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等。D.《最后一片叶子》的作者是法国作家欧·亨利，他与契诃夫、莫泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”。（二）填空题（每空1分，共10分）6.恰同学少年，风华正茂；书生意气，____________。（毛泽东《沁园春·长沙》）7.轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，____________。（徐志摩《再别康桥》）8.____________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）9.成语“一鼓作气”出自《左传·曹刿论战》，原句是“____________，再而衰，三而竭”。10.记叙文的六要素是时间、地点、人物、事件的起因、经过和____________。11.描写人物的方法主要有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和____________描写。12.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是____________（作者）的诗句，表现了他对敌人的憎恨和对人民的热爱。13.《项链》的作者是法国批判现实主义作家____________，小说通过主人公玛蒂尔德的遭遇，讽刺了小资产阶级的虚荣心。14.议论文的三要素是论点、论据和____________。15.应用文的特点主要有实用性、真实性、规范性和____________。（三）语言运用（共10分）16.请将下列句子按顺序排列，组成一段语意连贯的话。（只填序号，3分）①它是生命的源泉，是希望的摇篮。②水，是我们生活中不可或缺的宝贵资源。③如果没有水，地球上将没有生命，人类也无法生存。④因此，我们要珍惜每一滴水，保护好我们的水资源。正确的顺序是：____________17.下面是某中职学校学生会发出的一则通知，其中有两处不当之处，请指出并修改。（4分）通知全体同学：为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，学生会决定将于下周一下午在学校礼堂举办一场“职业规划”讲座。请各班同学准时参加，不得缺席。特此通知。学生会X年X月X日不当之处一：____________________________________修改：____________________________________不当之处二：____________________________________修改：____________________________________18.仿照下面的例句，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（3分）例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿写：父爱是____________________________________，____________________________________。---二、阅读理解（共30分）（一）阅读下面的文字，完成19-22题。（15分）生命的一抹郭枫①少年时，总喜欢站在山上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦。一切都令人陶醉，一切都美。②什么叫美呢？那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋天的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇！从天上到地下，缤纷的色彩每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。③那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是，我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的风光。摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的河干，一泓秋水，蓝得像镜子似的明澈，对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞，在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。呀！这岂非神仙境界？于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田，几架书，一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……④那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美！人们谁没有年轻呢？谁没有过美丽的梦想呢？但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢？说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛像我，把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。⑤这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了三十多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊！在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说，入世深些，年龄大些，思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样地拙稚呢？⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的天地，我也能欣赏上老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一片明丽的阳光，一刻恬静的宁静，一朵飞花，一叶新绿……这些都散发着沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听巨人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识。生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的沉寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好，幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。⑦可是，美是什么？年轻时我说不出来，现在更不会说。如果说，美是真理，美是永恒。但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题。不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我已经足够。（有删改）19.作者在少年时和稍稍成长后，对“美”的感受有何不同？（4分）20.第④段中，作者为什么说“那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美”？（3分）21.结合上下文，理解第⑥段中画线句子“生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义”的含义。（4分）22.文章标题“生命的一抹”有何含义？请结合全文简要分析。（4分）（二）阅读下面的文字，完成23-26题。（15分）谈谈中职生的职业素养①对于中职学生而言，掌握扎实的专业技能固然重要，但职业素养的培养同样不可或缺。职业素养是指劳动者在一定的生理和心理条件基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。它不仅是学生未来立足社会、成就事业的基石，也是企业选拔和任用人才的重要标准。②那么，中职生应具备哪些核心职业素养呢？③首先是职业道德素养。这是职业素养的灵魂。它要求从业者热爱本职工作，具有强烈的责任心和事业心，诚实守信，爱岗敬业，遵纪守法，团结协作。在工作中，能够自觉维护企业利益和形象，遵守职业道德规范。例如，一个技术过硬的焊工，如果缺乏诚信，偷工减料，其产品质量就无法保证，最终会损害企业和消费者的利益。④其次是专业技能素养。这是职业素养的核心。中职学生以学习专业技能为主，因此必须掌握过硬的专业知识和熟练的操作技能。这不仅包括理论知识的理解和运用，更包括实践动手能力的培养。只有具备了精湛的技艺，才能在未来的工作岗位上胜任本职工作，解决实际问题。⑤再次是文化素养。有人认为中职生只要学好技术就行了，文化知识不重要，这是一种误区。良好的文化素养能够帮助学生更好地理解专业知识，提高学习能力和沟通能力。例如，具备一定的语文功底，才能准确理解技术图纸上的文字说明，清晰地撰写工作报告；具备一定的数学基础，才能进行精确的测量和计算。⑥此外，职业核心能力素养也至关重要。它主要包括学习能力、沟通能力、合作能力、创新能力和解决问题的能力等。在快速发展的现代社会，知识和技术更新换代迅速，只有具备持续学习的能力，才能不断提升自己，适应岗位需求。同时，任何工作都不是孤立的，良好的沟通与合作能力是团队协作的基础。面对工作中的新情况、新问题，创新能力和解决问题的能力则能帮助我们找到更好的解决方案。⑦那么，如何培养中职生的职业素养呢？学校应将职业素养教育融入日常教学和管理中，通过课程设置、实践教学、校园文化建设等多种途径，引导学生树立正确的职业观和价值观。企业也应积极参与校企合作，为学生提供实习实训的机会，让学生在真实的工作环境中体验和培养职业素养。作为学生自身，则应主动学习，积极参与各项实践活动，在学习和实践中不断反思和提升。⑧总之，职业素养的培养是一个系统而长期的过程。中职生只有在学习和实践中不断锤炼自己，全面提升职业素养，才能在未来的职业生涯中走得更稳、更远。23.本文的中心论点是什么？（3分）24.文章从哪几个方面阐述了中职生应具备的核心职业素养？（4分）25.第③段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）26.结合文章内容和自身实际，谈谈中职生应如何培养自己的职业素养。（4分）---三、表达与应用（共40分）（一）口语交际（10分）27.学校将举办一年一度的技能大赛，你的同桌小李同学技能水平不错，但性格内向，害怕失败，不愿意报名参加。请你以朋友的身份，劝说他参加比赛。要求：语言得体，理由充分，不少于60字。（二）应用文写作（10分）28.请根据以下材料，代学校学生会写一则通知。材料：为迎接新年的到来，丰富校园文化生活，学校决定于X年X月X日（下周五）下午2点在学校大礼堂举办“迎新年文艺汇演”。要求各班级准备1-2个文艺节目，节目形式不限（如歌曲、舞蹈、小品、相声等），内容健康向上。请各班级文艺委员将节目名单及参演人员于X年X月X日（下周一）前报至学生会文艺部。要求：格式规范，内容完整，语言简洁明了。（三）作文（20分）29.阅读下面的材料，按要求作文。有人说，生活是一面