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文档简介
幼儿园大班--数学下学期试题---四、我会比一比,说一说(共15分)1.请你仔细观察,在最长的绳子后面画“√”,最短的绳子后面画“○”。(4分,每题2分)(此处应有三条长度不同的绳子图示,如曲线、直线等不同形态但长度有明显差异)*绳子1:()*绳子2:()*绳子3:()2.比一比下面水果的多少,在正确的说法后面画“√”。(3分)*苹果比梨多()*苹果比梨少()*苹果和梨一样多()(此处应有苹果和梨的图示,数量不同,如苹果3个,梨5个)3.请你给下面的小动物按从矮到高的顺序排排队,在括号里写上序号1、2、3。(4分)(此处应有三只高矮不同的动物图示,如小兔子、小狗、大象)*()*()*()4.下面的杯子里装有不一样多的水,在水面最高的杯子下面画“△”。(4分)(此处应有三个一样的杯子,里面装的水量不同,水面高度不同)---五、我会认识图形和分类(共15分)1.下面的物品分别是什么形状的?请你连一连。(8分,每线2分)*(圆形物体图,如皮球)正方形*(正方体物体图,如魔方)圆形*(长方形物体图,如书本)长方体*(圆柱体物体图,如易拉罐)圆柱体2.把下面的物品分成两类,可以怎么分?请你写出两种不同的分类方法。(7分,每种方法3.5分,类别名称合理即可)(此处应有混合图片,如苹果、香蕉、小狗、小猫、汽车、自行车)*方法一:一类是(),另一类是()。*方法二:一类是(),另一类是()。---六、我会认识时间和顺序(共15分)1.请你看看下面的时钟大约是几点,并把对应的时间连起来。(6分,每线2分)*(时钟图示:大约8点)早上起床*(时钟图示:大约12点)下午上课*(时钟图示:大约6点)晚上睡觉2.小朋友的一天很忙碌,请你给下面的图片按先后顺序排排队,在括号里写上1、2、3、4。(9分,每空2.25分,顺序对即可)*(图:吃饭)()*(图:上学)()*(图:起床)()*(图:睡觉)()---七、解决问题小能手(共10分)1.小红有4颗糖果,小明又送给她3颗,小红现在一共有几颗糖果?(5分,算式3分,结果2分)□+□=□(颗)2.草地上原来有7只小羊在吃草,后来有2只吃饱了回家了,草地上还剩下几只小羊?(5分,算式3分,结果2分)□-□=□(只)---参考答案与评价建议亲爱的老师、家长:以下是本次测评的参考答案及评价建议,供您参考。在评价过程中,请多关注孩子的思考过程和参与积极性,鼓励孩子大胆表达自己的想法。一、我会认,我会数,我会写1.读数:3(三)、(此处空白,让孩子认读,假设为6,则读六)、7(七)、(此处空白,假设为2,则读二)、9(九);写数:5、8(书写规范、清晰即可)。2.根据实际图片数量圈选。3.连对后形成预设图形(如小房子)。二、我会分,我会合1.6可以分成1和(5),2和(4),(3)和3。2.右边盘子应画4个○。三、我会算一算1.3+2=5;5-1=4;4+5=9;10-3=7。2.5;5;8;3;10;8;4;9。四、我会比一比,说一说1.根据实际绳子长度判断最长和最短。2.根据苹果和梨的数量选择正确说法(如苹果3个,梨5个,则“苹果比梨少”正确)。3.按从矮到高顺序标号。4.找出水面最高的杯子。五、我会认识图形和分类1.皮球-圆形;魔方-正方体;书本-长方形;易拉罐-圆柱体。(根据实际图示调整)2.方法一:一类是水果(苹果、香蕉),另一类是动物(小狗、小猫);方法二:一类是动物(小狗、小猫),另一类是交通工具(汽车、自行车)。(分类合理即可)六、我会认识时间和顺序1.大约8点-早上起床;大约12点-中午吃饭(或下午上课,根据图示合理性调整);大约6点-晚上吃饭(或晚上睡觉,根据图示合理性调整)。2.正确顺序:起床(1)->上学(2)->吃饭(3)->睡觉(4)。(根据图片具体内容调整)七、解决问题小能手1.4+3=7(颗)2.7-2=5(只)评价标准参考:*____分:数学小博士,知识掌握牢固,能灵活运用。*80-89分:数学小能手,大部分知识掌握良好,继续加油!*70-79分:数学小探索者,基本概念已理解,需要多练习哦。*60-69分:数学小学员,别灰心,找到薄弱环节,努力追赶!*60分以下:数学小萌芽,需要更多耐心和引导,从基
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