计划总结考试试题及答案梳理

计划总结考试试题及答案梳理考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共10分）1.计划是单位或个人对未来一定时期内的学习、工作、生产等作出打算和安排的事务文书。2.总结是事后对某一时期、某一项目或工作进行回顾、检查、分析，从而得出经验和教训的事务文书。3.计划的主要特点是预见性、具体性和可行性。4.总结的主要特点是回顾性、总结性和客观性。5.计划的正文结构通常包括目标、措施、步骤和时限四个要素。6.总结的正文结构通常包括基本情况、成绩与经验、问题与教训、今后打算四个部分。7.计划按时间跨度可分为长期计划、中期计划和短期计划。8.计划按内容范围可分为综合性计划和专题性计划。9.总结按内容范围可分为全面总结和专题总结。10.计划的标题通常由制定单位、时间、事由和文种四个要素组成。二、单项选择题（每题1分，共20分）1.下列关于计划与总结的表述中，正确的是（）。A.计划是回顾过去，总结是展望未来B.计划侧重于对过去工作的评价，总结侧重于对未来的安排C.计划必须写得非常详细，总结则可以写得比较简略D.计划与总结没有必然的逻辑关系2.制定计划的首要原则是（）。A.可行性原则B.预见性原则C.具体性原则D.严肃性原则3.下列不属于计划文种的是（）。A.规划B.安排C.方案D.回顾4.下列不属于总结文种的是（）。A.工作总结B.学习总结C.调查报告D.会议总结5.计划在执行过程中，如果客观情况发生重大变化，通常需要（）。A.废除原计划B.及时修改计划C.按部就班执行D.暂停执行6.总结写作中，最忌讳的现象是（）。A.详略得当B.条理清晰C.报喜不报忧D.事实求是7.“凡事预则立，不预则废”体现了计划的（）作用。A.指导作用B.检查作用C.评价作用D.凝聚作用8.在计划的正文结构中，核心部分是（）。A.标题B.目标（或指标）C.落款D.日期9.总结的正文在表述成绩时，为了增强说服力，通常采用（）的方法。A.抽象概括B.数据说话C.夸大其词D.模糊不清10.下列标题中，格式最规范的是（）。A.《关于下月销售工作的计划》B.《2024年公司工作总结》C.《销售计划书》D.《我的学习计划》11.总结的写作顺序通常是（）。A.先写问题，再写成绩B.先写结论，再写理由C.按时间顺序D.按逻辑顺序（成绩—问题—经验教训—今后打算）12.在撰写计划时，为了使其具有可操作性，措施必须（）。A.写得越多越好B.写得越抽象越好C.具体明确，落实到人D.不需要具体13.下列关于计划标题的表述，错误的是（）。A.标题必须包含文种名称B.标题可以包含单位名称C.标题可以包含时间期限D.标题可以不写事由，只写文种14.总结的写作重点在于（）。A.过程的详细记录B.成绩的全面罗列C.分析得失，提炼经验D.对未来的展望15.“本学期，我班在纪律和卫生方面都有很大进步，但学习成绩仍有下滑趋势。”这句话主要体现了总结的（）结构。A.总分结构B.时间顺序结构C.递进结构D.对比结构16.计划与总结在语言风格上的主要区别是（）。A.计划语言更口语化，总结语言更书面化B.计划语言更庄重，总结语言更灵活C.计划语言多用祈使句，总结语言多用陈述句D.计划语言多用形容词，总结语言多用动词17.制定计划时，目标的制定应符合SMART原则，其中S代表（）。A.Specific（具体的）B.Simple（简单的）C.Specificable（可被具体化的）D.Satisfiable（可满足的）18.在总结的“问题与教训”部分，分析问题时应（）。A.推卸责任B.罗列现象，不深究原因C.客观分析原因，不回避矛盾D.侧重于批评他人19.下列属于计划类型的是（）。A.全年总结B.季度总结C.月度计划D.专题总结20.总结的落款通常包括（）。A.标题和正文B.单位名称和日期C.正式名称和印章D.个人署名和日期三、多项选择题（每题1分，共10分）1.计划的主要特点包括（）。A.预见性B.具体性C.可行性D.回顾性2.总结的主要特点包括（）。A.回顾性B.总结性C.客观性D.预见性3.计划的正文结构通常包括（）。A.标题B.目标（或指标）C.措施（或方法）D.步骤（或时间安排）E.落款4.总结的正文结构通常包括（）。A.标题B.基本情况C.成绩与经验D.问题与教训E.今后打算F.落款5.计划按时间跨度可分为（）。A.长期计划B.中期计划C.短期计划D.年度计划6.计划按内容范围可分为（）。A.综合性计划B.专题性计划C.部门计划D.个人计划7.常见的计划文种包括（）。A.规划B.安排C.方案D.纲要E.总结8.常见的总结文种包括（）。A.工作总结B.学习总结C.会议总结D.调查报告E.专题总结9.写好计划的基本要求包括（）。A.目标明确，切实可行B.措施具体，步骤清晰C.语言简练，格式规范D.内容空泛，越长越好10.写好总结的基本要求包括（）。A.事实求是，客观真实B.重点突出，详略得当C.条理清楚，语言得体D.空话套话，文采飞扬四、判断题（每题1分，共10分）1.计划制定后，不得随意更改，必须严格执行。（）2.总结是对过去工作的回顾，因此不需要对未来提出任何建议。（）3.计划的标题中，文种名称可以省略，如“工作安排”、“活动方案”。（）4.总结的标题中，通常必须包含“总结”二字。（）5.在撰写总结时，成绩要写够，问题可以少写或不写。（）6.计划和总结都属于应用文，具有特定的格式要求。（）7.计划的正文通常按照时间顺序来写。（）8.总结的“问题与教训”部分是总结的难点和重点，必须实事求是地写。（）9.制定计划时，目标定得越高越好，越能体现积极性。（）10.总结写作中，运用数据说明问题比单纯的语言描述更有说服力。（）五、简答题（每题5分，共10分）1.简述计划与总结的主要区别。2.简述计划正文的基本结构。六、写作题（共40分）题目：请以“XX部门2023年度工作总结”为题，写一份完整的部门年度工作总结。要求：1.内容真实、具体，包含主要成绩、经验做法、存在的问题及改进措施。2.结构完整，条理清晰，语言得体，符合公文写作规范。3.字数不少于800字。试卷答案一、填空题（每空1分，共10分）1.未来2.经验和教训3.预见性、具体性、可行性4.回顾性、总结性、客观性5.目标、措施、步骤、时限6.基本情况、成绩与经验、问题与教训、今后打算7.中期计划8.专题性计划9.专题总结10.制定单位、时间、事由、文种【解析思路】1.第一空：计划的核心属性是“未雨绸缪”，即针对未来，因此填“未来”。2.第二空：总结的核心功能是“回头看”，目的是提炼经验与教训。3.第三空：计划必须具备预见性（看未来）、具体性（怎么干）、可行性（能干成），这是计划的三要素。4.第四空：总结的核心属性是“回顾过去”，通过回顾来总结，因此填“回顾性”。5.第五空：计划正文四要素是目标（干什么）、措施（怎么干）、步骤（按什么顺序干）、时限（什么时候干完）。6.第六空：总结正文四部分结构是基本情况（背景）、成绩经验（好的一面）、问题教训（坏的一面）、今后打算（下一步）。7.第七空：按时间跨度分，通常为长期、中期、短期。8.第八空：按内容范围分，有综合性计划（全面）和专题性计划（专项）。9.第九空：总结按范围分，有全面总结和专题总结。10.第十空：标准标题格式为“单位+时间+事由+文种”。二、单项选择题（每题1分，共20分）1.C*解析：A项“回顾过去”是总结的特点；B项“计划展望未来，总结回顾过去”；D项两者有逻辑关系（计划指导总结，总结修正计划）。正确答案是C。2.A*解析：计划制定的首要原则是必须具备可行性，否则就是空想。B、C、D是计划的具体要求，但可行性是基础。3.D*解析：回顾是总结的功能，不是计划文种。4.C*解析：会议总结是总结的一种，但题目问的是“不属于总结文种”，且C项“会议总结”是特定类型的总结。实际上，A、B、E都是总结，D项“调查报告”属于独立的应用文文种，不属于总结。5.B*解析：计划具有灵活性，客观情况变化时必须及时修改，不能死板执行。6.C*解析：总结要求实事求是，既报喜也报忧。C项“报喜不报忧”是总结写作的大忌。7.A*解析：“凡事预则立，不预则废”强调了计划对未来的指导作用，即预见性。8.B*解析：计划的正文结构中，目标（或指标）是核心，规定了要达到什么结果。9.B*解析：数据是客观事实的体现，比单纯的形容词更有说服力。10.B*解析：A项缺少单位；C项缺少时间；D项过于口语化且缺少单位。B项最符合公文标题规范。11.D*解析：总结的写作顺序通常是逻辑顺序，即先说成绩和经验，再说问题和教训，最后是今后打算。12.C*解析：措施必须具体明确，落实到人、落实到具体行动，否则无法执行。13.D*解析：计划标题必须包含事由，否则不知道是关于什么的计划。D项只写了文种，不规范。14.C*解析：总结的重点在于分析得失，提炼规律，而非单纯罗列过程。15.D*解析：句中出现了“很大进步”与“下滑趋势”的对比，体现了总结中“成绩与问题”的对比结构。16.C*解析：计划多用祈使句（如“要……”、“应……”），指示行动；总结多用陈述句，描述事实。17.A*解析：SMART原则中，S代表Specific（具体的），M代表Measurable（可衡量的）。18.C*解析：分析问题必须客观公正，不推卸责任，不回避矛盾，这是总结写作的基本态度。19.C*解析：C项“月度计划”是计划，A、B、D项均为总结。20.B*解析：总结的落款可以是单位（全称或规范化简称）和日期，也可以是个人署名和日期。三、多项选择题（每题1分，共10分）1.ABC*解析：计划的特点是预见性、具体性、可行性。D项“回顾性”是总结的特点。2.ABC*解析：总结的特点是回顾性、总结性、客观性。D项“预见性”是计划的特点。3.BCD*解析：计划的正文结构要素包括目标、措施、步骤、时限。A是标题，E是落款。4.BCDE*解析：总结的正文结构要素包括基本情况、成绩与经验、问题与教训、今后打算。A是标题，F是落款。5.ABC*解析：按时间跨度通常分为长期、中期、短期计划。6.AB*解析：按内容范围分为综合性计划和专题性计划。7.ABCD*解析：这些都是常见的计划文种。E项“总结”是总结文种。8.ABE*解析：A、B、E都是总结文种。C项“会议总结”通常归入总结或会议纪要；D项“调查报告”是独立文种。9.ABC*解析：写好计划要求目标明确、措施具体、格式规范。D项“内容空泛”是错误的。10.ABC*解析：写好总结要求实事求是、重点突出、条理清晰、语言得体。D项“空话套话”是错误的。四、判断题（每题1分，共10分）1.×*解析：计划具有灵活性，客观情况变化时需及时调整或修改，不能死板执行。2.×*解析：总结的结尾通常包含“今后打算”部分，对下一步工作进行展望。3.√*解析：标题中的文种名称有时可以省略，如“方案”、“安排”、“规划”等。4.√*解析：总结的标题通常必须包含“总结”二字，以示文种。5.×*解析：总结必须实事求是，既要写成绩，也要写问题，不能报喜不报忧。6.√*解析：计划与总结都属于应用文，都有固定的格式要求和行文规范。7.×*解析：计划的正文通常按照逻辑顺序（目标-措施-步骤）来写，不一定是严格的时间顺序（如按月分条写），逻辑顺序更严谨。8.√*解析：客观分析原因，不回避矛盾，是总结写作中“问题与教训”部分的核心要求。9.×*解析：制定计划的目标必须切合实际，过高或过低都不利于执行。10.√*解析：用具体的数据说话，能更直观、有力地反映工作成果，是总结写作的重要技巧。五、简答题（每题5分，共10分）1.答案：*时间维度不同：计划是面向“未来”的，总结是面向“过去”的。*侧重点不同：计划侧重于对未来的安排和设想，总结侧重于对过去工作的回顾和评价。*结构要素不同：计划的核心要素是目标、措施、步骤、时限；总结的核心要素是成绩、经验、问题、教训。*语言风格不同：计划多用祈使句，要求明确具体；总结多用陈述句，要求客观平实。*解析思路：答案需从时间（过去vs未来）、性质（安排vs回顾）、内容结构（目标vs得失）和语言（祈使vs陈述）四个维度进行对比阐述。2.答案：*标题：由制定单位、时间、事由和文种组成。*正文：*开头：简述制定计划的背景、依据和指导思想。*主体：包括目标（指标）、措施（方法）、步骤（时间安排）。*结尾：常见的有“特此计划”、“请审阅”等。*落款：制定单位名称和日期。*解析思路：考察学生对计划正文结构的掌握。需回答出标题要素、正文的三大组成部分（开头、主体、结尾）以及落款格式。六、写作题（共40分）【范文参考】XX部门2023年度工作总结2023年是公司业务稳步发展的一年，也是我们部门攻坚克难、开拓创新的一年。在公司领导的正确指导和各部门的大力支持下，我部紧紧围绕公司年度经营目标，认真履行职责，较好地完成了各项工作任务。现将本年度工作总结如下：一、主要工作成绩及经验1.业务指标全面达成。全年实现销售额XXX万元，同比增长XX%，超额完成年度任务指标的XX%。客户数量较去年增长XX%，市场占有率稳步提升。2.重点项目推进顺利。圆满完成了“XX产品升级”和“XX渠道拓展”两个重点项目。通过优化流程，