ZZ06-2026海南省职业院校职业技能大赛学生技能竞赛（中职组）增材制造技术赛项规程

海南省职业院校职业技能大赛学生技能竞赛赛项规程赛项名称：增材制造技术赛项组别：中等职业教育赛项编号：ZZ06目录TOC\o"1-1"\h\u6958一、赛项信息 3485二、竞赛目的 320889三、竞赛内容 414054四、竞赛方式 510737五、竞赛流程 618283六、竞赛规则 711481七、技术规范 97665八、技术环境 105554九、赛项安全 1032704十、成绩评定 1230287十一、赛项预案 1614953十二、竞赛须知 1725851十三、申诉与仲裁 22

一、赛项信息赛项类别每年赛£隔年赛（£单数年/£双数年）赛项组别中等职业教育□高等职业教育学生赛（☑个人/£团体）□教师赛（试点）□师生同赛（试点）涉及专业大类、专业类、专业及核心课程专业大类专业类专业名称核心课程装备制造大类机械设计制造类增材制造技术应用机械制图与计算机绘图增材制造技术三维造型技术增材制造工艺与应用逆向工程对接产业行业、对应岗位（群）及核心能力产业行业岗位（群）核心能力塑料制品业、金属制品业、通用设备制造业等三维造型、逆向扫描与数据处理、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造产品质量检测。三维数字化建模、切片参数设置、打印设备调试与操作、产品后处理及质量评价、逆向工程数据采集与处理等，这些与赛项规程中的竞赛内容完全对应。二、竞赛目的赛项以增材制造（3D打印）行业技术迭代与产业数字化转型为背景，以增材制造设备操作与维护、三维建模与数据处理、产品后处理与质量检测等核心技能为赛项设计基础，融入相关国家职业标准、行业技术规范及科学评分体系，检验、考查参赛选手在三维数字化建模、切片参数设置、打印设备调试与操作、产品后处理及质量评价等方面的综合技术技能水平与职业规范素养。通过三维逆向建模、拓扑优化设计、FDM/SLA打印工艺参数设置、打印设备校准与故障排除、产品后处理及精度检测等任务，检验选手对三维建模软件、切片软件、增材制造设备、常用打印材料及后处理工具等现代增材制造技术要素的掌握程度和应用能力。紧跟增材制造技术在医疗、汽车、模具、文创等领域的快速发展步伐，引领中等职业技术学校加工制造类及相关专业的专业建设、课程体系优化与教学改革实践，促进中职学校专业设置与区域产业结构、人才培养与企业需求的深度对接与融合，提升中等职业学校增材制造领域技术技能人才的培养质量。展示中职学校增材制造相关专业的教学改革成果、行业发展前景及师生精益求精、勇于创新的精神风貌。三、竞赛内容本竞赛项目围绕“产品结构修复与建模设计”（模块A）、“产品3D打印与装配”（模块B）及“三维扫描与数据处理”（模块C）三大核心模块展开。模块A重点考察选手依据所提供的CAD图样完成数字化建模，或根据模型使用条件进行结构修复设计，在保证部件结构可靠性与稳定性的前提下实现轻量化与加工效率优化的综合设计能力；模块B聚焦于3D打印设备操作、打印参数与支撑类型设置、产品加工及后处理装配，检验选手按时高质量完成产品制造与装配的实操能力；模块C则侧重于三维数字化扫描设备的校准与操作、扫描数据采集及后续数字化处理，考察选手正确选择和使用扫描工具、完成模型扫描数据全流程处理的能力。赛项以增材制造技术在工业产品修复与快速制造领域的实际应用为背景，以产品数字化建模、结构优化设计、3D打印工艺实施、后处理装配及三维扫描数据处理的完整工作流程为设计基础，融入前沿技术规范与科学评分体系，旨在全面检验参赛选手在产品结构修复设计、增材制造设备操作、三维扫描与数据处理等方面的技术技能水平及职业规范素养。通过对三维建模软件、切片软件、FDM/光固化3D打印设备、三维扫描仪及后处理工具等现代增材制造技术要素的综合应用，考查选手的数字化设计能力、增材制造工艺实施能力与逆向工程数据采集处理能力。模块编号模块名称竞赛时间(小时)A数字建模与优化设计2B产品3D打印与后处理2C三维扫描与逆向建模1合计5四、竞赛方式1.竞赛形式为线下比赛。2.本次竞赛为单人赛，同一学校在同一赛项中报名参赛的选手不超过3人，每队限报1名指导老师。3.参赛选手应为中等职业学校或五年一贯制职业院校中职阶段全日制在籍学生，指导老师应为本校专职教师。五、竞赛流程（一）竞赛操作流程1.比赛当天选手到实训楼报到后，参加赛前说明会、顺序抽签，参赛队选手到赛场指定地点接受检录，抽取赛位号，进入指定赛位等候区，但不可进行任何操作，按抽签号进行技能实施环节竞赛。2.竞赛开始前裁判长将随机抽取的赛题生成的任务书下发给参赛队选手。3.在裁判长发布“竞赛开始”的指令后，参赛队选手需按照任务工作顺序，使用现场配套的设备及工具，开始竞赛操作，在符合安全生产规范的前提下完成规定的竞赛任务。选手任务书完成无误后向裁判举手示意确认并签字，然后进行下一项任务；如选手无法完成任务，举手示意裁判放弃该任务并在放弃操作记录表中签字，由裁判确认后，交由裁判长指定技术人员帮助完成，并且此项内容不得分。4.在裁判长发布“竞赛结束”的指令后，参赛队选手必须停止一切竞赛操作并退出赛位，按照现场裁判员的安排有序离开比赛现场。5.参赛选手退场后，各裁判组对参赛队选手提交的竞赛结果逐项评分，并进行成绩汇总及公布。（二）竞赛日程安排日期时间内容备注第一天下午各参赛队报到熟悉场地召开领队会、抽取抽签顺序号第二天上午开赛式第一场选手检录、抽签第一场比赛下午第二场选手检录、抽签第二场比赛技术点评六、竞赛规则（一）在2025年世界职业院校技能大赛争夺赛中获得一等奖的选手，不能再参加今年同一项目（同一组别）的全省竞赛。（二）参赛队员在报名获得审核确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，队员因故不能参赛，由所在学校出具书面说明并按相关规定补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛队员，允许队员缺席比赛。（三）通过抽签确定场次及出场顺序和工位号，并按工位号就位，选手穿着统一的比赛服（承办校提供），所有装备及服装不得有参赛学校相关的信息，否则以零分处理。（四）比赛设置检录环节，参赛选手未能在检录时间内报到，则取消该项目的竞赛资格，该项成绩记为0分。由检录工作人员依照检录表进行点名核对，并检查确定无误后向评委递交检录单。（五）参赛选手凭证件进入赛场，不得携带其他显示个人身份信息的物品，不得携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他相关资料与用品。现场评委负责引导参赛队伍至赛位前等待竞赛指令。比赛开始前，在没有评委允许的情况下，严禁随意触碰竞赛设施和阅读赛卷内容。（六）由竞赛裁判长宣布比赛开始，各参赛队开始比赛。（七）竞赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程，保证设备及人身安全，并接受裁判员的监督和警示；如遇设备或软件等故障，参赛选手应及时举手示意，现场评委、技术人员等应及时予以解决。确因设备故障，致使操作无法继续的，经竞赛裁判长同意，予以启用备用设备，由竞赛裁判长视具体情况做出补时或延时的决定。如遇身体不适，参赛选手应及时示意，现场医务人员按应急预案救治。如有其他问题，参赛选手应举手示意评委，评委应按照有关要求及时予以答疑。（八）选手须在规定时间内完成竞赛，在考试过程中的休息、饮食或如厕时间均计算在竞赛时间内。（九）竞赛结束后，参赛选手须完成现场清理并将设备恢复到初始状态，经裁判员确认后方可离开赛场。（十）在赛项执委会领导下，裁判组负责赛项成绩评定工作；参赛队成绩通过裁判长、监督人员审核签字，确保比赛成绩准确无误。最终成绩单，在比赛结束两小时后经大赛组委会审核后进行公布。成绩公布无异议后，本赛项成绩正式生效。七、技术规范（一）标准和规范1.GB/T35021-2018《增材制造工艺分类及原材料》2.GB/T35022-2018《增材制造主要特性和测试方法零件和粉末原材料》3.GB/T37463-2019《增材制造塑料材料挤出成形工艺规范》（二）设备使用与操作规范1.三维建模与结构修复设计根据任务要求使用赛场提供的三维建模软件完成数字化建模或结构修复设计。模型特征完整、尺寸准确。结构修复设计应在保证可靠性与稳定性的前提下合理轻量化。2.切片与打印参数设置使用切片软件合理设置层厚、填充密度、打印速度、打印温度等参数，根据模型结构选择支撑类型并优化布局。3.3D打印设备操作按规程完成平台调平、材料安装等准备，打印全程监控状态，完成后规范取件。4.后处理与装配对打印成品进行支撑去除、打磨抛光、清洗固化等后处理，完成零部件装配验证。5.三维扫描与数据处理正确选择扫描工具，完成设备校准与数据采集，扫描数据完整、重叠度合理。后续进行除杂、降噪、补洞等处理，导出指定格式模型文件。八、技术环境技能操作实施竞赛环境要求1.实操工位15套。2.赛场要求通风、采光良好，有足够的操作面，场地需满足周转空间和安全距离。3.赛场内配置实操竞赛区域，竞赛区域配有操作台1张、凳子1张、电脑桌1张和电脑1台（含主机、鼠标、键盘和鼠标垫等）。操作台供选手书写、操作及摆放工具等。每个比赛赛位配有相应数量的手套等安全防护用品及清洁工具。裁判考核区域和公共道路应保证比赛环境安全、安静无干扰。4.赛场安排安保、设备维修和电力抢险人员待命，以防突发事件。赛场配备维修服务、医疗、生活补给站等公共服务设施，为选手和赛场人员提供服务。5.竞赛场地有网络摄像机，能够摄录比赛全过程。九、赛项安全（一）安全操作1.参赛人员必须按规定穿戴好手套、实验服装。2.参赛选手在比赛过程中，要注意安全用电，不要用湿手、湿物接触电源，比赛结束后应关闭电源。3.要熟悉掌握实验中的注意事项，严禁进行具有安全风险的操作。4.参赛人员不得将承办单位提供的工具、材料等物品带出赛场。5.严禁在比赛场地内饮食或把餐具带进比赛场地。6.比赛过程中，参赛人员未经批准，不得进入赛场以外的区域，不准翻阅与比赛无关的资料，不准操作、使用与比赛无关的设备。（二）赛场安全保障1.领队、裁判、指导老师及参赛选手等所有人员佩戴标志分别进入指定区域，并主动向安保管理人员出示。2.领队、裁判、指导老师及参赛选手等所有人员不准携带液体饮料、管制器械及易燃易爆等危险物品进入指定区域；不准在比赛禁烟区域吸烟。3.领队、指导老师及参赛选手妥善保管个人财物，听从指挥在规定区域内活动，不得擅自离开。4.比赛期间如发生火情等特殊情况，要保持镇静，在第一时间向现场工作人员报告，并按照现场工作人员的统一指挥，参与扑救或有序撤离。5.比赛期间一旦发生人员意外伤害或突发紧急病情，要服从现场救护人员指挥，医护人员要立即采取积极有效的医疗救治措施；遇有病情严重时，要尽快指派专人护送病人到医院进行救治。6.承办单位要做好大赛期间的疫情、火灾、伤病、停电停水等突发事件应急预案。十、成绩评定（一）评分方法类型示例最高分值正确分值不正确分值满分或零分某打印件的完整性，配分为1要么满分要么零分110从满分中扣除某打印件共有10个关键尺要求扣0.2分，选手4处未达到要求2从零分开始加某逆向建模关键的5个尺寸最大分值5分，符合要求一处得1分，选手符合要求2处5235.评分细则任务A：数字建模与优化设计序号考核环节考核内容分值评分标准1数字建模与优化设计文件夹命名正确0.5命名错误不得分2文件格式及命名正确1.0格式或命名错误不得分3零件体积正确3.0±0.5%以内4零件完成特征一建模2.0随机抽取特征一正确5零件完成特征二建模2.0随机抽取特征二正确6零件完成特征三建模2.0随机抽取特征三正确7余量预留0.5是否预留加工余量8优化合理性2.0优化后模型是否合理9轻量化设计12.0减重在70%以上12分10减重在50%以上8分11减重在35%以上6分12应力云图3.0提交应力云图且最大应力不超过材料屈服强度13材料设置正确2.0材料为316不锈钢14受力设置正确2.0受力是否正确15安装位置尺寸1.0优化后安装孔位置尺寸不变16最大轮廓尺寸1.0零件尺寸不得超出原有最大外形尺寸17模型处理1.0优化后棱边做圆滑处理任务B：产品3D打印及后处理序号考核环节考核内容分值评分标准1产品3D打印打印零件特征完整度10打印零件是否与数据模型一致2支撑合理性5支撑是否合理3塑料打印零件10没打印成功不得分，打印完整度低于60%不得分，高于60%但每缺陷一处扣1分，扣完为止。4后处理处理完整度2零件是去倒角处理5支撑面处理3零件打印支撑面是否圆润，根据所有选手对比，第一得3分，第二得2分，其余的1分任务C：三维扫描与逆向工程序号考核环节考核内容分值评分标准1三维扫描文件夹命名正确0.50命名错误不得分2文件格式及命名正确0.50格式或命名错误不得分3扫描仪标定0.50提交标定报告且标定正确4无人工修复0.50不含任何网孔修复或人为创建的迹象5碎片清除干净0.50必须没有3D碎片和冗余数据6件1扫描完整度（2分）3.0090%以上得2分80%-90%得1分70%-80%得0.5分70%以下得0分7件2扫描完整度（2分）3.0090%以上得2分80%-90%得1分70%-80%得0.5分70%以下得0分8扫描特征一0.5特征完整满足逆向建模9扫描特征二0.5特征完整满足逆向建模10扫描特征三0.5特征完整满足逆向建模11扫描特征四0.5特征完整满足逆向建模12扫描特征五0.5特征完整满足逆向建模13扫描特征六0.5特征完整满足逆向建模14逆向建模文件格式及命名正确0.50格式或命名错误不得分15坐标对齐1.00完成零件的坐标系对齐16特征完整度7.0095%以上得8分85%-95%得6分75%-85%得4分65%以下得0分17特征一逆向建模2.00随机抽取特征一

完成逆向建模且基本完整18特征二逆向建模2.00随机抽取特征二

完成逆向建模且基本完整19特征三逆向建模2.00随机抽取特征三

完成逆向建模且基本完整20体偏差精度3.00±0.1mm，一处不符扣1分，扣完为止（仅评价加工面体偏差）21尺寸12.00正确恢复指定的标称尺寸22尺寸22.00正确恢复指定的标称尺寸23尺寸32.00正确恢复指定的标称尺寸十一、赛项预案为确保海南省职业院校职业技能大赛学生技能竞赛赛项安全顺利进行，保障参赛队师生安全，大赛前对各种可能出现的突发状况制定应急预案并进行演练，大赛期间及时有效地处理突发紧急情况，特制定以下方案。1.严格按照有关规定准备和开展赛项的竞赛活动。2.成立竞赛安全工作组，分设安全用电、防火等安保人员，对赛场内所有设施设备进行安全检查，排除各种安全隐患。3.制定赛场指示图，竞赛期间遇有突发紧急情况，有关人员按赛场疏散图指示，由指定专人做好疏散工作。4.赛场设有应急医疗点，对竞赛中可能出现的伤害事故，做好相应的应急准备，备好急救药品及车辆，确保及时实施救助。5.竞赛现场准备应急发电机，应对竞赛过程中出现停电的情况。6.赛场配备技术人员，当设备等出现问题时，现场裁判第一时间确认情况，并安排技术人员提供技术支持。7.3D打印设备及计算机等关键设备备用2-3套。因非选手原因造成设备故障的，经裁判长批准后安排备用设备并补足比赛时间；因选手操作不当造成的，由选手自行负责。8.比赛期间疫情防控要求由组织方按照上级防疫部门要求统一部署。十二、竞赛须知（一）参赛队须知1.以院校为单位报名参赛，不接受跨校组队报名。2.参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换。如备赛过程中，选手因故不能参赛，所在院校需提前10天向竞赛执委会出具书面说明，按相关参赛选手资格补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席比赛。3.参赛队对赛项组委会发布的所有文件要仔细阅读，确切了解大赛时间安排、评判细节等，以保证顺利参加大赛。4.各参赛队须认真填写报名表各项内容，提供个人真实身份证明，凡弄虚作假者，将取消其比赛资格，并追究相关人员责任。5.参赛队按照大赛赛程安排和具体时间前往指定地点，各参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件参加比赛及相关活动。（二）领队须知1.负责组织本参赛队的参赛、抽签并保持与大赛组委会的联络等各项赛事活动；按时参加领队会。2.负责申诉工作。参赛队认为存在不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判，以及工作人员的违规行为等情况时，须由领队在规定时限内，向赛项监督仲裁工作组提交书面申诉材料。3.积极做好本参赛队文明参赛的思想政治教育工作，引导和教育参赛指导老师和学生正确对待参赛工作，积极配合赛项组织机构的工作。明确要求指导老师和参赛选手按制度规定的程序处理比赛过程中出现的争议问题，不得利用微信群、QQ群发布比赛的虚假信息和不当言论。（三）指导老师须知1.做好本校比赛选手的业务指导、心理疏导和思想引导工作，对参赛选手及比赛过程抱以平和、包容的心态，共同维护竞赛秩序。2.根据专业教学计划和赛项规程合理制定训练方案，认真指导选手训练，培养选手的综合职业能力和良好的职业素养。3.自觉遵守竞赛规则，不得违反赛项规定进入赛场及其他禁止入内的区域，确保比赛进程的公平、公正、顺畅、高效。4.当本校参赛选手对比赛进程中出现异常或有疑问时，应及时了解情况，做好选手的安抚工作，并及时汇报领队。5.指导老师应该根据赛项规程要求做好参赛选手保险办理工作，并积极做好选手的安全教育。6.自觉遵守大赛各项制度，尊重专家、裁判、监督仲裁及工作人员的工作。（四）竞赛选手须知1.参赛选手须严格按照规定时间进入候考区和比赛场地，携带身份证、参赛证（或其他有效证件）到指定地点检录、抽签，领取赛位牌。2.参赛选手在比赛前由工作人员引导进入赛位，在现场工作人员引导下，进行赛前准备，检查并确认设备及工具等。3.发放比赛方案，裁判长宣布比赛开始，参赛选手方可进行操作，比赛开始计时。4.参赛选手须遵守仪器设备安全操作规程，保证人身、设备安全。5.参赛选手必须在确保人身安全和设备安全的前提下开始操作；开始操作前，对比赛设备及工具进行检查，确定无误后，方可进行实际操作。6.由于参赛选手的操作不当，出现较严重的安全事故或可能导致安全事故，裁判员有权立即中止参赛选手的比赛。7.比赛中设备出现故障时，参赛选手应提请裁判员到故障设备处进行确认；对于确因设备自身故障造成短暂停机和时间损失，由赛项裁判长决定对该参赛选手的比赛时间酌情增补。8.比赛过程中，参赛选手不能相互借用仪器和量器。参赛选手应爱护、保养、保管好比赛设施，损坏、丢失须照价赔偿。9.参赛选手完成比赛任务时，选手应举手示意，提请裁判员到比赛赛位收取相关文件等。10.参赛选手完成提交后，应对比赛赛位进行清理，经裁判员检查许可后，参赛选手方能离开赛场。11.比赛期间，参赛选手不允许携带任何竞赛规程禁止使用的电子产品、通讯工具以及其他与竞赛有关的资料，不得以任何方式泄露参赛院校、选手姓名等比赛时应保密的信息。12.参赛选手在竞赛过程中自觉遵守赛场纪律，服从裁判、听从指挥，如果对竞赛的裁决有异议，须通过领队以书面形式向仲裁组提出申诉。（五）工作人员须知1.树立服务观念，一切为选手着想，以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风，积极完成本职任务。2.按规定统一着装，佩戴证件进出赛场，注意文明礼貌，保持良好形象，熟悉大赛指南。3.在规定时间内到达赛场或根据岗位要求提前上岗，严守工作岗位，不迟到，不早退，不无故离岗，特殊情况需向大赛执委会请假。4.熟悉竞赛规程，严格按照工作程序和有关规定办事，遇突发事件，按照安全工作预案，组织指挥人员疏散，确保人员安全。5.服从统一领导，严格遵守竞赛纪律，不相互打听、传递比赛情况。加强协作配合，提高工作效率。（六）裁判员须知1.须签订裁判员保密责任书。2.实行回避制度，裁判员不得与参赛选手及相关人员接触联系。3.裁判员仪表整洁，统一着装，佩戴裁判员胸卡；语言、举止文明礼貌，主动接受监督仲裁组成员和参赛人员的监督。4.按制度和程序领取试卷、文件和物品。5.裁判员和选手共同进行赛前检查，清点比赛使用仪器设备，确认设备完好。6.裁判员应该充分仔细观察，恪尽职守，公正评判。裁判应特别注意涉及安全操作的项目，选手有违反安全操作规程的应及时提醒选手，并做记录，确保现场操作安全。7.裁判员在工作中严肃赛纪，遵守公平、公正的原则。参赛选手有作弊行为时，应立即没收相关物品，取消该选手的比赛资格。8.裁判员认真填写比赛过程记录表，比赛结束后，裁判员和参赛选手一同在比赛过程记录表上签字确认。9.裁判员未经同意不得擅自传递关于比赛的情况，不得接受记者的采访；评定分数不得向选手公开。10.裁判员执裁期间在能看清现场状况与选手行为