2026年全国心理咨询师之心理咨询师基础知识考试高频题（附答案）

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年心理咨询师考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、一般来说，涉及青年人前途问题的事件属于（）。A.常形冲突B.微弱刺激C.变形冲突D.强烈刺激

2、光环效应是一种（）的现象。A.社会视角B.信息干扰C.先入为主D.以偏概全

3、心理咨询师掌握异常心理症状的目的是对异常心理进行（）。A.诊断B.预防C.鉴别D.治疗

4、咨询性会谈中不涉及的是（）。A.精神病患者B.心理健康者C.神经症患者D.心理不健康者

5、对弱光敏感的细胞是（）。A.锥体细胞B.双极细胞C.杆体细胞D.神经节细胞

6、从前，一个名叫査尔斯?兰博的美国人在东印度公司工作。他厌倦了工作，认为工作是一种“牢笼”。后来他辞掉了工作。可过了两年，他却感到难以忍受，对什么都失去了兴趣——“没有工作比工作过度劳累更坏”。同样，一直忙碌的卡左本在同事们的劝说下离开工作岗位休闲几天，伹没过几天，他又回到工作岗位上。他说：“我宁可带病坚持工作，也不愿无所事事，什么事情也不做，那才是世界上最痛苦的事情。”通过上述事例，可以认为（）。A.卡左本一直在十分忙碌地工作着B.卡左本总是带病坚持工作，精神可嘉C.卡左本由于生活所迫，无奈地工作着D.卡左本的心理是病态的

7、“心理社会危机”是（）的概念。A.艾里克森B.弗洛伊德C.皮亚杰D.维果茨基

8、产生深度知觉的年龄是()。单选A.2岁B.6个月C.l岁D.3个月

9、求助者为了选择合适的职业而寻求专业的心理帮助，这种情况下的心理咨询属于()A.发展心理咨询B.应急心理咨询C.健康心理咨询D.教盲心理咨询

10、下列说法中，构成我国社会主义核心价值体系的是（）。A.中国特色社会主义共同理想B.实事求是的思想路线C.人本、法治、科学、和谐D.民主集中制

11、职业道德建设是先进性与广泛性的统一，其要求是（）。A.倡导“先进”，但要给“落后”留取空间B.不以先进性的标准要求广大员工C.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求D.从实际出发，以先进性要求引导员工整体进步

12、B类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）。A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分

13、制定咨询方案的依据是（）。A.求助者的义务B.咨询师的权利C.咨询场所的要求D.求助者问题的性质

14、压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用，持这种观点是理论称为()。A.器官敏感理论B.心身特化理论C.心身一体理论D.体质一压力理论

15、[单选题]人与人之间人格差异的核心是（）的差异。A.性格B.能力C.气质D.智力

16、贝克认为求助者的“逻辑错误”的实质是（）。A.前后脱节，逻辑混乱B.前提假设与最终结果互不呼应C.推理过程不合逻辑D.将客观现实向自我贬低的方向歪曲

17、整理归纳临床资料时应考虑的因素是（）。A.求助者生物、心理和自我意识的情况B.求助者对他人印象和治疗情况的评价C.心理咨询师人际、工作和生活环境的情况D.最后考虑与处置方案密切关联的资料

18、在临床上，可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为（）。A.对“自知力”概念的错误认知B.判断精神病症状的指标之一C.对“自我”概念的错误认知D.“现实自我”的解体与丧失

19、求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是（）。A.求助者B.咨询机构C.咨询师D.求助者和咨询师

20、长程心理咨询的时间一般是（）。A.1~3周B.1~3月C.3个月以上D.3年以上

21、如果你是某商场的电器销售员，在没有顾客的时候，你会（）。A.戴着耳机听音乐B.看报，浏览新闻C.按要求站在指定地点D.想想下班后的事情

22、激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力（）。A.思维B.运动C.能力D.动机

23、最简单的表示常模的方法是（）。A.转换表B.分布表C.对照表D.细目表

24、两个复本相隔一段时间施测，可以得到()。A.重测信度B.同质性信度C.复本信度D.重测复本信度

25、解释心理测验分数的参照基础是（）。A.常模分数B.常模C.导出分数D.分数

26、正常人自我意识形成与发展的最后阶段是()。A.社会自我B.理想自我C.心理自我D.生理自我

27、作为职业道德规范的“敬业”，其特征是（）。A.主动、务实、持久B.主动、真诚、勤奋C.能动、诚实、持久D.主动、扎实、自律

28、精神分析理论认为儿童游戏是()。A.儿童认知水平的反映B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C.对未来生活所必需的技能的排演和练习D.通过游戏获得愉快

29、使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为()的量表分。A.1B.2C.4D.3

30、个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者（）。A.主动为别人的过失或不幸负责B.非常自我中心C.主动为自己的过失或不幸负责D.自控能力过强

31、心理咨询师在提出心理评估报告时必须作原因诊断，原因诊断是判定（）。A.引发求助行为的原因B.求助者临床症状的类别C.引发心理问题的原因D.求助者临床症状的性质

32、你因为家住得离单位较远，且交通拥堵,时不时会上班迟到，你一般会()。A.向其他同事解释迟到原因B.考虑在单位附近租房C.向其他同事抱怨交通拥堵的严重程度D.因为实在没有办法，只能任由主管批评自己好了

33、本来工作做得很好，结果因为你的小疏忽而略显瑕疵。对此你会（）。A.多少感到有点遗憾，但也没关系B.后悔不迭，真的希望这个工作能够重来C.人非圣贤，孰能无错？对自己感到满意D.对自己的表现非常满意

34、职业道德建设是先进性与广泛性的统一，其要求是（）。A.倡导“先进”，但要给“落后”留取空间B.不以先进性的标准要求广大员工C.从实际出发。以先进性要求引导员工整体进步D.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求

35、面对外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它标示出来，这表明知觉具有（）。A.恒常性B.整体性C.理解性D.选择性

36、心理咨询是通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程，这是()的观点。A.威廉森B.罗杰斯C.郭念锋D.许又新

37、心理咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理再反馈给求助者，这种技术是()。A.内容表达B.参与性概述C.内容反应D.影响性概述

38、以下不属于从业人员做到求同存异需要注意的是（）。A.端正态度，树立大局意识B.换位思考，理解他人C.和谐相处，密切配合D.胸怀宽广，学会宽容

39、影响信度的是()。A.系统误差B.随机误差C.恒定效应D.实验效应

40、将不是常态分布的原始分数常态化，这一转换过程是（）。A.线性的B.非线性的C.直接的D.间接的

41、“今天工作不努力，明天努力找工作”，这句话所蕴含的意思是（）。A.不要把工作当回事儿B.工作十分好找C.敬业精神十分重要D.未来会更好

42、下列说法中错误的是()。A.为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询B.发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询C.为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询D.因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

43、下列关于职业道德规范“诚信”的说法，正确的是（）。A.诚信是从业人员的道德底线B.讲求诚信的企业一定会取得市场竞争的最后胜利C.经营的复杂性要求企业在讲求诚信时采取灵活性而非原则性策略D.诚信的特征包括通识性、止损性、条件性、前置性

44、视觉中枢位于（）。A.海马B.中央前回C.中央后回D.枕极

45、求助者的社会接纳程度也可以看作是（）。A.本人的社会适应程度B.本人接纳社会的程度C.本人精神症状的改变程度D.本人行为问题的残留程度

46、大卫于1907年，开展了）的工作，为心理咨询的产生作出了学术贡献。A.为防止学生的行为出现问题，进行行为指导B.为帮助弱智儿童编制智力测量C.开办儿童行为矫正诊所D.发表《心理测验与测量》一文

47、在远期疗效评估时，可以用“自述症状与问题的减轻或消除”作为评估()。A.社会接纳程度的内容B.自我接纳程度的内容C.标准量表测评的依据D.专业督导评审的依据

48、[单选题]我国社会主义职业道德的基本原则是（）。A.人道主义B.集体主义C.实用主义D.社会主义

49、根据维果斯基的“最近发展区”观点，对儿童心理发展最有利的是与（）交往。A.能力比自己差的同伴B.能力差不多的同伴C.能力比自己强的同伴D.能力比自己强的大人

50、关于贝克和雷米的语义分析技术的说法，正确的是（）。A.揭示并纠正求助者的表层错误观念B.促进求助者语言能力的发展C.针对求助者错误的自我概念D.主要目的是理顺句子的结构

51、心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介作用而不断内化的结果，这是()的观点。A.班杜拉B.巴普洛夫C.皮亚杰D.维果茨基

52、与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()。A.关键点B.主导症状C.参照点D.必要条件

53、一个月之内的再测效应在言语量表和操作量表上的增分量不同，言语智商的增加量通常为5分，而操作量表的增加量通常为（）分。A.6.5B.7.5C.8.5D.9.5

54、虚弱症是在十分（）的情况下发生的。A.激动B.焦虑C.抑郁D.委屈

55、倡导从业人员“换位思考”的道德意义在于()。A.深入了解，严加防范B.知己知彼，斗而不殆C.把握情况，有效利用D.和谐相处，互利双赢

56、艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的（）。A.共情B.接纳C.尊重D.支持

57、确定咨询目标时常见的错误观念是（）。A.咨询师可以带有自己的价值观B.将求助者的快乐和满足作为咨询目标C.咨询师不可灌输自己的价值观D.不能把求助者能否适应环境作为咨询目标

58、人类性科学包括（）五个方面的内容。A.性道德、性法律、性生理、性文学和性艺术B.性道德、性法律、性生理、性医学和性心理学C.性医学、性心理学、性文学、性艺术和性技巧D.性生理、性医学、性心理学、性艺术和性技巧

59、费希纳定律可用公式（）来表示。A.感受性和感觉阂限成反比B.差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数C.心理量和刺激的物理量的对数成正比D.心理量和刺激的物理量的幂函数

60、生活事件是诱发心理问题的一种()因素。A.生物性B.物质性C.心理性D.社会性

61、关于神经症与人格障碍的关系，下列说法中正确的是（）。A.极少数的神经症才伴有人格障碍B.40％的神经症病人伴有人格障碍C.神经症的人格障碍的几率普遍较低D.人格对神经症的预后无重要的影响

62、团体心理咨询的长期目标是（）。A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题C.增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力D.帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题

63、关于SC1～90，正确的说法是（）。A.年龄因素的影响较性别因素大B.不同类型神经症的各因子问无差异C.青年的躯体化因子分显著高于其它年龄组D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著

64、团体心理咨询方案设计的要求不包括（）。A.操作的可行性B.团体效果的可评价性C.计划的合理性D.团体进行的适应性

65、提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（）。单选A.个案法B.推测法C.实验法D.调查法

66、按照动机产生的根源可把动机划分为()。A.生理性动机和社会性动机B.有意识动机和无意识动机C.内在动机和外在动机D.原始动机和习得动机

67、精神活动内在一致的重要作用是（）。A.使得人格稳定B.使自知力完整C.保证对客观世界的反映准确和有效D.保证心理活动与客观世界的一致性

68、社会刺激与社会行为之间的中介过程是()。A.社会动机B.社会心理C.社交情绪D.社会需要

69、量表中首先使用智力年龄概念的是（）。A.比内一西蒙B.韦克斯勒C.斯坦福一比内D.瑞文

70、寻找社会性原因时，应该确定（）。A.求助者对生活事件和人际关系有无误解B.求助者的临床表现与错误观念有无关系C.社会文化因素与心理障碍的发生有无关系D.求助者对生活事件和人际关系有无偏见

71、睡眠属于（）状态。A.潜意识B.无意识C.前意识D.特殊的意识

72、实施冲击疗法，每次的极限水平的标志是（）。A.求助者气促、出汗B.求助者受不了C.家属不忍心看D.情绪逆转

73、不属于幼儿认同对象的是（）。A.哥哥姐姐B.父母C.老师D.弟弟妹妹

74、“内隐致敏法”指的是()。A.系统脱敏B.模仿法中的内隐示范C.冲击疗法中的想象冲击D.厌恶疗法的想象刺激

75、下列关于亲子关系的本质的陈述中，错误的是（）。A.自然的血缘关系B.人伦道德关系C.教养与服从的关系D.法定的赡养关系

76、在许又新教授提出的评估心理健康三标准中并不包括（）。A.内省经验标准B.体验标准C.操作标准D.发展标准

77、一般而言，若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会（）测验的信度。A.高估B.低估C.忽略D.平衡

78、发病前从未接受过检测的AIDS患者的特点不包括（）。A.一般也有病毒感染者的心理体验B.一经确诊常会受到巨大的心理冲击C.多数患者会出现心理或情绪的危机D.在心理危机期后，会逐渐地恢复常态

79、对职业道德规范“诚信”内涵的正确理解是（）A.尊重客观，无论何时何地都要敢于讲出实情B.与人交往真实，不妄言C.平等尊重，以对方诚信作为自己为人处世的前提D.大奸似忠，世上没有绝对的诚信

80、将神经症产生归结于形成错误的操作条件反射的观点是（）。A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.认知理论二、多选题

81、关于任务／工作团体，以下哪一项说法是不正确的？（）A.以完成特定的工作任务为目的B.通常训练1次或少数几次C.成员最好少于12位D.任务完成团体持续存在几周

82、两个同事因为某些鸡毛蒜皮的事情动手打起架来，一个是你的老乡，另一个是你的一般同事。你看到情况是，过错主要在你的老乡这边，而老乡疾呼你动手帮助他“修理”另外一个同事，这时，你会（）。A.先把双方分离开来再说B.对双方给予同样的批评C.帮助老乡“修理”对方D.躲开

83、精神分析理论认为儿童游戏是()。A.儿童认知水平的反映B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C.对未来生活所必需的技能的排演和练习D.通过游戏获得愉快

84、在讲话程度上，最常见的阻抗表现形式是（）。A.寡言B.沉默C.赘言D.抵触

85、[单选题]咨询方案中需要明确的求助者的权利是（）。A.遵守职业道德B.提供真实资料C.提出终止咨询D.完成自我探索

86、日常工作中，领导要求你做一些简单而平凡的小事儿，你的看法是()。A.对小事儿不屑一顾，大材小用B.领导不重视自己C.既然是领导要求做的，那就做D.会尽心做好每一件小事儿

87、[单选题]心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达，被称为（）。A.尊重B.真诚C.共情D.移情

88、使用1ES时应注意（）。单选A.只适用于一般人群的一般性生活事件B.可用于不同职业群体C.调查既往事件不受认知或情绪状态影响D.对作出的肯定项不用说明具体时间

89、在韦氏智力量表中，再测效应表现为（）。A.一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低B.再测效应的增分量言语量表比操作量表高C.一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高D.再测效应的增分量操作量表比言语量表高

90、你正在忙自己的事情，有同事求你帮忙，你一般会（）。A.放下手头工作，去帮别人B.忙完自己的事情，再去帮别人C.一边干自己的事情，一边指导别人D.要他自己想办法解决

91、“诚信”作为职业道德规范，其“智慧性”是指（）。A.事先充分考虑个人的利弊得失B.正直而不圆滑，明智而不迂腐C.知己知彼，不要一味讲诚信D.少言而多思，慎行以避祸

92、人们对某种角色的社会期待不同，会导致个体体验（）。单选A.角色间冲突B.角色不清C.角色内冲突D.角色失败

93、发展心理学家认为，自我意识发展的第二年飞跃期是（）。A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春发育期

94、威尔尼克中枢位于()。A.角回B.额中回C.颞上回D.额下回

95、可以从对方的一言一行中获得更真实可靠的信息的回访方式是（）。A.电话B.面谈C.通信D.追踪卡

96、[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A.惊吓期B.康复期C.恢复期D.衰竭期

97、模仿法亦可称为（)A.观察法B.B音示法C.示范法D.参与法

98、与神经衰弱不符合的是（）。A.精神性疲劳B.休息后可有明显的缓解C.睡眠紊乱D.记忆力和注意力的减退

99、心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力，表明其使用了（）。A.行为矫正技术B.设身处地理解的技术C.语义分析技术D.无条件积极关注技术

100、脑干网状结构是（）。单选A.呼吸与心跳的中枢B.调节睡眠与觉醒的神经结构C.较高级的感觉中枢D.调节全身运动平衡的中枢

参考答案与解析

1、答案：D本题解析：通常情况下，对青年人来说，关系到个人发展前途的事件，大致都属于髙强度刺激。

2、答案：D本题解析：暂无解析

3、答案：D本题解析：心理咨询的目的。心理咨询最终的目的是使当事人能在行为上有所改变，做出新的有效行为。

4、答案：A本题解析：心理咨询的主要工作对象是人的心理不健康状态，这并不是说心理咨询的工作对象仅仅是人的心理不健康状态。心理不健康一般包括：一般心理问题、严重心理问题、神经症性心理问题。

5、答案：C本题解析：视细胞层上有两种视觉神经细胞：锥体细胞和杆体细胞。锥体细胞主要集中在中央窝及其附近，呈圆锥状，在强光下起作用，叫明视觉器官。它能分辨物体的细节和颜色。杆体细胞呈杆状，集中在视网膜边缘及其附近，对弱光敏感，叫暗视觉器官。它不能分辨物体的细节和颜色，只能分辨物体的明暗和轮廓。

6、答案：B本题解析：卡左本在同事们的劝说下离开工作岗位休闲几天，但没过几天，他又回到工作岗位上。卡左本总是带病坚持工作，精神可嘉。

7、答案：A本题解析：艾里克森认为人的心理危机是个人的需要与社会的要求不相适应乃至失调所致，故称为心理社会危机。他把人一生的心理发展分为八个阶段，每个阶段需要解决不同的心理社会危机。

8、答案：B本题解析：视觉悬崖实验发现，约从六个月开始，婴儿就具有深度知觉。后来的研究进一步表明，两个月的婴儿也对深度不同的刺激有不同的反应（如心率变化）。这说明婴儿的深度知觉不太可能是后天经验的产物

9、答案：A本题解析：暂无解析

10、答案：A本题解析：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

11、答案：D本题解析：社会主义职业道德的特征：继承性与创造性的统一；阶级性与人民性的统一；先进性与广泛性的统一。“从实际出发，以先进性要求引导员工整体进步。”这样的做法兼顾了先进性和广泛性。

12、答案：B本题解析：暂无解析

13、答案：D本题解析：暂无解析

14、答案：D本题解析：对压力引发疾病的机制有两种解释：1）体质一压力论，该理论是由Sternbach于1966年提出的，他认为压力和个体的身体素质，对疾病的发生同时起作用；2）器官敏感论，该理论是由Engle提出，该理论认为，在应对压力时，反应最敏感、活动强度和频率最高的器官，最易患病。

15、答案：A本题解析：性格受社会历史文化的影响，有明显的社会道德评价的意义，直接反映了一个人的道德风貌。气质更多的体现了人格的生物属性，性格则更多的体现了人格的社会属性，个体之间的人格差异的核心是性格的差异。

16、答案：D本题解析：此题暂无解析

17、答案：A本题解析：整理归纳临床资料时应考虑的因素是求助者生物、心理和自我意识的情况；求助者人际、工作和生活环境的条件，他人对求助者印象和治疗情况的评价；首先考虑与处置方案密切关联的资料。因此本题选A。

18、答案：B本题解析：判断精神障碍的指标：有无“自知力”。所谓无自知力或自知力不完整，是指患者对自己状态的错误反映。

19、答案：A本题解析：(二级技能，P111)求助者中心疗法认为咨询治疗导向的首要责任在于求助者，求助者面临着决定他们自己的机会。

20、答案：C本题解析：心理咨询按时程分有短程（1~3周）、中程（1~3月）、长程（3个月以上）。

21、答案：A本题解析：暂无解析

22、答案：D本题解析：动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。动机不能进行直接地观察，但可根据个体的外部行为表现加以推断。

23、答案：A本题解析：测验的使用者可以利用转换表（常模表）将原始分数转换为与其对应的导出分数，从而对测验的分数作出有意义的解释。

24、答案：D本题解析：暂无解析

25、答案：B本题解析：常模分数就是施测常模样本被试后，将被试者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数。常模分数构成的分布即常模，它是解释心理测验分数的基础。

26、答案：C本题解析：自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，从生理自我到社会化自我，最后到心理自我。生理自我是自我概念的原始形态，主要是个体对自己躯体的认知，包括占有感、支配感与爱护感，使个体认识到自己的存在。始于出生第八个月，三岁左右基本成熟。社会自我大致从三步到十三四岁，此时社会自我处于自我的中心，能了解社会对自己的期待，并根据社会期待调整自己的行动。而心理自我大约从青春期到成年，这阶段需时十年，发展到此阶段个体能知觉和调节自己的心理活动、状态和特征，根据社会需要和自身发展调控自己的心理与行为。

27、答案：A本题解析：敬业就是尊敬、尊崇自己的职业和岗位，以恭敬和负责的态度对待自己的工作。敬业的特征：主动、务实、持久。

28、答案：B本题解析：游戏是幼儿期儿童的主导活动，幼儿的认知、学习、社会化过程多半都是通过游戏进行的。由于游戏活动本身的复杂性，研究者们从不同的角度，以不同的方法对游戏进行研究，而提出各自的观点。其中，精神分析论认为通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望。

29、答案：D本题解析：在使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10，标准差为3的量表分。在韦氏成人智力测验中，由粗分转换而来的量表分的平均数也为10分，标准差也为3分。

30、答案：A本题解析：A

31、答案：C本题解析：仅仅对求助者心理、生理及社会功能状态作出评估，只是一种现象的诊断。为了解决问题，心理咨询师还必须探明引发心理问题的原因，即作原因诊断。引发心理问题的原因可能不止一个，要分别对其在求助者心理问题的发生中所起的作用大小作出评估。

32、答案：B本题解析：暂无解析

33、答案：B本题解析：暂无解析

34、答案：C本题解析：社会主义职业道德反映了工人阶级和广大人民群众的利益要求，具有先进性，因此应从实际出发，以先进性要求引导员工整体进步(选项C正确，B错误)。另一方面，我国的政治、经济、文化、公民受教育程度很不平衡，必须承认人们在认识、思想、道德方面存在着差异，具有广泛性。因此，对不同思想道德境界、不同行业和职业特点的从业者，道德要求既具有先进性又有广泛性。这些不同层次、不同行业的职业道德要求之间既有区别又有联系，但它们又都是社会主义职业道德体系的有机组成部分。先进性和广泛性两者间有着内在的一致性，有机统一。职业道德是由职业的不同性质、不同责任和不同要求决定的,而非依据现实状况(选项D错误)。选项A仅体现了先进性，而没有体现广泛性的要求。因此本题选C。

35、答案：C本题解析：在知觉外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它揭示出来的特性叫知觉的理解性。其他选项：在一定范围内，知觉的条件发生了变化，而知觉的映象却保持相对稳定不变的知觉特性叫知觉的恒常性；知觉具有在过去经验的基础上，把物体的各个部分、各个属性结合起来，成为一个整体的特性，知觉的这种特性称为知觉的整体性；把一部分物体当做知觉的对象，知觉得格外清晰，而把其他对象当做背景，知觉得比较模糊，也就是有选择地知觉外界物体，知觉的这种特性叫做知觉的选择性。

36、答案：B本题解析：罗杰斯将心理咨询解释为：通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮助并力图使其行为、态度发生变化的过程。威廉森等将心理咨询解释为：A、B两个人在面对面的情况下，受过心理咨询专门训练的A，向在心理适应方面出现问题并祈求解决问题的B提供援助的过程。

37、答案：C本题解析：内容反应是咨询师从来访者的框架出发，把求助者的主要思想加以整理，然后反馈给求助者，是为了求得求助者的认同。内容表达是指咨询师从自己的框架出发，对来访者提出建议，并进行褒贬、给予反馈的过程，这是为了让来访者明白咨询师的观点。参与性概述是指咨询师把求助者的言语和非言语行为包括情感综合整理后，以提纲的方式再对求助者表达出来，这是为了进行小结和澄清问题。影响性概述是咨询师将自己所叙述的内容、意见通过整理后，以简明扼要的形式表达出来，让来访者能够全面地把握咨询师所说的内容。

38、答案：A本题解析：从业人员要做到求同存异，需要注意把握以下几点：(1)换位思考，理解他人。(2)胸怀宽广，学会宽容。(3)和谐相处，密切配合。

39、答案：B本题解析：信度只受随机误差的影响，随机误差越大，信度越低。系统误差产生恒定效应，不影响信度。

40、答案：B本题解析：略。

41、答案：C本题解析：敬业就是尊敬、尊崇自己的职业。恪尽职守，勤奋努力，享受工作，精益求精在自己的岗位上发光发热，否则不具备这种敬业精神的人，将会在职场中被淘汰。

42、答案：D本题解析：略。

43、答案：A本题解析：诚信是企业集体和从业人员个体的道德底线。讲求诚信要坚持正确原则，不为个人利害关系所左右。诚信的特征包括通识性、智慧性、止损性和资质性。

44、答案：D本题解析：大脑皮质的不同区域有不同的机能。颞叶以听觉功能为主，听觉中枢位于颞上回和颞中回；枕叶以视觉功能为主，视觉中枢位于枕叶的枕极；顶叶以躯体感觉功能为主，中央后回是躯体感觉中枢；额叶以躯体运动功能为主，中央前回是躯体运动中枢。前额叶皮层和颞、顶、枕皮层之间的联络区与复杂的知觉、注意和思维过程有关。因此本题选D。

45、答案：A本题解析：暂无解析

46、答案：A本题解析：暂无解析

47、答案：B本题解析：远期疗效评估包括三个方面的评估；社会接纳程度评估、自我接纳程度评估和随机调查，其中自我接纳程度评估两个方面：自述症状与问题的减轻或消除和性格方面的成熟情况。

48、答案：B本题解析：社会主义思想道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

49、答案：C本题解析：维果斯基的最近发展区理论认为儿童的发展有两种水平：一种是儿童的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是儿童可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。儿童与比自己能力强的同伴交往最有利于儿童心理发展。

50、答案：C本题解析：(二级技能，P82)语义分析是纠正核心错误概念的方法，主要针对求助者错误的自我概念。

51、答案：D本题解析：维果茨基创立的文化－历史理论指出人的高级心理机能的发展是由社会文化历史因素决定的。他认为：心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果。

52、答案：A本题解析：【答案】A【解析]引发临床表现的关键点有：该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系。该因素在个体发展中持久地存在着，并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。

53、答案：D本题解析：暂无解析

54、答案：B本题解析：虚弱症是在十分焦虑的情况下发生的。这时，患者对自己健康的担心，可以达到恐惧的程度。此时，可以产生歇斯底里反应。医生应当清醒地理解这种病态表现，不应简单地认为患者娇气。

55、答案：D本题解析：暂无解析

56、答案：C本题解析：暂无解析

57、答案：B本题解析：某些咨询师对咨询目标可能存在错误观念：①有些咨询师认为咨询师应持有完全中立的态度，不应带有任何自己的价值观念；②有些咨询师认为咨询中应该给求助者灌输、传输一些正确的、健康的价值观；③有些咨询师把求助者的快乐、满足作为咨询目标；④有些咨询师把求助者能否适应环境作为咨询目标。因此本题选B。

58、答案：B本题解析：暂无解析

59、答案：C本题解析：C

60、答案：D本题解析：略。

61、答案：B本题解析：暂无解析

62、答案：D本题解析：暂无解析

63、答案：C本题解析：暂无解析

64、答案：D本题解析：团体心理咨询方案设计必须符合以下要求：(1)计划的合理性。(2)目标的明确性。(3)操作的可行性。(4)过程进行的发展性。(5)团体效果的可评价性。

65、答案：D本题解析：提出心理评估报告时，首先需要核实临床资料，一般通过调查法(比如访问求助者的父母、朋友、同事等等)来进行。

66、答案：A本题解析：暂无解析

67、答案：C本题解析：此题暂无解析

68、答案：B本题解析：社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统，社会行为及其发展取决于个体及其所处的环境的状况。而社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。社会心理活动不仅与个体所处的即时情境有关，而且与其过去形成的经验以及个体的人格特征有密切关系。社会行为与社会心理两者紧密相连，前者是外显的、客观存在的，比较容易观察；而后者则是内隐的、属于个体的主观世界，不能直接观察。社会需要则是反映社会要求而产生的需要，如求知、交往等的需要，这种需要是人所特有的，是通过学习得来的，所以又称获得性需要。而社会动机是由入的社会属性、社会需要引起的动机，它是人的社会行为的直接原因。而社交情绪是人际交往中个体的一种主观体验，是个体的社会需要是否获得满足的反映。

69、答案：A本题解析：比内一西蒙量表中首先使用智力年龄的概念，在比内一西蒙量表式的年龄量表中，每个题目放在大部分儿童都能成功地完成的那个年龄水平，从而把题目分成若干年龄组。

70、答案：C本题解析：此题暂无解析

71、答案：D本题解析：此题暂无解析

72、答案：D本题解析：暂无解析

73、答案：D本题解析：幼儿主要是对父母产生认同，对教师具有强烈的认同感，对自己喜欢的叔叔和阿姨以及与自己年龄差别较大的哥哥、姐姐产生认同感。因此本题选D。

74、答案：D本题解析："内隐致敏法"指的是厌恶疗法的想象刺激，咨询师用语言提示求助者进入想象，在想象中将不适行为和厌恶反应联系起来。

75、答案：C本题解析：暂无解析

76、答案：A本题解析：暂无解析

77、答案：A本题解析：暂无解析

78、答案：A本题解析：此题暂无解析

79、答案：B本题解析：诚信的本质内涵是真实、守诺、信任，即尊重实情、有约必履、有诺必践、言行一致、赢得信任。

80、答案：C本题解析：C

81、答案：D本题解析：D

82、答案：A本题解析：暂无解析

83、答案：B本题解析：游戏是幼儿期儿童的主导活动，幼儿的认知、学习、社会化过程多半都是通过游戏进行的。由于游戏活动本身的复杂性，研究者们从不同的角度，以不同的方法对游戏进行研究，而提出各自的观点。其中，精神分析论认为通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望。

84、答案：B本题解析：在咨询过程中，在讲话程度上，常见的阻抗表现形式是沉默、寡言和赘言。最常见的是沉默。

85、答案：C本题解析：求助者的权利