小学二年级数学上册应用题练习

小学二年级数学上册应用题练习亲爱的小朋友们，数学应用题是不是有时候像一个个小小的谜题，等着我们去解开呢？其实呀，只要我们掌握了方法，认真读题，仔细思考，这些谜题就会变得非常简单！通过应用题的练习，我们不仅能巩固学过的数学知识，还能学会用数学解决生活中的实际问题，是不是很有成就感呢？下面，我们就一起来挑战一些有趣的应用题吧！一、100以内的加法和减法应用题小朋友们，我们已经学习了100以内的加法和减法，包括不进位加法、进位加法，不退位减法和退位减法。这些知识在生活中可是非常有用的哦！解题小窍门：做加减法应用题时，要先看清楚题目是让我们把东西合起来（用加法），还是从总数里去掉一部分（用减法）。遇到“一共”、“合起来”、“原来有多少”这样的词，通常用加法；遇到“还剩”、“去掉”、“比……少”这样的词，通常用减法。计算的时候，一定要仔细，别忘了进位和退位哦！练习一下：1.小红原来有15本故事书，妈妈又给她买了8本。小红现在一共有多少本故事书？2.学校图书馆里有42本漫画书，借出了16本。还剩下多少本漫画书？3.二（1）班有男生23人，女生25人。二（1）班一共有多少名学生？4.停车场原来停着36辆小汽车，开走了一些后，还剩下19辆。开走了多少辆小汽车？5.小明有28张邮票，小华比小明多12张。小华有多少张邮票？6.商店里有50个文具盒，第一天卖了22个，第二天卖了18个。两天一共卖了多少个文具盒？二、表内乘法应用题乘法是我们这个学期学习的新朋友，它能帮助我们快速解决“求几个相同加数的和”的问题，是不是非常方便呢？解题小窍门：做乘法应用题时，关键是要找到“相同的加数”和“有多少个这样的加数”。题目中如果出现“每……”、“平均分成……”、“几个几”这样的描述，就可以考虑用乘法来解决啦！乘法口诀一定要背熟哦，它是我们快速计算的好帮手！练习一下：1.一个文具盒8元钱，小明买了3个这样的文具盒，一共需要付多少钱？2.校园里有5行杨树，每行有6棵。校园里一共有多少棵杨树？3.每个花瓶里插4朵花，6个花瓶一共可以插多少朵花？4.一只青蛙有4条腿，那么7只青蛙一共有多少条腿？5.小红每天做5道数学题，一个星期（按7天算）她一共做多少道数学题？6.公园里有4张长椅，每张长椅上可以坐3人。这些长椅一共可以坐多少人？三、综合运用与拓展有时候，我们还需要把学到的加减乘除知识综合起来运用，或者解决一些稍微复杂一点的问题。别担心，只要我们一步一步来，就能找到答案。解题小窍门：遇到稍微复杂的题目，可以试着把题目中的信息用画图或者列表的方式整理一下，这样能帮助我们更清楚地理解题意。也可以从问题出发，想想解决这个问题需要知道哪些条件，再从题目中去找这些条件。练习一下：1.妈妈买了3袋苹果，每袋有5个。后来吃掉了4个，还剩下多少个苹果？2.二年级有4个班，每个班选出8名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？如果给每名参赛同学发一根跳绳，准备30根跳绳够吗？（先计算，再比较）3.小东家有2盆月季花，每盆开了6朵；还有3盆菊花，每盆开了5朵。月季花和菊花一共开了多少朵？4.学校组织同学们去看电影，二（1）班去了28人，二（2）班去了25人，两个班一共去了多少人？电影院里有60个座位，够坐吗？还多几个座位或者差几个座位？温馨提示小朋友们，做应用题最重要的就是认真读题，至少要读两遍，把题目中的数字和问题都看清楚。然后仔细思考，确定用什么方法来解决。计算的时候要细心，做完之后别忘了检查一下，看看算式列得对不对，计算结果对不对，单位名称有没有写。平时多做一些练习，就能更熟练地掌握解决应用题