2026年部编版新教材语文四年级上册期中检测题及答案

2026年部编版新教材语文四年级上册期中检测题及答案一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（10分）jùshuōdàogǔyánjiūjiāngyìngwéikàng______________________________bēicǎnnènyèxuǎnzéyánlìjīngpílìjié____________________________________2.选择题（每小题2分，共12分）（1）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.鹅卵（luǎn）石弯曲（qū）B.半明半昧（wèi）搜索（sōu）C.惩处（chěng）家雀儿（què）D.潜水（qiǎn）花卉（huì）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.齐头并进横惯江面B.奔流不息腾云驾雾C.随遇而安无原无故D.气急败坏不动生色（3）下列加点词语运用不恰当的一项是（）A.这场足球赛比下来，每个队员都累得精疲力竭。B.河水奔流不息，造福着两岸的百姓。C.天上的云千变万化，一会儿像绵羊，一会儿像骏马。D.他上课总是占着座位不听课，真是随遇而安。（4）第二单元我们学习了从不同角度提问的方法，下列提问角度与其他三项不同的是（）A.钱塘江大潮为什么被称为天下奇观？B.作者为什么要把大潮比作千万匹白色战马？C.精卫为什么要填海？D.普罗米修斯为什么不肯向宙斯认错？（5）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过学习《盘古开天地》，使我感受到了神话的神奇魅力。B.我大概用了整整一个小时才完成这张手工制作。C.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。D.我们要发扬和学习老一辈的革命精神。（6）下列关于课文内容的说法，有误的一项是（）A.《观潮》描写了钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮去后的景象，写出了大潮的雄伟壮观。B.《走月亮》写了“我”和阿妈走月亮的美好回忆，表达了浓浓的亲情。C.《普罗米修斯》是古希腊神话，普罗米修斯为人类盗取火种，不怕宙斯的惩罚。D.《爬山虎的脚》作者是叶圣陶，主要介绍了爬山虎的叶子和脚的形状，没有介绍脚怎么爬。3.按要求完成句子练习。（每小题2分，共6分）（1）用加点词语“不是……就是……”写一句话，描述蟋蟀选择住址的特点。（2）把下面的句子改为反问句。普罗米修斯这种为人类甘愿牺牲的精神值得我们永远铭记。（3）仿照例句的修辞手法写句子。例句：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。4.根据课文内容和日积月累填空。（每空1分，共12分）（1）________________________，半江瑟瑟半江红。（白居易《暮江吟》）（2）不识庐山真面目，________________________。（苏轼《题西林壁》）（3）梅须逊雪三分白，________________________。（卢钺《雪梅》）（4）炎帝之少女，____________。女娃游于东海，____________，故为精卫，____________，以堙于东海。（《精卫填海》）（5）浪潮越来越近，犹如________________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同____________，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》）（6）好问则裕，____________。（《尚书》）（7）____________，雁儿脚上带霜来。（8）一场秋雨一场寒，________________________。（9）智能之士，不学不成，____________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《观潮》节选，完成下面练习。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1.选段描写的是______________（潮来时/潮去后）的景象，是按照______________的顺序来写的，标志性的词语有“再近些”“______________”。（3分）2.画横线的句子（即“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”）从哪两个方面描写了大潮？这样写有什么好处？（4分）3.选段中写潮头过后的景象，有什么作用？（3分）4.除了钱塘江大潮，你还知道我国哪些被称为“天下奇观”的风景名胜？请写出一处，并简单说说它“奇”在哪里。（2分）（二）课外阅读（18分）阅读下面的文章，完成练习。泰山日出我们从凌晨一点开始爬泰山，目标就是玉皇顶的日出。山风裹着雾气吹过来，把我们的外套吹得鼓鼓的，台阶上还沾着夜里的露水，滑溜溜的，每走一步都要抓着旁边的铁链。同行的向导说，泰山的日出不是每个人都能遇上的，山上天气变化快，有时候大雾锁山，等一整夜也看不到太阳出来。听了这话，我们爬得更快了，都盼着能遇上好天气。终于到了玉皇顶，离日出还有半个多小时，山顶上已经挤满了人，大家都找好位置，对着东方等着。我挤到一块石头上，抬头往东边看，天边只是灰蒙蒙的一片，连一点亮影都没有，山下面全是云海，白花花的，把所有的山都盖住了，只有我们站的这一块山顶露在云海外面，像飘在大海上的一艘船。过了十几分钟，东边的天际慢慢变了颜色，先是灰蓝，然后变成浅蓝，再慢慢变成橘红，那橘红越来越亮，把半边天都染成了暖融融的红色，连脚下的云海都染上了一层橘色的光。人群慢慢安静下来，所有人都盯着东边，连呼吸都放轻了。忽然，不知道谁喊了一声“出来了”，我睁大眼睛，就看见天边的云海上面，露出了一点小小的金边，那金边越来越大，慢慢变成了半个弧形的太阳，太阳好像被云海粘住了一样，一颠一颠的，猛地往上一跳，整个太阳就跳出了云海。红通通的，没有刺眼的光，像一个圆圆的红苹果挂在天边。太阳一出来，整个世界都变了。金色的光撒在云海上，云海像融化的金子一样，一浪接着一浪晃着，风一吹，云浪滚过，那些藏在云海下面的山峰慢慢露出来，一个接一个，像一个个小岛浮在金色的海面上。山顶上的人群爆发出一阵欢呼，大家都举着手机拍照，我站在石头上，风把头发吹得乱飞，脸上暖融融的，心里说不出的激动——原来费尽千辛万苦看到的风景，真的会让人记一辈子。下山的时候，我的腿已经酸得抬不起来，可是口袋里装着刚摘的野菊花，鼻子里还留着山上松针的清香，脑子里全是那个跳出云海的红日。我想，这就是爬山的意义吧，你熬了累，吃了苦，才能见到别人见不到的风景。1.看拼音写文中的词语，结合语境给加点字注音。（4分）（1）táijiē______上沾着夜里的lùshuǐ______。（2）那橘______红越来越亮，把半边天都染______成了暖融融的红色。2.作者按照什么顺序描写了泰山日出的过程？请按照顺序写出日出的变化过程。（5分）3.文中画波浪线的句子（即“我挤到一块石头上，抬头往东边看，天边只是灰蒙蒙的一片，连一点亮影都没有，山下面全是云海，白花花的，把所有的山都盖住了，只有我们站的这一块山顶露在云海外面，像飘在大海上的一艘船”）运用了什么修辞手法？说说这样写的好处。（4分）4.结合文章内容，说说你对“你熬了累，吃了苦，才能见到别人见不到的风景”这句话的理解，联系你的生活实际举一个例子说说你的体会。（5分）三、习作表达（30分）请从下面两个题目中任选一个，写一篇作文：题目一：那次，我看到了不一样的风景要求：1.写清楚你看到的景物的特点，把印象最深的地方写具体；2.写出自己的真实感受，不少于350字。题目二：我和______过一天要求：1.把题目补充完整，横线上填你喜欢的神话人物，比如嫦娥、孙悟空、盘古、精卫等；2.发挥想象，写清楚你和这位神话人物经历的事情，内容具体，语句通顺，不少于350字。参考答案（一）积累与运用1.看拼音写词语答案：据说稻穗研究僵硬违抗悲惨嫩叶选择严厉精疲力竭（评分标准：每个词语1分，共10分，错字漏字每个扣0.5分，扣完为止）2.选择题答案及解析（每小题2分，共12分）（1）答案：A解析：B选项“半明半昧”的“昧”应读mèi；C选项“惩处”的“惩”应读chéng，“家雀儿”的“雀”应读qiǎo；D选项“潜水”的“潜”应读qián，因此A正确。（2）答案：B解析：A选项“横惯江面”应为“横贯江面”；C选项“无原无故”应为“无缘无故”；D选项“不动生色”应为“不动声色”，因此B正确。（3）答案：D解析：“随遇而安”指能够适应各种环境，在任何环境下都能保持平和满足的心态，属于褒义词，D选项中用来形容上课不认真听讲的行为，对象和感情色彩都使用不当，因此选D。（4）答案：B解析：A、C、D三个选项的提问都是针对文章内容本身的提问，B选项是针对作者写作手法、表达技巧的提问，因此B的提问角度不同于其他三项，选B。（5）答案：C解析：A选项缺少主语，删去“通过”或者“使”才完整；B选项“大概”表推测和“整整”表确定，前后矛盾，删去其中一个才正确；D选项语序不当，应为“学习和发扬”，C选项没有语病，因此选C。（6）答案：D解析：《爬山虎的脚》不仅介绍了爬山虎的叶子和脚的形状，还详细介绍了爬山虎是怎么用脚吸附在墙上、一步步往上爬的过程，因此D说法有误，选D。3.按要求完成句子练习（每小题2分，共6分，符合要求即可给分）（1）示例：蟋蟀选择住址，不是排水优良的草丛，就是向阳温暖的堤岸。（2）示例：普罗米修斯这种为人类甘愿牺牲的精神，难道不值得我们永远铭记吗？（3）示例：幸福是什么呢？幸福是一家人围坐在一起吃晚饭的温暖。4.根据课文内容填空（每空1分，共12分，错字漏字不得分）（1）一道残阳铺水中（2）只缘身在此山中（3）雪却输梅一段香（4）名曰女娃溺而不返常衔西山之木石（5）千万匹白色战马齐头并进山崩地裂（6）自用则小（7）八月里来雁门开（8）十场秋雨要穿棉（9）不问不知（二）阅读理解（一）课内阅读（12分）1.（每空1分，共3分）潮来时由远及近浪潮越来越近2.（4分）这句话从视觉（形态）和听觉（声音）两个方面描写了大潮（2分），运用比喻和夸张的修辞手法，生动形象地写出了钱塘江大潮来临时雄伟壮观、气势磅礴的特点，让读者仿佛身临其境，直观感受到大潮的惊人冲击力（2分）。3.（3分）写潮头过后余波依旧汹涌、江水上涨，侧面衬托出钱塘江大潮的气势浩大（2分），同时给选段描写的潮来景象补充了完整的后续，让文章内容更完整，结构更清晰（1分）。4.（2分）示例：桂林山水，奇在山形奇特，江水清澈，山绕水转，仿佛一幅天然的山水画卷。（写出名胜1分，说出特点1分，符合要求即可给分）（二）课外阅读（18分）1.（每空1分，共4分）（1）台阶露水（2）júrǎn2.（5分）作者按照时间推移（日出前、日出时、日出后）的顺序描写泰山日出的过程（1分）。变化过程：日出前天边灰蒙蒙，山下全是云海→天际慢慢从灰蓝变成浅蓝再变成橘红→天边露出小金边，慢慢变成半个太阳→太阳猛地跳出云海→阳光照亮云海，山峰露出，整个世界变成金色（4分，顺序正确、内容完整即可给分）。3.（4分）运用了比喻的修辞手法（1分），把露在云海之外的玉皇顶比作飘在大海上的船，生动形象地写出了泰山云海浩瀚无边、山顶孤立的特点，营造出辽阔缥缈的仙境氛围，让读者仿佛身临其境感受到泰山日出前的壮阔（3分）。4.（5分）理解：这句话的意思是，只有付出努力、克服重重困难，才能收获与众不同的成果，看到常人看不到的美好风景，辛苦付出换来的收获才更加珍贵难忘（2分）。示例：我之前学游泳，呛了好多水，胳膊腿都酸得抬不起来，好几次都想放弃不学了，后来咬着牙跟着教练反复练习动作，终于学会了游泳，现在我能像鱼一样在水里游，夏天泡在泳池里吹着风，那种轻松快乐的感觉，是当初不坚持练习就得不到的（3分，理解正确2分，例子符合要求、表述清